精选关于好奇心的名言(77句一览)
关于好奇心的名言
1、青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒
2、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
3、这个世界不是非黑即白的,有时候我们容易带着偏颇的眼光去看待别人,或者说去要求别人。但人性是复杂的,正如毛姆在《月亮与六便士》中所说,“我那时还不了解人性多么矛盾,我不知道真挚中含有多少做作,高尚中蕴藏着多少卑鄙,或者,即使在邪恶里也找得着美德。”世事洞明,就是要透过现象去看待本质,能够洞察得了邪恶,也能够体察到美德,也能包容得了缺点,能欣赏得了优点。当然,他人也是一面镜子,照别人的同时也不妨照照自己,对自己也要一分为二地看待,才能更好地认识自己。
4、趁年轻,好好利用这个机会,尽力去尝遍所有痛苦,这种事可不是一辈子什么时候都会遇到的。——《霍乱时期的爱情》
5、名人名言是指为人类发展做出贡献的,富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话。
6、在网上搜索关于好奇心时,出现很多爱因斯坦的名句。也在这里跟大家分享一下。
7、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
8、当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。
9、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。(爱因斯坦)
10、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——19世纪英国教育思想家穆勒
11、求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。苏霍姆林斯基
12、这里就展示了爱因斯坦足够改变人们思维方式的七句名言。(关于好奇心的名言)。
13、从个体上讲,我希望了解好奇心背后的神经学原理,也就是在好奇的时候,我们的大脑中发生了什么?有那些关于好奇心为什么会产生,什么会让我们好奇的理论框架?好奇和幽默有关系吗?
14、伟人之所以伟大,并不是因为他们曾经说了什么,而是因为他们做了什么。如果你想要被别人记住,请一定要多听少说。
15、06“A=x+y+z。A代表成功,x代表工作,y代表娱乐,而z则少说废话。”
16、大卫老师给我这个特别的回答,确实引发了我的好奇心。之后的几年,在老师的引领下,我们总是在迷雾中学习。
17、一个人只有有着极强的好奇心,才会有较大的求知欲。——居里夫人
18、那我们会对那些事情好奇了,有一派的心理学家提出了(信息鸿沟)InformationGap的解释,指出具有新颖性,复杂性,不确定性和自身冲突的话题会更容易引起人们的好奇,上述的四个特征的信息,在已知和未知之间划出了一道鸿沟,而人们不喜欢做knownothing的囧,所以好奇心就产生了。信息鸿沟假设我们的好奇心是由外界触发而引起的,其强度由我们的知识和未知的之间的差距决定,按照下图的倒U型曲线一样,已知的很多和很少的时候,我们都不会好奇,而只有在我们一知半解的时候才会好奇。
19、我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
20、我没有特别的才能,只有强烈的好奇心——永远保持好奇心的人是永远进步的人——爱因斯坦
21、好奇描述了一个渴望找到答案、探索和学习的人。
22、为了平衡生活,你必须不断向前。很多时候,保持向前的动力是生活中最重要的事情,因为当停滞不前时,许多机会也因此流失了。
23、 ———托尔斯泰 我爱我师,我更爱真理。
24、————叔本华 我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。
25、丧失了好奇心,对任何事都不觉得惊奇的人,都目光黯淡,与死无异。
26、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏
27、1963年,21岁的霍金罹患脊髓侧索硬化症,医生判断其活不过3年。然而,霍金奇迹般地活了下来,并创造了无数伟大成就。
28、对付好奇心,要用平常观念来对待,如现代的天体营,就是要解除人类对人体隐私的心障;男女分校,会养成男女对彼此的好奇心;青少年对于形形色色的社会,充满向往、追求的好奇心,如果一味地禁止,只会造成因好奇,而误入歧途的后果。
29、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
30、想象力比知识更重要:不论你在做什么,务必发挥自己的想象力。
31、说起问问题,能问出好问题,也是好奇心的最高体现。机器只会回答问题,而只有人类会提出问题。为什么要写关于好奇心的内容,说的不那么高大上一点,在过去是只有偏执狂能够生存,在未来则是只有有足够好奇的人才能够生存,在过去是知足常乐,而在未来,你只有不断的去探索去发现才能够维持当下的幸福感。所以最后在这里推荐一下这本书,所有想保有自己好奇心的人都应该阅读这本书。虽然这本书的作者并没有在这本书中回答我上述提到的所有问题,但阅读这本书,不失为了解好奇心的起点和坚实基石。
32、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田
33、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。弗朗西斯培根
34、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
35、————左拉 成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。
36、正是因为坚持,乌龟最终爬到了方舟上。为了你想达到的目标,你会一直坚持吗?人们都说,邮票的全部价值正是在于它坚持到达了最终的目的的。所以,像张邮票那样吧,完成你已经开始的比赛!
