精选关于教师名言大全(88句一览)

关于教师名言大全

1、仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。

2、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——传授知识与思想品德教育相统一

3、做学生的时候，上课做点小动作，总怕被老师发现，更怕被老师当场提醒和批评。毕业以后，回想起那段校园时光，怀念教过我的老师们，以及那些年老师们在课堂上经常提起的语录。

4、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

5、——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

6、　　师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

7、扬黄牛精神，做平凡工作。教育学生，从爱出发，爱是一种持久而深刻的感情。

8、　　教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

9、10如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

10、　　母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。(关于教师名言大全)。

11、1学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。

12、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

13、——乌申斯基做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

14、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

15、　　在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

16、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

17、说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he

18、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

19、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

20、　　一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

21、　　教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

22、1联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

23、——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

24、　　今天是9号，那就请9号同学来回答一下这道题

25、(2)“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”——教学相长

26、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

27、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

28、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

29、　　知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

30、突然理解了，老师教我们的时候，恨铁不成钢，常看到我们的缺点；

31、　　人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

32、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华

33、——吕不韦一日为师，终身为父。——关汉卿务学不如务求师。

34、启发：“故君子之教,喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思，和易以思，可谓善喻矣。”——启发性教学原则

35、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

36、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

37、天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生千里之行，始于足下。——老子人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基天生我才必有用。——李白良好的开端是成功的一半。——亚里士多德纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴斯德人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子人无远虑,必有近忧。——孔子人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

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39、在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。

40、同一个世界，同一个老师，你想起了谁？你难忘的老师又有什么经典语录呢？

41、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

42、生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。——何塞•马蒂天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥知识就是力量。——培根如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”——奥斯特洛夫斯基古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。——巴斯德盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德为中华之崛起而读书。——周恩来天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

43、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

44、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳以德感人，为人师表。

45、青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

46、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

47、　　教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

48、“在寻找童年这座神话之宫的入口的时候，我总认为有必要在某种程度上使自己变成一个小孩子。只有在这种情况下，孩子们才不把你看作一个监护这个世界的看守人，一个对世界发生的事漠不关心的人。”——换位思考、关爱学生

49、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》

50、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

51、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》

52、　　教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

53、——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。

54、4)勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

55、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为

56、提问时低下的头，都会用站起来回答问题偿还......

57、古代的学习的人一定会尊敬他的老师,尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。

58、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

59、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德

60、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

61、　　一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

62、教师首先要有一个正确的儿童观和对待儿童的态度。他说，要“把我们摆在儿童之中，成为孩子当中的一员。——师生关系

63、落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》

64、失败乃成功之母。——牛顿人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦物竞天择，适者生存。——赫胥黎穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子岂能尽如人意，但求无愧我心！——林则徐不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。——林肯有很多良友，胜于有很多财富。——莎士比亚由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿吾生也有涯，而知也无涯。——庄子我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人生于忧患，死于安乐。——孟子人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫•托尔斯泰古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。——王国维夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。——富兰克林书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达•芬奇世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

65、　　教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

66、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

67、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

68、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》

69、　　教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

70、1教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

71、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

72、“教师的威信首先建立在责任心上。”——教师职业道德

73、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——集体主义教育

74、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

75、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

76、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》

77、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

78、　　教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

79、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

80、“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关心和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中才能找到创造的喜悦。”——关爱学生

81、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——全面发展

82、这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

83、　　教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

84、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁身为世范，为人师表老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！赞美老师：名言警句精选祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！园丁--崇高的称号。

85、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》

86、　　用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

87、　　有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。