精选打比方的句子说明文(37句一览)

打比方的句子说明文

1、B、若考段落的说明对象，一般是出现在段首的中心句，有时在段间的承上启下句中能找到。

2、答题思路：①指出整篇说明文的语言特点；②列举具体语句来佐证；③分析所列举的语句的语言特点。

3、逻辑顺序：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。(打比方的句子说明文)。

4、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。

5、列图表：用列图表的方式对数字、步骤等加以说明，说明了……的特征(事理)，使说明更简明更直观。

6、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

7、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

8、②应注意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征

9、(12)怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，有些怪风也可以为人类造福。

10、打比方的第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题。

11、答：①XXX的说明方法。例如“……”(结合例句分析说明方法的作用，答题格式用“题型1”)

12、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。

13、最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。

14、题型特点：在文中抽出一个或几个句子，要求辨别这些句子所运用的说明方法，并分析运用这种说明方法的作用。

15、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

16、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。

17、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

18、结合一些连接词：抓住“首次”“还”“也”“此外”等词语，对一段或几段的内容进行归纳、整合，即能明确事件(事理)的特征。

19、打比方：运用比喻，生动形象地说明事物的特征、事理的方法。

20、作用：运用了打比方的说明方法，把桥洞比作弓，生动形象地说明了桥洞的形状。

21、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

22、因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。

23、答：拿古代的宫殿、一般住房和苏州园林来比较，突出了苏州园林绝不讲究对称的特点，增强了说明的效果。

24、                                                                                  

25、                                                                                 

26、解析：这一特殊技能指蝗虫在飞行时具有一种能躲避其他动物体的特殊功能。

27、老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。

28、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

29、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

30、(注意)事理说明文的说明对象往往就是文章说明的主要内容

31、例6：空气中臭氧水平提高到0.05ppm，入院就医人数平均上升7%～10%。

32、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

33、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

34、他见过不少的大榕树,但是像这样大的榕树却是第一次看见.

35、⑧于是，富含各种矿物质的绿豆，成了消暑的佳品。其实，在夏天喝绿豆汤，跟我们激烈运动后，最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时，绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等)，在我们饮用时会带给我们清爽的心情。

36、⑨虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下，我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质，而氧化跟水中的金属离子浓度，以及与氧气的接触情况有关。所以，如果我们用纯水和不锈钢高压锅来煮，会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了，要及时喝掉，否则在空气中放久了，汤色迟早是要变红的。