精选不足为训的用法(49句一览)

不足为训的用法

1、(出处)《国语·晋语八》：“叔鱼生，其母视之，曰：‘是虎目而豕啄，鸢肩而牛腹，溪壑可盈，是不可餍也，必以贿死。’”

2、正确用法：这篇悼念张公的文章，情真意切，不忍卒读。

3、2005年7月，在一次欢迎仪式上，某大学校长致辞道：“七月流火，但充满热情的岂止是天气？”此言一出，一时间在网络上引起网友们纷纷议论。

4、冰山一角：暴露出来的只是一小部分。(多用贬义)

5、(举例造句)：他贪求无厌，最终会没好下场。形容不满足的成语3不知好歹

6、三是古代用以引棺木入墓穴。最早的碑上有圆孔，施轳辘以绳被其上，引以入棺也，亦即下棺的工具(和现在工地上上楼板所用的叼板机的工作原理很相似)。古时往往用大木来引棺入墓，这大木的特定称呼就是“丰碑”.秦代以前的碑都是木制的，汉代以后才改用石头。

7、画虎类犬：比喻好高骛远，终无成就，被人作为笑柄

8、成语释义：只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。

9、　　筚路蓝缕：驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林.形容事业的艰辛.筚路：柴车.蓝缕：破旧的衣服.

10、　　间不容发：比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。

11、“太生两仪，两仪生四象，四象生万物”一如意气，造就了这个世界上许多的美好事物。(是为合)

12、差强人意：用来表示比人预想的好一些，还算让人满意，容易误解为不能使人满意。

13、从词面上讲，”曾”是“曾经”的意思，“几何”意为“多少”。翻阅各种辞书可知，“曾几何时”都解释为“时间过去没多久”，比如《现代汉语词典》的例句为“曾几何时，这里竞发生了这么大的变化。”

14、［答案为D。“如数家珍”的释义为“好象数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。”，本句中各种老式钟表本身就是老王的“家珍”，谈不上“如”，因此是错误的。A“捉襟见肘”的意思为“拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。”B“未雨绸缪”中“绸缪”意为“紧密缠缚”。全词是“天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。”C“自惭形秽”得意思为“形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到渐愧。”据释义可知前三项为正确的。此题相对简单，只是“如数家珍”相对错误较为隐蔽，学生需静心自习阅读方可做对。］

15、正确用法：听了他对局势全面的分析，我们不赞一词。

16、例如有一篇文章谈到写作要勤于观察，勤于思考问题时，举例道：

17、(举例造句)：他贪得无厌的性子，随着年岁的增长，更加残忍了。

18、有人望文生义地认为，“平天下”就是平定天下，是和武力联系在一起的，和沙场有关。其实，“平天下”的意思是“使天下平定”，更接近于一种治国之道。

19、古时往往用大木引棺入墓，这种大木的特定称呼就是“丰碑”。这种特殊的葬礼规格，起初适用范围有严格限制，后来普通百姓也学着用起了“丰碑”，即在坟头立起石头。

20、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成(点，涂上一点，表示删去)。常被错误理解为写文章不加标点符号。

21、目迷五色：形容颜色又杂又多，看不清楚，比喻事物错综复杂，分辨不清

22、　　不绝如缕：绝：断；缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。

23、②论据必须具有新颖性。不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用、他用、大家都用，谁的作文与众不同呢？

24、正确用法：我只有几分薄田和手中的一支炭笔,身无长物。

25、　　陈言务去：陈旧的言词一定要去掉,也指写作时要排除俗套,努力更新.

26、(出处)：春秋·鲁·左丘明《国语·晋语八》：“及桓子骄泰奢侈，贪欲无艺。”白话译文:他骄傲自大，奢侈无度，贪图获得好处而没有满足的时候。

27、为了在考试中做到万无一失，我们首先应做个有心人，建立常用成语正误档案，把课内学到的、课外看到的常用成语进行正误归类，有时间拿出来看看，加深记忆，强化积累。其次，应理解成语误用是由哪些原因造成的。一般说来，有以下几点：

28、孙犁《秀露集·耕堂读书记》：“这其实是避重就轻、图省力气的一种写法，～。

29、　　不易之论：很容易让人理解为不易理解的言论,实为内容正确,不可更改的言论.

30、再如《缤纷成就和谐》的因果论证，是先因后果：

31、由原因引出结果：“所以，请尊重不同的看法，不同的选择”。这就是因果论证。

32、本题选A。B项“惨绝人寰”形容悲惨到极点，句中用来形容“日寇”不恰当，可用“惨无人道”。C项“不谋而合”意思是没有事先商量而彼此见解或行动完全一致，此处应用“不约而同”。D项“情不自禁”是控制不住自己的感情，主语是人，句中以“身子”为主语，应用“不由自主”。

33、“杏林”、“杏坛”一字之差，但其意思却差别很大。“杏林”是中医界的常用词汇，人们往往喜欢用“杏林春暖”、“誉满杏林”来赞美医术高超、医德高尚的大夫。“杏坛”是指孔子讲堂的地方，也泛指聚众讲学的场所。

34、成语释义：象鼎的三只脚一样，各立一方。比喻三方面对立的局势。

35、释 义： 把蝉的翅膀看成是重的，三万斤的重量看成是亲轻的。喻指是非颠倒，真伪混淆。

36、太原工学院副教授栾弗，归国定居的年轻女科学家赵芬，上海生物制品研究所九旬老人徐良董，浙江省象山县无机轻体板材厂女青年郭秀莲与王竹平等人，为社会建设甘愿牺牲一时一已的利益直至个人生命。

37、正确用法：他一拿到作文试题，立刻奋笔疾书，文不加点，片刻间就洋洋洒洒地写了一大篇。

38、(解释)：陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

39、哀兵必胜：哀兵。悲愤的军队，不能理解为“悲伤的额军队”

40、例9：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。(1997年高考题第4题A项)?

41、C.日本厚生省政务官森冈正宏公然声称日本二战甲级战犯在日本国内已经不是“罪人”，如此信口雌黄，实在令人吃惊。

42、用比喻来说明道理的方法，可以叫做“喻证法”。这是运用类比推理形式进行论证的一种方法。

43、在“不足为训”这个词语中，“训”不是作“教训”解释，而是“规范、法则”的意思。所以，很容易断定“不足为训”的意思为“不能当作典范或法则”。

44、鼎力相助： 　　只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。　　

45、春风化雨(夏雨雨人，春风风人)：比喻及时给人以教育或帮助

46、不忍卒读:形容文章悲惨动人,重在悲。不能理解为"文章的好或坏"。

47、　　别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局.生面：新的格局.

48、　　首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。不能理解为首要的。