精选文明礼仪手抄报大全集(45句一览)

文明礼仪手抄报大全集

1、　　服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

2、观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。(文明礼仪手抄报大全集)。

3、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。东汉政论家、文学家王符

4、①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人⑥行车走路，遵守交通规则⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序⑨社会交往、热情、友好、大方⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

5、自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来，我不断加深了对文明礼仪的理解。在学习和生活中应坚持一些基本的原则：一是敬人。就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律。就是要克己，慎重;就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱;也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去才易于为他人所接受。

6、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

7、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子

8、仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。

9、礼者，人道之极也。荀况,战国末期思想家荀子

10、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生

11、怎样才能养成文明待人的好习惯呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……

12、我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。

13、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生

14、在右下角画上地平线和树丛，并画上学校，前面画上一位抱着书本，扎着马尾辫的小女孩，在右侧画一个圆形边框。

15、又简单又漂亮的文明礼仪手抄报文明礼仪手抄报

16、我看过一个故事：一位年轻人在路上迷路了，找到一位老者问：“老头，离某某地还有多远啊？”老者皱了皱眉头，毫不犹豫的说：“向东，五里。”然而年轻人向东走了五里什么也没看到，他细细品味了老者的话，明白了“五里”不就是“无礼”吗！

17、近段，走在大街上，经常会看到这样的标语”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。

18、告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

19、(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物;

20、　　礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克

21、　　学习实践科学发展观、文明城市创建争先行。

22、如自己的某些举动不合校规，应虚心接受值勤教师及门卫的批评指正。

23、二年级讲文明懂礼貌的手抄报做文明学生讲文明礼仪的黑板报安全文明

24、进老师办公室，先敲门喊“报告”，经允许方可人内。

25、八大礼仪手抄报图片_文明礼仪手抄报资料内容

26、　　(1)提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。

27、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子

28、我行幼师系手抄报活动写美篇为了进一步提高中职生的文明礼仪水平

29、我想：做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生，见到老师要问好。以前，我见到认识的人总是一声不吭。那天，妈妈让我把买来的苹果去给爷爷，我去喊了一声，没人回答，我就走了。回到家，妈妈说：“刚才还在，你再去看看”。我就又去了，我放大胆子敲了一下门，听到有人说：“请进”。我就进去了，对爷爷说：“这是妈妈让我给你送的苹果。”爷爷连连说“谢谢”。我又和爷爷聊了一会儿天，就回家了。

30、下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很安静，有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书……

31、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

32、　　礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

33、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

34、无论如何，一个人应永远保持有礼和穿着整齐。瑞典诗人、小说家海登斯坦

35、在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。

36、游戏时遵守游戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

37、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

38、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

39、其实啊，文明就在我们身边。文明与不文明之间仅仅是咫尺之遥。我们应该从自己做起，从小事做起，做一个有文明道德的公民。

40、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

41、十七中2016-2017学年下学期手抄报大赛(初一:文明礼仪

42、人人从我做起来。讲文明手抄报内容大全3初夏的星期天下午，跟往常一样，爸爸带我去围棋学校上课。我坐在爸爸的电动自行车上，心里感到闷得慌。可不是，路上没有一丝风，天空晴朗，万里无云，天气热得人真受不了。行人也比往常稀少得多，个个显得特别疲惫。我想，要是我的头顶有块绿荫凉快凉快，该多好啊！

43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

44、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。