精选用于是造句二年级(63句一览)

用于是造句二年级

1、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

2、82,天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……

3、因为这个节日是在最后一个月的第八天举行的，后来人们就加上了“八”，于是就有了现在的腊八。

4、我家宝宝现在一周岁了，前些日子我又中标了，于是就到医院做了药流术。

5、由于财产权利需要的就是补偿，而非惩罚，于是就不存在监禁，罚金也是罕见之事。

6、做错事的时候，我宁可说出实情，被老师责骂，也不撒谎。

7、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。(用于是造句二年级)。

8、54,我坐在秋日的阳光里。玻璃窗已经打开，我想，即便一层透明的玻璃，也会阻挡阳光的纯洁。于是，阳光那样亲好地与我接触，从我的头顶到我的脚下，从我的眼帘到我的心底。

9、其次是有上网的条件，会打字(可请家长协助)；

10、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

11、自言自语→语重心长→长治久安→安邦定国→国色天香→香气迷人→人定胜天→天长地久→久久不忘

12、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

13、之所以这么做，是因为大家认为每件事都必须要做，于是就要么希望包罗万象，要么担心百密一疏。

14、98,回首，留不住岁月。凝眸，牵不住时光。于是，我们淡然微笑，释然。

15、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

16、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

17、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

18、二年级语文上册汉字偏旁部首名称表，按笔画分类汇总！

19、天上飘着朵朵白云像连绵起伏的山。山上奇石像和蔼可亲的老人。

20、               丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

21、  晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。

22、56,月亮里有无尽的美丽，带着她那如花的笑靥。于是有了“明月松间照，清泉石上流”；有了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”；有了“烟笼寒水笼沙，夜泊秦淮酒家”；有了“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”…

23、23,应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝。

24、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

25、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

26、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

27、1于是就去把这件事说给国王的一个谋臣,他的朋友听.

28、90,到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。于是，我们齐心协力地唱了起来，大家都昂首挺胸的站着，歌声虽不算十分动听，但每个人都努力地唱着。

29、与其做绿洲中的一棵小草，还不如做灌木丛中的一棵橡树。

30、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

31、她就坐在河边，看着水面上泛起的涟漪和一圈圈水波，于是就在布上织出了水波纹的图案。

32、在一年的时间里(从你上交第一篇作业时算起)，必须完成50篇作文。有自由作文、命题作文、半命题作文、话题作文、看图作文、全日制教材同步作文等。每周1篇。有些作文要根据老师意见反复修改。逐渐使你养成每周写文至少1篇、认真修改自己文章的好习惯。

33、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

34、春天来了， 小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧。

35、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

36、91,母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉，是一生相伴的盈盈笑语，伴随着儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪眼中就融入了母爱的缠绵。

37、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

38、107,在凌晨刚亮的天空下有一种不凡的漂亮也有一局部纯熟地从大悲殿的窗户里飞进飞出地戏耍，于是在肃穆的诵经声中，有一两句是轻嫩的燕子的呢喃，(源自)显得分外地活跃起来。

39、学校生活中，我们很多时候要面临选择，怎样上课听讲，下课时间怎么安排，面对错误我们该怎么选择，面对同学之间的矛盾我们该如何选择呢？

40、老师知道这件事不是小明做的.，于是老师惩罚了别人。

41、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

42、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

43、62,母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

44、27,月亮里有我们每个人所留念的故乡，不论你身在何处，飘零何方。于是，李白举头望明月，低头思故乡；于是，杜甫道；露从今夜白，月是故乡明；于是，张九龄言：海上升明月，天涯共此时…

45、后悔莫及：他小时候由于贪玩而把学业荒废了，现在后悔莫及。

46、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

47、“缶”在古代是一种容器，在一次偶然的机会，发现敲击“缶”能发出悦耳的声音，于是就有了饮酒作诗，击缶而歌的愉悦场景。

48、无边无际：无边无际的大草原到处都有雪白的羊群。

49、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

50、109,小时候妈妈老是很捉急：乖孩子，学会了这个本领啊，你就一辈子都饿不死了。于是妈妈教会了我吃饭!

51、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)    

52、像这样的情境也有很多，比如，平时，和你同一小区的小伙伴来找你玩耍，你们会商量哪些事情？再比如，班级里，老师请同学们讨论本学期春游可以推荐哪些好地方。

53、南宋统治者面对敌人的无理要求,一味割地求和,甚至杀害主战派将士,这种做法等于是自取灭亡。

54、乡愁亦是乡音，有时它被埋到我们日常生活的地底，但却不断发酵，于是我们会在说着顺畅的普通话时无意间冒出一句方言，于是我们会对千百种口音中突然响起的熟悉的声音如此敏感，于是我们会很容易就做到在两种不同语言间娴熟地切换。乡音，永远是我们属于哪一方土地的印记。

55、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

56、请你想一想，生活中哪些场景，可以用上选择关系的关联词呢？

57、那个人长得贼眉鼠眼的，一看就知道不是什么好人。

58、每个人都应把心放低于是就可以永远没有失望，只有惊喜。王卯卯

59、于是，我只有向内心深处去寻求一个支点。在外部世界，我根本找不到这样的支点，我所能得到的，只有种种伤痛。

60、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

61、乔太太一向爱逞能，什么事都要由她来讲解，于是就没好气地说：“跑了人，跑了人，”一副不由分说的架势，简直就象给我灌柏油水一样。

62、于是，小蚌子裁缝成了驸马，婚礼也办得非常隆重。