精选意味深长造句和意思(61句一览)
意味深长造句和意思
1、他的这番话意味深长。触动了我的心弦,让我久久不能入睡。(意味深长造句和意思)。
2、(造句)暖男已经out了,YEG族才应该是你的菜。
3、意味深长是汉语词汇,汉语拼音为 yì wèi shēn cháng,与兴味索然、索然无味等词为反义词,通常在句子中作定语、状语、补语;指耐人寻味,造句参考:老师意味深长地对我们说:只有今天辛勤耕耘才能换来明天的丰收。
4、欣喜若狂:欣喜,是快乐的意思;若,就是好像;狂,是指失去控制。形容高兴到了极点。
5、(释义)原为武术术语,指动作手法编排的组合,也常用于LOL。现指人际交往中的手法伎俩,就像考试中永不出错的参考答案。套路用多了显得相当不真诚。
6、这个迹象表明,在再平衡这个问题上,他们正开始做出意味深长的政策变化,奥林克表示。
7、布洛赫的全书封笔之语意味深长,虽与前面的观点不无相违之处,但还是忍不住说了出来,一语破的。
8、学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。
9、(造句)“我在吃药的时候看到一则新闻。”“哎呀这个梗我看过啦。”
10、看他说话意味深长的样子,不像是跟我们开玩笑。
11、尾联这是全诗的主旨,诗人通过望长城、到长城、抒长城、讲长城……最后议论风生,真知灼见,那些栋梁之才,往往都会驻守边疆,一身正胆,凛然正气,抛头颅,洒热血,为国捐躯,在最危难的时刻,那些帝王之师又在何方呢?可谓是一语双关、蕴涵深刻,秉笔直书。
12、蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。
13、(出处):宋·程颢、程颐《河南程氏遗书》:“读之愈久,但觉意味深长。”
14、蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王。
15、(释义)出处不明,是近段时间最热门的野生段子手创作灵感素材,让人们感受到友谊竟然前所未有的脆弱。
16、想一想,还有什么事物在夏天迅速生长?仿照课文对万物飞快生长状态的描写,选择几种写一写。如果你写的段落能与课文融为一体,那就更好了。
17、徐迟经验是什么?似乎可以归纳很多,但我们看重的是他将艺术之根深植生活沃土和对象内心世界、为抵达“自由王国”所付出的艰辛努力。
18、(释义)大热韩剧《太阳的后裔》的缩写,以男主美色著称的现代韩剧竟有了古代皇帝母上大人的昵称,有种违和的荒诞幽默感。
19、“从不同方面或选取不同事例,表达中心意思”是本单元的语文要素之一。上述任务结合课堂作业本习题,意图让学生运用概括和分析结构的方法,整体感知课文内容,把握中心句,梳理文章脉络,了解课文从不同方面表达中心意思。
20、刚进家门爸爸就意味深长的告诉我这个世界是有志者的天下。
21、朋友不是书,它比书更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应该是诗——有诗的飘逸;朋友应该是梦——有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。
22、要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段作文的基础,所以造句的重要性是非常高的,千万不能忽视。文章是由段落组成的,而段落则是由句子组成的。造句是语文学习的一个基础,而要想造好句,就需要对词汇有一定的积累,对词语的意思能够正确理解。
23、对少数同学不守纪律的现象,难道我们能不闻不问吗?
24、首联“独钓天池雪,察山第一人。”“天池钓叟”乃刘建封老先生之雅号。光绪三十四年(1908年),东三省总督徐世昌派爱国官员刘建封任勘界委员,到延边实地进行踏查,勘查奉天(今沈阳)、吉林两省界线兼查长白山三江(松花江、鸭绿江、图们江)之源。因此为“察山第一人”。作者直明讴歌主人翁,予读诗者开宗明义之感。
25、意味:情调,趣味。意思含蓄深远,耐人寻味。
26、想起妈妈曾经对我说过那句意味深长的话,我的眼眶渐渐变得湿润了。
27、结句虽为合句谓总结语,然似乎流露出作者淡淡惆怅,怀才不遇之感,又为勉励自己:只要不断向上和坚持,终有发光的一天!后两句恰恰对应“时时慰我心”,琴音慰我、我亦自勉之!
28、爸爸说,让我明天别去玩了,他有事带我出去。
29、引导学生关注作者独特而富有条理的选材,体会作者通过颇具匠心的谋篇布局来表现中心意思的写法,为后续习作打下基础。
30、每次品味父亲那经过岁月漂洗的深沉的爱,我就懂得了他意味深长的无私付出。
31、但是,如果一件事取决于一系列的偶然,难道不正说明了它非同寻常而且意味深长?
