精选人迹罕至怎么造句(23句一览)

人迹罕至怎么造句

1、作者笔下的百草园和三味书屋像一幅幅精美的画面，充满着生机和活力，里面渗透着作者强烈的感情，阅读时要细心品味；文章写景状物、叙事写人真切具体，要注意揣摩作者是怎样遣词造句的。

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3、历史上曾人来人往的丝绸古迹；如今已变成人迹罕至的沙漠。

4、鲁迅(1881—1936)本名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。出身于没落的封建家庭，幼时受过诗书经传的教育，稍长又喜杂览，读了许多野史杂记。1898年到南京求学，四年后东渡日本留学。初学医，后弃医从文。1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命时，在南京临时政府和北京政府教育部任部员、佥事等职。同时在北京大学、女子师范大学兼教。1918年5月发表我国现代文学史上第一篇白话小说，抨击吃人的旧礼教和封建制度，奠定了新文学运动的基石。1927年10月，定居上海，参加左联的领导工作，成为中国共产d领导下的左翼文艺运动的主将。1936年10月19日病逝于上海。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在里近一千万字。

5、欣喜若狂：欣喜：快乐。若：好像。狂：失去控制。形容高兴到了极点，高兴到看似失去控制，也指十分高兴的样子。

6、他性格内向，不善与人交往，即使在人群中间，也总是显得形单影只。

7、天边的夕阳早已沉入西方的山脚下的时候，月亮正悄悄地挂在了东方的树梢。冬日的夜来得有些早，我坐在小小的办公室里，独自一人卡卡的码字。或者真的渐渐的也喜欢起了码字这个寂静而又孤独的游戏，那个时候好像世界就是码字，码字也就是整个世界了。一日的琐碎也在这微微寒意的空气中散尽了。窗外不时飘来孩子们的声音，那是他们一天中难得的戏耍的时刻，声音里隐隐的让我有些淡淡的哀怨，可怜的孩子们，真的好像一只受虐的笼中的小鸟——缺少自由与欢乐的少年校园时代对人性是无可估量的折磨。于是我倍加珍惜那属于我的四十五分钟的小小的阵地，希望在哪个时刻我和孩子们能一块快乐，一块享受，一块去笑，一块去哭，一块去严肃，一块去诙谐，一块去创造。

8、答：文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦，和一头老牛相依为命，后来在老牛的帮助下，与织女相识、结婚的故事。

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10、于是我热爱这狂风肆虐，我喜欢这断壁残垣，我没有水喝，我毫不介意，我只求早一点结束我这孤寂的生命。

11、炎热的夏天，能在树荫下乘凉，真是一件惬意的事情。

12、师：同学们，现在我们来吧这段文字来看下(PPT展示)，你们会发现什么？(生默看，齐读)

13、盘古峰矗立在湘西德夯村西侧,海拔700m,四周绝壁,是一座人迹罕至的古老原始的独秀峰。

14、示例2：牛郎的邻居是个好心的大娘，经常给牛郎送吃的。大娘的孩子不在身边，没人帮她种地。牛郎看到了就和老牛商量：“老牛，老牛，邻居大娘家的地该种了，她自己种不了，大娘对我那么好，老给我送吃的,明天咱们帮帮她，帮她把地种了吧?”老牛低下头蹭了蹭牛郎，“哞——哞——”地叫了两声，好像说:“好啊，好啊，你真是个善良的人，就听你的。”

15、对于这件事情，大家的看法不同，所争论的焦点也就不同了。

16、l.读课文，说一说这篇文章讲了一个什么故事。

17、每次回家，我都要经过那蜿蜒的小路，总在不知觉中让我忆起童年的美好时光。

18、美味佳肴：上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品，也指个人所定义的可口的食品。形容食物的可口、丰盛。肴，饭。

19、眼中钉比喻心中最厌恶、最痛恨的人。非常讨厌牛郎，想办法让牛郎离开家。

20、生2：我印象深刻的是闰土教“我”如何捕鸟。

21、师：读文章，先读标题，标题即文眼。(提示)做笔记提示。注意标题能快速有效地阅读。其实这一点老师在题干里已经告诉你。你们还有什么好的阅读方法？

22、我要结束我的小小的文字了(这些片段是琐碎的，非一个课时的)。最后我要真诚的表达一下我的感谢，好多好多的点子来源于读过的君姐的实录。我曾经好多次在想，学步的邯郸不也是一个有意思的人吗。