精选乘着风造句二年级(55句一览)

乘着风造句二年级

1、__________像___________________。

2、(3)例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 

3、4摸摸摔疼的屁股，我懊恼的想："唉，真是城门失火，殃及池鱼啊。"。

4、邓爷爷挑选了一棵柏树苗，移入树坑，又挥锹填上了几锹土。(精心地 茁壮的小心地)

5、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。

6、只要有风轻轻吹过;蒲公英种子就乘着风纷纷出发。

7、一百一条名叫“银姑”的纵帆船的船主正招雇水手，打算航行到中国去。(乘着风造句二年级)。

8、没有人有那么多的精力去做这件事。(照样子，改写句子)

9、如：春天，柳絮四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。

10、____________________________________

11、(乘风破浪) chéng fēng pò làng 比喻不畏艰险勇往直前。

12、亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

13、落到湖海的雪花，是最可怜的。它们没有来得及实现它们的抱负。就已经宣告了它们生命的结束。它们和流来的雪花一道，一起为这河，这大湖，这片气势宏伟的大海添加有益元素，使它们能够生生不息，造福自然。

14、_________被_______________

15、这时候雷树已经势不可当地飞流直下,乘着风纷纷骤降,能量体的表层都应为移动过于迅猛快速而燃起汹涌的火光。

16、你的理性与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。纪伯伦

17、_________太阳______________升起来了。

18、(101)她不会生气很久的,不过是小题大作.

19、(70)这种不重视问题症结，却只在细微末处大作文章，就是本末倒置。

20、(43)大作确是高人高语,痛快淋漓,把人们共同感受到而又不易表达的东西全道出了。

21、在辽阔的天空时是细细的、象枪锋一样的这些光线，到临近地面的时候，象奔流一样的扩大起来，落在沿着天边伸展着的褐色草原的遥远的界线上，把它装饰得很美丽，奇幻的、欢快的使它变得年轻了。

22、___________把__________________ 

23、( )1949年10月一日下午三时，天安门广场上人山人海，热闹非凡。

24、(118)批评和自我批评,更是我们d的三大作风之

25、________________________________________________________

26、__________是____________ 

27、向着某一天最后要到达的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。

28、(设计意图：语文课程标准强调：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”以上教学环节，以指导朗读为主线，读中感受，读中理解，读中欣赏，并且把多元评价贯穿于读的全过程，促进了学生语文综合能力的提高。)《植物妈妈有办法》教案二第一课时

29、先生见了;连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”(高兴、赞赏、感叹)

30、内容协调一致，一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

31、_________把_______________

32、⑶小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！

33、西红柿红艳艳的叫人喜欢。它的花是黄色，非常精细。它的叶子是墨绿色的。它的茎很粗，因为这个特点使它与众不同。

34、一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰；一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。

35、柳树的叶子细细的、绿绿的，好像一条碧绿的飘带。

36、书，人类智慧的结晶；书，人类文明的继承；书，人类文化的传播。书是我们打开知识大门的钥匙；书是我们航行的一叶扁舟；书是我们遨游的翅膀。

37、那里有许许多多的知识;粗心的小朋友却得不到它。

38、(7)海面上突然狂风大作，大海就像是变了一个人似得，远处的渔船，就像是在不断摇摆的大海中的一片小小的叶子，任由巨浪的摆布，乘着风浪摆来摆去的，好像要翻船似得，让人感到担心。

39、(40)我们都喜欢春天，喜欢它的生机勃勃，喜欢它的和风细雨，不过我们不喜欢狂风大作。共2页:12下一页。

40、只要有阳光微微照射，世界就会迎来光明不再有黑暗。

41、(4)这节提出了一个什么问题？课文讲了哪几种植物传播种子的方法？

42、就这样，宗悫果然替国家打了不少胜仗，立下许多战功，被封为洮阳侯。实现了他少年时的志向。

43、_______________________________

44、成就的船只只航行在汗水的海洋；聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。

45、例13：2008年是中国人值得骄傲的一年。

46、(2)重点理解：“孩子”、“长大”、“四海为家”、“旅行”四个词语各表示什么意思？孩子：在本课指的是植物的种子。

47、(    )谋(  );柴(  )焰(  )。

48、一百零看，它们多么耀眼如果你需要一个朋友我就航行在你身后像恶水上的大桥我将伏下像恶水上的大桥我将伏…

49、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。

50、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。

51、我能让句子更生动。(把括号里的词语加入句中) 

52、(17)时值盛夏，清风徐徐，月升东山。老槐树上虽然没有鹊儿，但知了却不停地鸣叫着，池塘里的蛙声大作。

53、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”;并改写成例子的形式,不是的打“×”。

54、科普版五年级下册英语全册教学PPT课件(可下载打印)