37、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉——爱因斯坦
38、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。——塞缪尔约翰逊
39、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰
40、心理学就是对于人体的有效模型,而自由意志可被镶嵌其中,从此诗意栖居时间,情感抚慰人心,艺术之花绽放。
41、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。
42、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒
43、求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——前苏联教育家苏霍姆林斯基《教育的艺术》
44、成功的教学所需要的不是强制、而是激发学生的欲望——托尔斯泰
45、此时此刻,你无法改变昨天,也无法改变明天,因此,最重要的事情就是你要竭尽全力的致力于此刻。时间是最重要的,并且是此时此刻的时间。
46、人就怕好奇心,一个不经意,知道了些不该知道的东西,不愿知道的事!
47、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
48、我在婴儿时期就表现出了不服输的个性,对任何事物都充满了好奇心,个性非常倔强,常常想模仿大人们的一举一动。——海伦·凯勒
49、知识之岛越大,好奇的海洋线越长。——PalphSockman
50、今后的人类,有好奇心的话,还可以研究如何解决经济、种族、生活的问题,如:人要如何变高变矮?人的黑、白肤色可以改变吗?人每天要吃三餐,可以三天吃一餐吗?人一天可以只睡八分钟吗?人命可以活久一点吗?可以让人类都变成天才吗?可以让喜欢历史的人,由时光隧道回到往昔吗?喜欢地理的人,可以任意地遨游天下吗?可以思食得食,思衣得衣吗?如果可以找出一个方法来,这样的好奇心,不是对世界有很大的助益吗?关于好奇心的名言英语好奇心改变世界。Curiositytochangetheent,thepersondied.
51、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦
52、费:学习是什么?有人知道什么是学习吗?是指准备考试吗?这是学习吗?我认为这是酷刑。
53、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏
54、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。——法国作家缪塞
55、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女
56、如果一位教师具备优秀的讲演能力,他必定是一位受学生欢迎的好教师,他会用他的激情去感染学生,用他的热情去追求教育,用他的思想去实践探索。
57、专注于眼前的事物,不要过分思考于过去和将来:当下才是最重要的时刻。
58、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦
59、阅读对教育来说,起着至关重要的作用。官方的阅读课程只是为了提高学生的阅读熟练程度和速度,他们给学生提供的读物缺乏趣味性和挑战性,学生并不喜欢。而我的目标是让学生们从阅读中获得一种快乐和激情。
60、我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
61、认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——澳大利亚科学家贝弗里奇
62、成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。——托尔斯泰
63、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
64、所有人都显得很寂寞,用自己的方式想尽办法排遣寂寞,事实上仍是延续自己的寂寞。寂寞是造化对群居者的诅咒,孤独才是寂寞的唯一出口。——《百年孤独》
65、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。(陆登庭)
66、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
67、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
68、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
69、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
70、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。穆勒
71、他非常吃惊,试图用棍子搅动它,但野蜂蜇得他的脸肿了起来。他仍然不忍看蜂巢的构造。爱迪生后来成为世界闻名的伟大发明家。
72、好奇心是动物处于对某事物全部或部分属性空白时,本能的想添加此事物的属性的内在心理。表现为:
73、花更多时间在思考问题上:相比智商,好奇心会带来更多的机遇。
74、"我很好奇,为什么香港有2-3名费登奎斯老师,却不给功能整合课,也没有定期教授动中觉察课?"等等等等.....
75、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭
76、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰
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