精选冰心的基本介绍(39句一览)

冰心的基本介绍

1、成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。

2、冰心诞辰120周年：“她的光与温暖长久地留给了我们”

3、　　冰心是世纪同龄人，一生都伴随着世纪风云变幻，一直跟上时代的脚步，坚持写作了七十五年。她是新文学运动的元老。她的写作历程，显示了从“五四”文学革命到新时期文学的中国现、当代文学发展的伟大轨迹。她开创了多种“冰心体”的文学样式，进行了文学现代化的扎扎实实的实践。她是我国第一代儿童文学作家，是著名的中国现代小说家、散文家、诗人。她的译作如的《先知》《沙与沫》，印度泰戈尔的《吉檀迦利》《园丁集》及戏剧集多种，都是公认的文学翻译精品，1995年曾因此经黎巴嫩共和国总统签署授予国家级雪松勋章。她的文学影响超越国界，作品被翻译成各国文字，得到海内外读者的赞赏。

4、1911年(一说为1912年)，进入福州女子师范学校开始了预科学习。1914年就读于北京教会学校贝满女中。1918年入读协和女子大学理科，开始向往成为医生，后受“五四”运动和新文化运动的影响，转文学系学习，曾被选为学生会文书，投身学生运动，并因此参加北京女学界联合会宣传股的工作。此期间著有小说《斯人独憔悴》、诗集《繁星·春水》，短篇小说《超人》。(冰心的基本介绍)。

5、冰心自是十分失望，但还是期待着奇迹的发生。可喜的是，吴文藻最后还是来了。在犹豫一番后，他遵从了自己的内心，出现在了剧场。偶像剧一般的故事情节，奠定了相伴一生的基础。

6、冰心的小说，较少宏篇巨著，多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯，却寓意深远，留给人无穷的回味。她撷取现实生活中的一个片段，人生旅途中的一段机缘，展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。

7、(1900年10月5日-1999年2月28日)，女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会(民进)成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世。享年99岁，被称为"世纪老人"。

8、在《往事》中，运用了丰富的想象力塑造了海的女神妩媚、飘逸、威严的形象，赞美了大海温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀而广博的性格，进而启发人们培养大海的品性，号召大家做个“海化”的青年。

9、“我看过她最后的绝笔，就是这几个字，每个字都不成形了，她还在写。我理解，这是她从一个世纪的人生中所得到的感悟。”冰心研究会会长王炳根说。

10、冰心是1951年从日本归来投向祖国的怀抱的。她后来在悼念毛主席的文章里，曾极其生动地描写了她归国前夕的心情。她说，1949年的秋天，她曾独坐在日本海岸的一座危崖之中，四无人声，在读一本小册子：毛泽东的《论人民民主专政》。读着读着，她的心门砉然打开了，如雨的热泪落到这光辉的小册子上。她说，这时她抬起头来，灿烂的朝阳已笼罩到海面，闪烁起万点的金光：“一盏射眼的明灯向我照来了，一只温暖的巨手向我伸来了。黑暗扫空了，虎猿驱散了，我要走上一条无限光明幸福的道路……”

11、“一颗善良、美丽的星辰陨落了。而她的光芒，将永远存留在几代中国人的心里……”这是1999年冰心去世时，著名作家魏巍献给文学老前辈冰心灵前的话。就是这个以《谁是最可爱的人》而名扬天下的散文家、小说家，后来还有幸成了冰心的“小同事”。

12、此刻，在深秋里，故乡人的思念，犹如闽江之水流淌不息。

13、1993年，冰心先生突然病了，先是心颤，后是肺炎，而后又高烧不退。93岁高龄的她如此病状，令众多亲人友人牵肠挂肚，心急如焚。

14、(母亲节组诗)浓浓的爱*妈妈我爱您*妈妈的爱*天下最幸福的小孩(冰心的基本介绍)。

15、父亲的话，深深地印在幼小冰心的心灵.冰心开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。

16、1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。

17、冰心以其特有的女性纤柔，用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，并形成独特的艺术风格。《繁星》、《春水》体现了两大主题：一是纯真的童心；二是圣洁的母爱。主要内容是对母爱、童真及大自然的讴歌。《繁星》共164首，主要体现纯真的童心。《春水》共182首，主要体现圣洁的母爱。

18、(微家教)中国最需教育的不是孩子，而是家长！

19、当我们从“文革”的噩梦中醒来，冰心说“生命从80岁开始”，她的创作出现了第二次高潮，问世的作品数以百计，我很为她高兴。冰心晚年的作品多为切中时弊、关注国家前途命运的重大社会题材。其中《我请求》《我感谢》，更是振聋发聩，社会反响极大。这是冰心赤诚、正直、果敢的人格的写照。1993年冰心在一篇文章中说“百年大计，教育为本。治国，尤其不能忘记以教育为本。……所以我在一篇文章中呼吁‘不要坐视堂堂一个中国，九百六十万平方公里的肥沃土地，在21世纪变成一片广阔无边的文化沙漠’。”她忧国忧民的拳拳之心，至今警示我们，对实施科教兴国战略不可稍有懈怠。

