精选用囫囵吞枣和张冠李戴造句(80句一览)

用囫囵吞枣和张冠李戴造句

1、  ______________________________________________________________

2、碧波环抱　苍苍茫茫　七沟八梁　百折不回　莽莽昆仑　顶天立地　锦绣山川(用囫囵吞枣和张冠李戴造句)。

3、抑扬顿挫(   )①稍停一下②处理，安置③表示次数④立刻，忽然

4、　　在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

5、课文《三顾茅庐》是根据罗贯中写的古典小说《三国演义》的内容改编的。课文按事物发展的顺序写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴望，同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇才。从文中对刘备语言、行为的描写，让我们感受到他对诸葛亮是诚心诚意的。诸葛亮的住地是隆中，那里山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指诸葛亮。诸葛亮是个才华横溢、料事如神的人，他提出了 三分天下 、最后取胜 的策略。刘备听了 茅塞顿开 ，像拨开云雾见到了青天 。难怪他把自己比作鱼儿，把诸葛先生比作 水 ，可以用成语“ 如鱼得水 ”来形容他们的关系。 

6、真的，就算童年可以找回，也找不回那串清脆的风铃。(用囫囵吞枣和张冠李戴造句)。

7、《风娃娃》第2-7自然段常常作为课内阅读题考查;课文告诉我们的道理常常作为问答题考查。

8、少shào(少年)shǎo(多少)撒sǎ(撒种)sā(撒谎)

9、　　在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。

10、部编语文1~6年级上册第七单元知识点整理汇总

11、(1)面对突如其来的灾难(nánnàn)，乡亲们心里很难过(nánnàn)。

12、张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

13、“哈哈，还是我的记性好。”这句话表面上是伯父_________________，实际上是伯父________________。《我的伯父鲁迅先生》

14、 批( ) 草( ) 水( )( )果 生( ) 任( )

15、和好一一讲和  飘荡—飘动  愿意一一乐意

16、登：上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。

17、 裁 载   下( ) ( )衣 ( )缝 ( )重

18、(2)仿写句子:                        

19、照样子把下面的句子补充完整，使它读起来更生动。

20、小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。糖瓜粘。扫房子。冻豆腐。去买肉。宰公鸡。把面发。蒸馒头。三十晚上熬一宿。初一初二满街走。

21、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。(6分)

22、(4)北宋 苏轼 子瞻 东坡居士 苏东坡 苏洵苏辙“三苏”

23、“哈哈!还是我的记性好。”对这句话理解正确的是(　　)。(2分)

24、　　(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

25、　　(1)鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”

26、这句话把猹比作小狗,生动形象地写出了猹的凶猛。

27、(1)据史书记载(zǎizài)，王昭君多才多艺，每逢三年五载(zǎizài)汉匈首脑聚会，她都要载(zǎizài)歌载舞。

28、爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

29、　　后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。

30、　　阅读下面短文，回答问题。(7小题，共21分。)

31、形容雨大的词语：大雨如注 滂沱大雨 倾盆大雨 狂风暴雨 瓢泼大雨

32、描写花儿的词语：娇嫩纤弱 色彩斑斓 千姿百态 亭亭玉立 姹紫嫣红 含苞欲放 

33、(  )(  )不绝  饱经(  )(  )

34、止咳灵一般在饭后服用。(　 )服用后半个小时可以喝酸奶。  (　 )

35、鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起:“②时间就是生命,(　　)地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”

36、这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。 

37、(飘荡)的风筝   (漂流)的纸船   (激动)地说   (习惯)的方式

38、如果在此句话的省略号处补充句子，下列最合适的是( )。(4分)

39、虽然身在异国他乡，“我”感到         ，但是，“我”想到         ，仿佛                     ，所以觉得这凄凉是甜蜜的。(4分)

40、　　解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意分析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。

41、             的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

42、本学期要求我们掌握的学习习惯：①坚持写日记

43、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。(修改病句)

44、  tiao( 空调)     qie( 一切)    hang( 银行)        sa(撒网)    

45、由于诸葛亮(才华横溢)，所以能(料事如神)，因此在每次的战争中总是能打败对手。他为了国家真是(鞠躬尽瘁)、(死而后已)。 

46、那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生食而不化，难以理解。

47、单薄(bóbáo) 衣襟(jīnjìn)笨拙(zhuōzhuó) 孕育(rùnyùn)

48、比赛：摩拳擦掌、跃跃欲试、胸有成竹、生龙活虎、马到成功、胜券在握、旗开得胜

49、( )色( )流 ( )马( )驰 ( )飘( )舞

50、 祭祀(jíjì)供品(gōnggòng)竹匾(biǎnpiān)秕谷(pǐｂǐ)

51、　　解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。

52、学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

53、老支书身上那英勇无畏的崇高精神令人钦佩。  

54、  ______________________________________________________________

55、隰县分校：西街公园保险公司三层 15535726685 (苏老师)

56、戎(róng)竞(jìng)芜(wú)绅(shēn)

57、　　作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)

58、描写心情的四字词语:黯然神伤 喜出望外 欣喜若狂 

59、笑对生活的名言。生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。---

60、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。  (  )

61、(2)谈《水浒传》笑谈碰壁 救助车夫 关心女佣 想得少 想得多

62、示例：夏天是香甜的，荷花清香，葡萄诱人，西瓜爽口……真是让人垂涎三尺！

63、 (    )(    ) (    ) (       )

64、　　“巷”字用音序查字法先查音序()，再查音节()。按部首查字法先查()部，再查()画。能组成词语()。

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67、提示:这次习作要求写跟读书有关的事情。写之前想一想,你都读过哪些书,哪一本书的内容打动了你。写的时候要想一想,你和读书有什么故事,你从中收获到了什么,怎样把你和读书之间的故事写得既清楚又能吸引人。注意在文中恰当地引用一些有关读书的名言警句,会给你的习作添色不少哟!

68、D.“就菊花”意思是欣赏菊花，这也是诗人到朋友家做客的原因

69、关于第④段的大意，下列说法正确的一项是( )。(2分)

70、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

71、(3)路转溪桥忽见  (4)五岭逶迤腾细浪

72、煞shà(煞费苦心)shā(煞住  煞车)

73、②徐闻西海岸一带岸礁众多，海水清澈，水温、盐度稳定，非常适合珊瑚虫的繁殖生长。多年来当地一直十分注重生态的保护，保护区内的珊瑚种类繁多，达五十多个。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花，硬体珊瑚有角星、海脑、扇形等等。

74、(2)我想，这么冷的天，那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢？

75、他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

76、(ABB式的)慢吞吞轻飘飘干巴巴水汪汪红彤彤

77、自然(不造作，不勉强，不呆板)跳舞的时候，老师叫小红动作自然一点。

78、⑤量词:一条苇席  一条渠道  一个目标  一只虱子  一根牛尾毛

79、  A.颜色 B.体面，面子； C.脸，脸上的表情； D.姓