精选关于坚持的名言或诗句(64句一览)

关于坚持的名言或诗句

1、(旧唐书)N浓绿万枝红一点，动人春色不须多。(王安石)P皮之不存，毛将焉附？(左传)蚍蜉撼大树，可笑不自量。

2、表示惊讶，只需一分钟；要做出惊人的事业，却要许多年。(关于坚持的名言或诗句)。

3、095感时思报国，拔剑起蒿莱。096老骥思千里，飞鸿阅九洲。

4、君子以文会友，以友辅仁。——《论语。颜渊》

5、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

6、　　人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

7、——彦语伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。——英国坚韧是意志的最好助手。

8、　　源洁则流清，形端则影直。——王勃《上刘右相书》

9、　　格言大意：年少时不努力学习，长大后就只能徒然地悲伤了。这句话提醒我们，光阴似箭，岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为。

10、——塞缪尔·约翰逊我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

11、译文：相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

12、大师神杰貌，五岳森禅房。坚持日月珠，豁见沧江长。随病拔诸苦，致身如法王。阶庭药草遍，饭食天花香。树色向高阁，昼阴横半墙。每闻第一义，心净琉璃光。

13、世上无难事，只怕有心人。——出自吴承恩《西游记》第二回：悟空道：“这个却难！却难！”祖师道：“世上无难事，只怕有心人。”悟空闻得此言，叩头礼拜。

14、——宋帆(中国)不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森(中)常常是最后一把钥匙打开了门。

15、　　教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

16、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

17、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——(希腊)苏拉格底

18、(辛弃疾)清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白)穷则变，变则通，通则久。

19、(释义)(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。

20、　　乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

21、——雨果一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑谁没有耐心，谁就没有智慧。

22、(新唐书)得道者多助，失道者寡助。(《孟子》)登山则情满于山，观海则意溢于海。

23、047所谓独创的能力，就是经过深思的模仿。048真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

24、(宋·叶适)光阴似箭，日月如梭。(明《增广贤文》)滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

25、　　园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

26、049一个具有天才的性格，绝不遵循通常人的思想的途径。050勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。

27、理解意思，防止随便乱写。很多学生在出现别字时不是不会写，而是没注意诗句的意思，随便乱写。针对此种情况，教师对于易错字，要引导学生理解诗句及易错字的意思，引起学生注意，例如，“濯清涟而不妖”中的“涟”很多学生容易写成“莲”，教师只要引导学生理解了“清涟”是“清水”的意思，是三点水，不是草字头，学生出错的几率就大大降低。再如“海上生明月，天涯共此时”，学生在写“生”字的时候经常误写为“升”，其实只要让学生理解，“生”是诞生的意思，“升”上升的意思，一轮皎月从东海孕育而生，展现出一派无限广阔壮丽的动人景象，表现无限广阔壮丽之景，所以用“生”。“崖”和“涯”也是学生容易混淆的，但只要让学生从字义上理解就能区分好这两个字，“崖”，高而陡(几乎垂直)的岩壁。“涯”，水边，泛指边际、范围，限度。再如古诗词中“雁”和“燕”的区别燕是春天的信使，因此“新燕”是早春常见的意象。动物学家有过统计：老燕回旧巢率为1%，头年幼燕回巢率为16%。有的燕子竟然能连续四年返回旧巢。所以，每当燕子飞回来时，人们总有一种“似曾相识”的亲切感。晏殊《浣溪沙》写道：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。燕读yān时，通常做地名，燕然山这个地名在边塞诗或者描写戍边的诗歌中经常出现，比如：范仲淹《渔家傲》“燕然未勒归无计”，王维《使至塞上》“都护在燕然”等。

28、　　格言大意：不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大，这样才能真正有所成就。

29、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅

30、　　格言大意：长达千丈的大堤，由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意，会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤，溃于蚁穴”，提醒人们要防微杜渐。

31、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思

32、(释义)(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。

33、(李商隐)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

34、(高适)莫道桑榆晚，微霞尚满天。(刘禹锡)莫等闲，白了少年头，空悲切！(岳飞)木秀于林，风必摧之。

35、生长在野地里的竹子，在生命的前四年里，总共只能长高小小的三公分，它们看起来如此弱小，如此不堪一用，仿佛是自然界毫不起眼的某种生命。

36、(诸葛亮《后出师表》)捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)君子成人之美，不成人之恶。

37、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——bai董必武

38、宋·朱熹《四书集注·孟子集注》以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。

39、(曹植)君子成人之美，不成人之恶。(论语)君子坦荡荡，小人长戚戚。

40、换我心，为你心，始知相忆深。——(宋)顾夏

41、(陆游)少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。

42、038立志难也，不在胜人，在自胜。039立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。

43、你若聪明，莫把那人当作朋友，假如他和你的敌人交情深厚。——(波斯)萨迪

44、　　知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

45、从以上例子可以看出，古诗文默写常见错别字大致有两种情况：

46、——比阿斯(美)伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊(英)“不耻最后。”

47、(汉书)当局者迷，旁观者清。(新唐书)得道者多助，失道者寡助。

48、　　格言大意：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。这句诗多用来说明，胸襟开阔，善于取他人之长，是提高自己、发展自己的好办法。

49、　　前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。

50、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。

51、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

52、厚积指大量地、充分地积蓄；薄发指喷薄而出。厚积薄发形容只有准备充分才能办好事情。

53、“泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深”出自秦朝李斯所著《谏逐客书》。意思是整个世界是一个普遍联系的统一体，任何事物的变化发展，总是从量变开始的，质变是量变的必然结果，量变是质变的前提和必要准备。

54、(李白)臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

55、　　躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》

56、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

57、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。

58、——贝利永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。

59、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——宋代颜真卿

60、直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。

61、——袁枚，清朝诗人艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。——果戈理，俄国作家向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。

62、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

63、(汉书)前事不忘，后事之师。(《战国策》)锲而不舍，金石可镂。