20、对旧时中国的制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈希望。

21、在抗战的烽火中，我和冰心天各一方，不想北平一别就是14年！1951年冰心回国了。后来听她说，当时在日本听到新中国成立的消息，感到毕生未曾有过的欢乐。她归心似箭，几经周折终于回到朝气蓬勃的北京。她兴奋地向我讲述周恩来总理在中南海接见她和吴文藻的情景。

22、(微课资源)部编版语文一年级上册《aoe》

23、今年以来，有不少的教材以及读本被曝出存在大大小小的错误。比如人教社小学数学教材插图，就多次登上微博热搜，成为的大家热议并质疑的对象。

24、“在我的印象中，冰心是一位慈祥智慧的老人，想起她，我的心里总是荡漾着一种难以言喻的亲切感。”“我和冰心的会面，仅此一次，我永远也不会忘记。她对我说的那些话，至今常常在我的心头萦绕。”同为民进人，同为诗人、作家，赵丽宏对冰心也是充满着崇敬之情。他在《不熄的暖灯》一文中这样回忆着那次难忘的会见：

25、那天，她的兴致很好，我们谈了一个多小时，她一直在不停地说，话题从文学、历史谈到时下的社会风气。老人思路清晰，对社会生活非常了解，对国内外的事件和人物有深刻独到的见解。

26、1946年，与丈夫吴文藻同往日本，应邀在东京大学授课。自1954年以来，当选为历届全国人大代表，曾任中国文联副主席。冰心除创作外，还翻译过一些外国文学作品。

27、此外在烟台山上的东海关税务司检察长官邸旧址和北京中华文化名人雕塑纪念园也各有一座纪念冰心文学成就和文学精神的冰心纪念馆和冰心纪念碑。

28、雷洁琼与冰心相识在1931年。这年，雷洁琼从美国留学回来，应聘在燕京大学社会学系任教，当时的系主任是冰心的丈夫吴文藻先生，冰心则在燕京大学中文系任教。雷洁琼是广东人，在北平没有家，冰心常邀雷洁琼去她家，关系十分亲密。

29、1919年9月发表第一篇小说《两个家庭》，第一次用“冰心”笔名。1923年，第一本诗集《繁星》出版，它是中国小诗最初之作，也是影响最大之作。同年又出版第一个散文小说集《超人》，第二个诗集《春水》。

30、冰心的爱还体现在她对晚辈学生的身上，她一生非常爱孩子爱学生，她的《小桔灯》《寄小读者》等作品都是为孩子们写的。

31、少年的梦想是风的梦想，青春的思念是长长的思念。

32、陈钢还记得，有一次，自己写作文无处下笔时，便向姥姥讨教。姥姥并不直接教他写作技巧，而是让他先去草丛里捉蛐蛐儿，捉完回来后写这一过程的体会和感受。上学时陈钢喜欢给同学起绰号，有时还会说脏话，姥姥知道后就毫不客气地惩罚他，将治疗痢疾的奎宁片去除糖衣后，碾成粉末，溶解在开水里，让他喝下去，尝尝这说脏话换来的苦涩味。陈钢认为这种很平等的将心比心的教育方式，比他母亲吴青当着众人批评他的方式会好很多。

33、1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。

34、巴金比冰心小3岁，他到晚年被疾病折磨，曾经多少次想搁笔了，便看到冰心仍在写，仍在呐喊，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起笔来了”。他曾经给冰心写信说：“70年了，我还在跟着您前进。”他说：“冰心大姐的存在，就是一种巨大的力量。她是一盏明灯。照亮我前面的道路。她比我更乐观。灯亮着，我放心地大步前行。灯亮着，我不会感到孤独。”

35、1903年，因为父亲谢葆璋受命海军训练营营长，同时负责筹办海军学校，随父迁至烟台，在此居住的8年里她度过了幸福而多彩的童年生活。在烟台，她开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》《水浒》等。与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，包括英国著名作家狄更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品。

36、(微家教)这12种小游戏，让孩子彻底爱上阅读!

37、   稿件以word文档形式加作者彩照,加作者100字左右简介,来稿请认真校对，减少错别字。

38、从小喜欢读书识字，阅读了大量中国古典小说，这为她以后创作打下了坚实基础。1918年中学毕业，考入北京协和女子大学。“五四”运动爆发后，积极参加这一反帝反封建爱国民主运动，开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小说”创作。