精选作文评语大全简短优缺点(55句一览)

作文评语大全简短优缺点

1、我想变成一条小鱼，在河水里快乐地游来游去。我还想变成......

2、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！(作文评语大全简短优缺点)。

3、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。

4、对现象的描写，能切中要害，整体再跌宕起伏一点就完美了。

5、记得刚来中学报道那天，栾老师就叮嘱我们:秋天天气转凉,别忘了带坐垫，带暖水杯，带保暖外套,带雨伞......有时我们女生肚子疼,他就给我们送电热宝,还给我们围上她自己的小毛毯。就连我们去食堂吃饭，她也陪着才放心，生怕我们吃不饱。那精心呵护的样子，俨然就是一位母亲啊！让我们如何感谢您！

6、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中

7、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

8、你阅读广泛,积累了大量的词句因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆

9、　　文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担，而应当以进取的心态细腻的笔触记录下自我的心路历程。

10、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼、字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

11、NO.文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、  我要感谢我生命中遇到的每一位老师，但我最想感谢的是我的小学班主任赵老师，犹记得她那时怀着身孕，挺着大大的肚子，行动起来非常不便，但即便这样，她工作的热情却丝毫没有减退。不仅为我们兢兢业业地传递知识，关心我们的生活起居，日常习惯，为了不让我们有学习的压力，学习之余，他会带我们到户外，组织我们玩各种有益于身心的游戏，使我们不仅有优异的成绩，更有强健的身体。更让我记忆犹新的是小升初考试当天从学校出发之前，她站在讲台上说 :"我们复习的是一片书海，但考试只是考这片海中的一叶扁舟，无论我们考的好与不好，只要我们尽力了，就无怨无悔。”至今我想起来仍然会热泪盈眶。上了初中后，从别人口中得知你已经被调到别的学校，因此我小学毕业后再也没有见到过赵老师，但永恒不变的是她对我的教育和期望。

13、故事有感情也很真挚，充沛感人，但缺少修饰，可以适当美化。

14、能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。

15、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

16、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

17、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

18、培植热爱祖国语言文字的情感，增强语文学习的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。

19、　　你的课外生活真精彩，从你的文中教师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，必须会拿奖的

20、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

21、文章开头很有分量，可以总领全文。看到结尾，就感觉很草率了，这样文章就失去了生命力。

22、课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。

23、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

24、文章的拟人化语言太少，行文失去了生动活泼。

25、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

26、NO.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

27、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

28、学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，同时注意不同学段之间的联系和衔接，促进学生语文素养的整体提高。

29、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻、全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

30、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

31、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

32、每天，背上书包，坐上爷爷的电动车，靠在爷爷的背上眯起了小眼，听风从我耳边吹过，看路上的景色从我眼前闪过。好幸福啊!没错，爷爷就像是我的专属司机，而且从不罢工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。他也绝不会让我多等半刻。

33、观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

34、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

35、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出xxx的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现了xxx，比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。xx和xx形成鲜明对比，突出……

36、   记得有一次开学后，虽然已是初秋，但是天气仍然极度酷热。万里无云的蓝天像一个深蓝的盖子，将我们罩在下面，太阳像一团巨大的火球，烤得我们汗流浃背。就是在这可怕的天气下，我们居然要练操，真麻烦，一练就要练三四小时。我强忍着烈日的炙烤，汗水浸透了我的衣服，皮肤被阳光烤得发疼。额头、鼻子、下巴、手心都不断往外排汗。我多想吃上一口冰凉可口，解除炎热的雪糕啊！这时，一声令下：“休息！”同学们欢呼起来，可是就连欢呼声都呻呻吟吟，缓缓悠长。

37、不足的是，文章层次有所杂糅，如能进一步厘清，则锦上添花了。

38、NO.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

39、想像丰富，构思奇特，但真实性差了点，让人觉得无趣。

40、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

41、11号。虽然这是一件微不足道的事情，但作者对其进行了生动而生动的描述。文章结尾不可缺少的一点是一支清晰的笔，它更好地突出了文章的主题。

42、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

43、事例非常具体，但没有用好语言动作，心理描写不够恰当。

44、文章按事情发展的顺序，记叙了的.事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

45、作者：宋思言，龙潭中学七年四班学生，性格开朗，兴趣广泛，有较强的阅读能力和表达能力，平常学习态度认真、踏实。

46、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

47、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

48、作者简介：赵俊鹏，岫岩满族自治县第一初级中学七年十一班学生。喜欢学习语文，热爱写作，性格开朗，积极向上。

49、　　全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

50、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

51、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

52、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

53、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。

54、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。