精选如火如荼是褒义词还是贬义词(70句一览)
如火如荼是褒义词还是贬义词
1、D.保持消防安全通道畅通,是最基本的安全常识,部分居民不以为意,照旧乱停乱放。
2、C.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,历历在目。
3、C.电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
4、(解析)本题考查语句的衔接。解答此题,首先要确定中心句,通过读这四个句子,可知本语段论述的是“古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人”这一观点,是按照逻辑关系来写的,所以确定②句是首句,紧接①、③两句列举古代司马迁和国外梅伦·凯勒的事迹,用以论述观点,最后④句归纳总结。故选C。
5、民族向心力的凝聚,并不取□(jué)于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都作了慷慨的奉献。
6、数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛,但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考,导至看似读了很多,实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时,大脑就成了零散信息的跑马场。所以,数字化阅读时代,我们依然拥有深阅读的权力。那么,怎样才能做到深阅读呢?选择成体系.有深度的作品和广为认可的经典著作,运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。我们(假如/即便)做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经,也应当在纷烦的信息中独具慧眼,不断提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述,数字化阅读中,通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
7、(解析)本题考查辨识修改语言简明的能力。此题可凭梳理枝叶法作答。“无限绚烂”“无比璀璨”意思相近,都是形容无比耀眼灿烂,均用来修饰“未来”一词,充当其当定语,因此属定语赘余。删去其一即可。
8、历史文化的zī养,既在思接千载、视通万里的历史回眸之中,也在可感、可知、可参与的日常生活之中。当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式,当故宫开发的文创产品频频卖断货,当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客青lài,“活起来”的不仅是文化遗产,更有民族的优秀传统、文化的历史记忆“活起来”。文化遗产曾有辉煌的过去,也应该有闪光的________,这是擦亮文化瑰宝的必经之路。
9、A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。
10、喜上眉(shāo) 乡土情(jié) 取(jué)
11、B.纷扬的白雪里,依稀看到她穿着蓝色羽绒衣,在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
12、B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知,在此节目中,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。(如火如荼是褒义词还是贬义词)。
13、彼岸花,我习惯称为曼珠沙华,它很红,红的艳丽如鲜血,红的如火如荼。可是谁又明白在艳丽的背后,内心深处的悲伤?
14、摘要中国的司法改革表面上如火如荼地进行着,实际上却收效甚微。
15、(解析)本题考查语言交际简明、连贯、得体的能力。。要注意语言的委婉得体,符合语境,注意礼貌用语的运用,语言流畅、连贯即可。
16、(分析)“目无全牛”出自《庄子养生主》,形容技艺已达到十分纯熟的地步,例句却把它理解为了“看不到事物的全貌”。
17、▶男女间的吃醋跟山西有何关系,且听老梁娓娓道来!
18、其次,考生不要一把握住关键词就急于答题,还应对考题进行全面构思,把无数散落的点连贯起来,形成一个严密而有序的整体性语言和思维之网。
19、涣然冰释涣然:流散的样子。流散、消失得像冰块消融一样;一般比喻疑团或误会解除。不用于烦恼等。
20、④如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声、流利地读出来,又怎么能即兴说出流利的话呢?
21、A.春天像小姑娘,花容月貌的,笑着,走着。
22、例(20黑龙江绥化)网络改变着我们的生活。“云购物”“云课
23、B.写文章的最高境界是妙手偶得,自然天成,吹毛求疵,咬文嚼字什么的,又有何意义呢。
24、▶慈禧太后为什么叫“老佛爷”呢?一起来听老梁讲讲老佛爷吧……
25、①一幅画面是一戎装少年骑在马上 ②另一幅画的是野花啼鸟
26、D.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
27、不刊之论刊,订正;修改。不刊,比喻不能改动或不可磨灭。不能改动的言论,形容言论精当,无懈可击。不是“不能刊登的言论”。
28、注释:整体:WH。部分:PT。参与者:PC。行为:AC。生产者:PD。产品:PR。复杂事件:CV。分事件:SV。原因:CS。结果:RS。状态:ST。容器:CT。内容:CN。上义词:HP。下义词:HM。实体:ET。符号:SM。特征:CH。时间:TM。数量:NM。人物:PS。现实:RL。可能:PY。
29、(解析)本题考查语言表达语言连贯的能力。本题主要考查补写语句的能力。本题考查仿写句子。作答此题,要注意分析例句的句式特点,使仿写的句子与例句结构相同,修辞一致,内容相近,字数相等。根据例句“自律是帆,助你远航四方”“自律是花,陪你绽放冬夏”可知,使用的是比喻的修辞手法,并根据喻体的特点阐明“自律”的作用。据此分析仿写句子,格式是“自律是……,……你……。
30、B.在这个草长莺飞的日子里,由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行洁动,力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。
31、长期以来国内翻译界主要关注文学翻译,近20年学术翻译也成为研究焦点之一。事实上,国内每年都会从海外翻译大量的哲学、社会学、中国学等领域的学术著作,但相关研究却寥寥无几。如费正清等主编《剑桥中国史》,1978年开始在国内翻译出版,而知网仅检索到5篇相关翻译研究论文。
32、D.不二法门:意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。
