精选什么是什么的写句子一年级(40句一览)
什么是什么的写句子一年级
1、例子2:雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋子里跑出去。小猴子从______跳下来。 ______从房子上跳下来。_____从天空中飘落下来。红红从家里_________。8、_______从___________。 读句子,注意疑问词并学造句子。你去北京吗?你去上海吗? 你去广州吗? 你去学校吗?________________吗?________________吗?我的书包呢?我的铅笔呢? 我的橡皮呢?我的文具盒呢?________________呢?________________呢?他就是你的朋友吧?他就是你的哥哥吧?________________吧?________________吧? 给下面的句子加上标点符号。?!,。1、雪孩子哪里去了呢( )2、公园里的花可真美( )3、小鸟的病好了( )高兴极了( )4、我家门口有一棵小树( )5、我们的祖国多么伟大( )6、你的生日是哪天( )7、我们的学校多么漂亮呀( )8、下午( )我在家里看书( ) 请把下面的句子补充完整:我替爸爸__________ (什么是什么的写句子一年级)。
2、树荫下一片姹紫嫣红,繁盛的花朵们在微风中嬉闹。
3、 从 。
4、跟着感觉走,想做什么就做什么是人类向低等动物的退化。而用理性指导感情,该做什么就做什么,才能避害趋利,干出一番事。毅力象钢一样,必须用在刀刃上。
5、妈妈一边________一边_________。
6、一年级孩子学了“凑十法”“破十法”后,计算速度比扳手指快多了
7、例子:我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电脑。
8、_______________________。
9、______________________________________
10、 ( )的脑袋 ( )的身子
11、 ___来___去 ___来___去 ___来___去
12、你听过_____ ___________吗
13、8、_______从___________。
14、( )的( )那么( ),( )。
15、部编版一年级语文下册:教学视频+图文课件+知识点+同步练习
16、什么才是真爱?早上你没洗脸时他能意乱情迷。
17、以上这些词语搭配有的来自课文本身,有的来自课下的拓展延伸,都是组成句子必要的成分,当孩子在课本中或者课下积累的词语搭配越来越多,造句子或仿写句子才会更加得手应手。如果孩子连基本的词汇都掌握的极少,那么在运用到句子中去就会感觉很吃力。
18、( )的车辆 ( )的草坪 ( )的花坛
19、( )一边( ),一边( )。
20、蚂蚁 青蛙
21、苹果又大又红、西瓜又大又圆、大海又宽又远、沙滩又长又软、星星多大又亮、月亮又大又圆、草莓又香又甜、妹妹又白又胖、树又高又大等等。
22、小牛_________________________。
23、元宵节的晚上,( )一起( )。
24、例句:红红的脸蛋好像一个___________。 圆圆的月亮像____________。__________像一个大火球。 ____________像一双双美丽的眼睛。________________好像________________。 判断:是比喻句的打“v”,不是比喻句的打“X”。1、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )2、儿童好像祖国的花朵。 ( )3、我好像听见大海在歌唱。 ( )4、这位老人好像在哪儿见过似的。( )5、她长得像她妈妈。 ( ) 四要素句子的训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。时间人物 地点 事情1、_____,静静在家里擦玻璃。 2、午饭后,若若_____喝水。3、星期一下午,宁宁在课室里_______。4、晶晶弹琴。(请补全四要素)__________________________5、请你写一句有四要素的句子。__________________________ 读一读,照样子写词语。例子:越来越多越下越大越飞越高越___越___ 越___越___越___越___ 读一读,照样子写句子。例子:雨越下越大。天越来越黑。3、玻璃越擦越亮。练习、1、______越飞越高。2、______越来越冷。3、雪越下_______。4、小鸟__________。5、我越来越________。6、______________________
25、小鸟 鱼儿
26、________和_________爱吃____________。
27、5、她长得像她妈妈。 ( )
28、4、这位老人好像在哪儿见过似的。 ( )
29、王老师推出了一年级语文下册所有必考的同步专项练习
30、小路长长的——( ) ( )——高高的杨树
31、开心并非是指事事完美无缺,而是你不再抱残守缺。
32、拔萝卜、做作业、采蘑菇、放风筝、穿衣服、系鞋带、扣扣子、背书包、开电灯、升国旗、看报纸、摘苹果等
33、( )的老师 ( )的马路 ( )的天气
34、四要素句的训练(句式:什么时候,谁,在什么地方,干什么。)
35、_____一__________ 就_____________。
36、①______________住在__________________________。
37、分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。
38、六一儿童节这天,小朋友们有的____________,有的____________,还有的___________________
39、______________________________________________________
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