32、我小时候做的那一件事直到我长大之后才感觉到意味深长,永远无法忘怀。
33、他的男高音甜美、尖亮,不时穿插着切切的哭诉或意味深长的嘶吼,同时表演着令人眼花缭乱的机械舞步,他那标志性的“太空步”就像是在传送带上滑步。
34、报告文学有写人与写事之别,徐迟着眼于人物,致力于刻画性格特征,塑造科学家形象。每个生命个体都是复杂而阔大的世界,科学界精英的生命世界深邃卓异,富有传奇色彩。这为他塑造形象奠定了基础,也为熟悉他们增加了难度。成功与失败,关键在于是否真正走进他们的生命世界,把握住性格特征。徐迟的成功在于,用心灵感受他们生命历程的悲欢离合,体验他们生活和事业的喜怒哀乐,对他们的精神世界有独到的认识、深切的理解和准确的把握。如他说陈景润,“生活在数学之中,他不是我们这个大地的人,不是我们这个世界中的人”。他“全心全意、不折不扣浸泡在数学领域里,他可以抛弃一切来从事科学研究”,其“逻辑像钢铁一样坚硬”,没有什么能够动摇他在科学道路上奋力攀登的意志和脚步;蔡希陶是“大自然的儿子”,“也是大自然的父亲”,他的生命和植物动物“化合在一起”。这些认识为他描写人物心理、刻画性格特征奠定了坚实基础。
35、“被”字句:它们被疲劳和干渴,折磨得有气无力。
36、在旧秩序里,“名”虽然志在别“等级”之异,而不是别“个人”之异。但借现代之力,“名”得以发挥呼唤万物之力,“有名,万物之母”之万物,也能涵盖个人之异。姓名也因而能在一定程度上承担指向个人的功能。由姓氏到名字,是现代反应,它对应了“人的发现”思潮。在此演变中,改良及革命居功至伟。按照中国传统字辈当取名字的人,虽然姓名中只有一个“字”是属己的(前两字分别为姓、辈),但构词法及文字的天然表意又帮个人阐释了格局、气象乃至命格,姓名相当于现代中国人的“命根”,取名字是中国式指认个人的重要方式。至于名字将来会不会“进化”或“退化”为某一堆数字,不得而知。
37、欣喜若狂:欣喜,是快乐的意思;若,就是好像;狂,是指失去控制。形容高兴到了极点。
38、意味深长的定位,希望在有生之年能坐上不受航空管制,不受天气原因限制的超级无敌航班,更希望东风运载火箭早日实现民用化,去哪儿都嗖嗖的,这样才能冲淡离别时的伤感之情。
39、有时候我觉得自己很小,我搬不动书桌的时候,我看见老鼠喊爸爸的时候,我觉得自己很小。
40、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
41、◐◑ 人教版一年级数学下册重点知识汇总,寒假预习早知道!
42、努力想要得到什么东西,其实只要沉着镇静,实事求是,就可以轻易地,神不知鬼不觉地达到目的。而如果过于使劲,闹得太凶,太幼稚,太没有经验,像一个小孩扯桌布,结果一无所获,只不过把桌上的好东西都扯到地上,永远也得不到了。
43、徐迟是有抱负的报告文学作家,即使倍受束缚也要遵循规则,奋力前行。其作品如《地质之光》《哥德巴赫猜想》均系遵命创作,踩着政治宣传的鼓点发表,且以此为快意。由此便决定了创作的艰难和局限。如《石油头》,按照当时的标准写“王铁人”的先进事迹,笔墨只在表现其忘我劳动、积极奉献的工作层面上,不敢涉及个人生活和心理世界的雷池,甚至连名字都怯于写出。固不能说是新闻报道,但艺术含量稀少、感动力欠缺是无争的事实。及至写《地质之光》《哥德巴赫猜想》等篇,艺术民主空气渐浓,但束缚仍旧存在,拘谨和宣传的痕迹依旧明显。
44、愿故友重逢就像老歌重唱,歌词没变只是意味深长
45、其中空灵,常形容景色的变化无常,不可捉摸;也指诗文用笔灵活,不落俗套。隽逸,意即意味深长,耐人寻味。
46、老师意味深长地对我们说:只有今天辛勤耕耘才能换来明天的丰收。
47、小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。而造句的方法除了老师所教授的之外,更重要的就是结合生活实际进行推敲揣摩。
48、第二自然段围绕“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长”来写夏天里动植物飞快的生长。从棚架上的瓜藤,到竹子、高粱的拔节之声,强调了“飞快的长”;从包蕾——鲜花——小果实的生长到白石头长苔藓的变化,从黄泥土变草坪菜畦到小动物一天天长大,写出了动植物的变化结果,突出了“跳跃的长”;作者描述的每种动植物的生长结果,分别从形态、长短、大小等不同方面来写,体现了“活生生的长,看得见的长”。作者列举了丰富的事例表达段落中心意思,运用富有变化的表示“长”的词语,写出了不同事物成长的不同表现。这不仅体现了细致入微的观察力,而且贴近孩子们的生活,充满情趣,生动地而有条理地体现了“飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长”。
49、闹市行吟花佐酒,玉盘烹饪海生烟。闲来悟道参禅久,常向蓬莱会八仙。
50、(释义) 意味:情调,趣味。意思含蓄深远,耐人寻味。
51、(茂盛的)枝叶向四面展开,就像搭起了(绿色的)凉棚。
52、一位真正的诗人在创作中不会简单的只有个人思想,在遣词造句时也会留下诸多伏笔,往往意味深长,好诗就是让每个人读了后有不同的理解和感受。这首七律文思跌荡,抒怀有致、博览古今。在引经据典时出神入化,在风骨上格高意远、雄健有力,可谓荡气回肠。(成吉思爽)
53、情深似海:形容情爱深厚,像大海一样不可量。
54、人无远虑,必有近忧:人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑。
55、言至此,大长老刹住了话,意味深长地看了看得莫利一眼,啜饮了一口茶。意味深长的精彩造句他慢慢走出房间,寂静的空气中却仿佛还回荡着他意味深长的话语。
56、然而,如此的批评并没有贬抑他讲述的意味深长的鳗鱼故事。他的故事依然像是真实的。
57、难道在这个长满了红锈的鱼钩上,没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗?
58、从您那意味深长的笑容看起来,我明白您并不认为是那样的。
59、自负江湖老鸟的师爷吕正贤也终于低下骄傲的脑袋,心悦诚服地向吴铭逐一讨教。
60、“把”字句:疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
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