精选二年级只要就造句(67句一览)

二年级只要就造句

1、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

2、引证：周而复《上海的早晨》第一部一：“凡是总经理要办的事，假如别人办不到，只要找梅佐贤，没有一件不能完成的。”(二年级只要就造句)。

3、　　家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

4、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 

5、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

6、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

7、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

8、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

9、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

10、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

11、  我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、中:①zhōnɡ(中间)   ②zhònɡ(打中)

13、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

14、相:①xiānɡ(相信)  ②xiànɡ(相片)

15、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

16、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

17、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

18、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

19、张教练真有眼力，一眼就看出朱强是跳高的好苗子。

20、玩具熊不管大风大雨，都会天天对着我笑，我不管有什么难过伤心的事情，只要一看到玩具熊，我的心情就马上变好了!

21、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

22、只要我们几百人能够同生共死,就一定能取得最后的胜利。

23、只要天空不是连续几天出大太阳，他们新种植的树苗就不容易被晒死。

24、只要我们坚持不懈的努力学习，也会获得满意的成绩。

25、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

26、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

27、只要自己辛勤努力学习，就一定会取得好成绩。

28、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 

29、只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。

30、菊花，花中隐士者也。她有松树般的风格，有着梅花似的品行。古往今来，曾被世人所赞许。它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。

31、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

32、只要是身体强壮，哪怕淋了点雨，也不会着凉。

33、助人为乐  迫不及待  展翅欲飞  四处张望  成百上千

34、   B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

35、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

36、非常：      我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

37、角:①jiǎo(角落)    ②jué(主角)

38、如果遇到一次失败就放弃，那么就永远没有成功的一天。

39、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

40、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

41、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

42、如果……就……        只有……才……

43、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 

44、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

45、倒:①dǎo(倒下)     ②dào(倒水)

46、漂:①piào(漂亮)   ②piāo(漂流)

47、如果不好好学习，就没有好的工作，也就没有好的未来，好的人生。

48、没:①méi(没有)     ②mò(埋没)

49、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

50、用了递进关系关联词，能把妈妈不仅关心我的学习，还更关心我的身体，全方面关心我表达出来。

51、如果没有你的帮助，我的学习就不会进步那么快。

52、　　我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！

53、我认为我们只要跨出这座大楼,就会看到这个城市是怎样不仅改变了这个地区,而且确实也改变了中国在世界上的整体形象。

54、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

55、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

56、生活中的事情可不少呢，只要我们多多观察，多多思考。

57、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)

58、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

59、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。

60、经过反复思考，我才发现这道题原来这么简单。

61、不管前方有多少险滩、暗礁、荆棘、陷阱，你只要找准正确的`道路，就能顺利走向前方。

62、即使敌人有三头六臂，我们也要和他们斗争到底。

63、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

64、那接下来，我们要想一想，怎么用它来造句呢？

65、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

66、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)