精选邓稼先称之为什么之父(22句一览)

邓稼先称之为什么之父

1、2011年11月14日，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席的习近平在北京国家博物馆参观“人民科学家钱学森”事迹展览。新华社记者刘建生摄(邓稼先称之为什么之父)。

2、2016年，材料学家严东生逝世，两弹一星元勋陈能宽逝世，还有为发展我国航天事业鞠躬尽瘁、死而后已的梁思礼同志……

3、作为一名军人，他兑现了自己的使命与担当。新华社发布的《钱学森同志生平》中，概括了他的11项“第一”——中国第一枚近程地地导弹发射试验，中国首次导弹与原子弹“两弹结合”试验，中国第一次潜艇水下发射导弹……这些“第一”，划时代地改变了中国，也划时代地改变了世界！

4、1923年至1929年，是钱学森一辈子忘不了的六年。当时他就读于北京师范大学附属中学。他曾不止一次地对人说：“在我一生的道路上，有两个高潮，一个是在师大附中的六年，一个是在美国读研究生的时候。” 

5、除了教学科研，慈善是我一天都不能丢的事业。

6、资料来源/央视新闻综合、光明日报、科普中国等

7、除了天赋异禀，钱学森的“学神”气质也和他所接受的启蒙教育有关。

8、这些老一辈大师已逝，而我们这一代迎接挑战的压力更大。

9、生活对于任何一个人都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的是自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。无论付出多大代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已尽我所能。”

10、邓稼先自1958年开始组织领导开展爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行大量模拟计算和分析，从而迈开了中国独立研究设计核武器的第一步，领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案，并参与指导核试验前的爆轰模拟试验。

11、邓稼先(1924—1986)，九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。

12、“今天的大学，能做到这样吗？大家见面客客气气，学术讨论活跃不起来。怎样能够培养创新人才？”创新是一种探索性的实践，意味着从无到有、开风气之先，意味着风险和挑战。创新要有胆气，不惧权威；创新也需要容错试错。钱学森深谙这个道理。曾与钱学森先生共事过的航天专家沈辛荪回忆说，他向钱学森请教问题时，他从不说“你做得不对”，而总是说：“你换一个思路，再考虑行不行啊？”总是用商量的语气，但实际确是在启发。“钱老从不直接给出答案，而是鼓励年轻人独立思考。”

13、1980年6月5日，钱学森登上中国航天远洋测量船看望船员

14、到加州理工学院的第二年，即1937年秋，钱学森就加入“火箭俱乐部”，是5位创始人之他担当起了理论设计师的角色。而火箭在当时还属于幻想中的东西，大家把小组称为自杀俱乐部，因为火箭和火箭燃料的研究，实在充满了危险性和不确定性。这个俱乐部就是如今NASA旗下著名的喷气推进实验室(JPL)的前身。这个实验室主导了NASA包括月球和火星探索在内的诸多项目。

15、那是一段令钱学森最难忘的青春岁月：每天中午吃了饭，大家在教室里讨论各种感兴趣的科学知识，数学、物理、化学……不怕考试，不死记书本，玩得也很痛快，天黑才回家。学校形成的考试风气与今天迥然不同：临考前从不紧张备考，绝不因明天要考试而加班加点背诵课本。“大家重在理解不在记忆。不论什么时候考，怎么考，都能得七八十分。” 

16、△资料视频：中国的骄傲钱学森，来自感动中国颁奖典礼

17、72岁的南仁东，把仿佛挥洒不完的精力留给“中国天眼”——世界最大口径的射电望远镜FAST。

18、钱学森入中学时，校长是著名进步教育家林励儒(注：曾任新中国教育部副部长)。当时，林砺儒着力进行学制改革，制定了一套以启发学生智力为目标的教学方案。在他的领导下，附中的教与学弥漫着民主、开拓、创造的良好风气，成为得天独厚的一片沃圃佳苑。

19、1980年邓稼先当选为中国科学院学部委员(院士)。1985年获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国劳动模范称号，1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。

20、邓稼先(1924年6月25日—1986年7月29日)，九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”。

21、除了天赋异禀，钱学森的“学神”气质也和他所接受的启蒙教育有关。