33、①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐生
34、处心积虑:处心:存心;积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。含贬义,用在此处不当。可以排除A、D;妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。指众所周知。
35、(20山东日照)阅读下面的文字,完成1~3题。
36、①对历史人物,不能简单地以过去的道德观念来。
37、_______________________________________
38、B.厂长热情地说:“我们是友好合作单位,只要贵单位有需要,我们一定鼎力支持。”
39、(3)下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是( )
40、A.精神萎靡 B.心情悲痛 C.神色自若 D.表情严肃
41、A.为促进贫困地区的经济发展,干部们努力帮助贫困户解决难题,从不拈轻怕重。
42、例(20甘肃天水)下列句子排序最恰当的一项是( )
43、A.自然科学领域如此奥妙,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
44、甲_____________ 乙___________
45、D.不言而喻:用不着解释就可以明白。与语境相合,使用正确;
46、③幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。
47、下列句子中加点词语使用不正确一项是( )
48、(例句)姐妹俩从小青梅竹马,形影不离,长大了连工作都在一个单位。
49、D.时间真如行云流水,刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔,中考的决胜时刻就已经来临。
50、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。辨析:“蓬荜生辉”是谦辞,只能用于自己自述,不能用于他人,否则于人不敬,因此本句犯了用错谦词的错误。另外,“一定会使居室蓬荜生辉”一句中,“居室”和“蓬荜”意义相同,因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略,就此而论,又犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才正确。
51、依次填入下列句子中横线上的词语,全都恰当的一组是( )
52、最后,还要特别注意词语的使用,尽量用柔和的语言、委婉的语气阐释问题,而避免用绝对化的词语。
53、(20湖南长沙)(语段探微)下面是关于“诗歌节奏”的一组句子,排列最恰当的一项是( )
54、③此外,景区员工也增至253人,其中本地员工占总数的80%,有效促进了社会群体就业。
55、看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来辨析:“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复。
56、(20内蒙古赤峰)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )
57、浩如烟海形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品。
58、__________________________________________
59、(解析)本题考查句子连贯的能力。解答此题,首先要确定中心句,通过读这六个句子,可知本语段表述的主要内容是“在该坚定的事上,一定要做到坚定”。基本是按照逻辑层次关系来写,第⑥句通过引用著名作家张炜的写作经验,引出要做到做事要有坚定的态度,总括全段内容,因此第⑥句应为首句。接着第③句介绍“坚定”的巨大作用,最后④、②、⑤三句分别介绍了不“坚定”的巨大危害。所以正确顺序为:⑥①③④②⑤。故选B。
60、相形见绌相形;互相比较;绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。
61、万人以为方阵,皆白裳,白旗,素甲,白羽之缯,望之如荼。……左军亦如之,皆赤裳,赤旟,丹甲,朱羽之矰,望之如火。(春秋·左丘明《国语·吴语》)后人由此提炼出成语“如火如荼”。
62、②画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,也体现了艺术的真谛。
63、D.据调查,在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
64、睡意如时光,总易被偷走,只有月色依旧清脆,仿佛有了声音。
65、(用法):单纯式;作谓语、定语;形容一无所有
66、C.浸染 威武不屈 D.熏染 挺身而出
67、(20上海)学校举行“唱响经典”歌会活动,夏夏是歌会的策划者和主持人,请你帮助他一起完成相关任务。
68、③倘若无风,得靠人工拉纤,显得路途遥远,仿佛七十里。
69、字面意义、指称意义等并不是能够精确界定的理论概念,但是译者在翻译实践中还是能直觉地感到有些单词不易译出来,此时势必会借助意义转移等手段,来增强译文的可读性。例(1)中的名词beautifully是一个常见词,但在科技语境中理解为“漂亮”显然不当,因为科学探测需要的首先是探测器探测精准,而不是漂亮,译成“精良”更符合语域和语境要求。对这种意义转移的解释,就是在“漂亮”和“精良”之间建立一种关系。正如Barcelona(2002:209)所言,科学的解释需要有合适的理论范畴。《墨子·经(下)》有言:“异类比吡,说在量”,并举例问“木与夜孰长?智与栗孰多?”(苏凤捷、程梅花2008:294)也就是说,不同事物不能比较。然而,恩格斯(马克思、恩格斯2012:395)指出:世界“是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面”,也即世界是普遍联系的。就墨子所言,冯友兰(1932:306)辩道:“木与夜为异类而均可以长短谓之,智与栗为异类而均可以多寡谓之……”,因此,“漂亮”和“精良”之间必然有某种联系。词典对“漂亮”的释义有“出色”,“精良”的释义是“精致优良”(唐文辞书编委会2013:706,478),韦伯在线词典对beautiful的释义中有aesthetic。可见两者的共核意义是“优秀”,前者有审美效果,后者则不必要。在本例中,可以解释为:“漂亮”为上义词,“精良”为下义词,前者包含后者;前者是“容器”,后者是容器中的“内容”,对应原型转喻“容器-内容”“上义词-下义词”(Peirsman&Geeraerts2006:276-277)。
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