精选表达对老师的尊敬和赞美的诗(26句一览)

表达对老师的尊敬和赞美的诗

1、到了汉代，班固明确提出尊师重道的道德规范：“不臣授受之师者，尊师重道，欲极陈天人之意也。”而身为皇帝的刘庄(东汉明帝)更为尊师作出了表率，多次率领文武百官亲临老师桓荣的家中，听他授课。刘庄每次到桓荣家听课时，总是让老师桓荣坐西面东，以示对老师的尊敬。当时汉代习俗以坐西席面东，东向座为尊，所以从此以后“西席”便成了对教师的尊称，也称西宾。

2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

3、译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

4、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

5、 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

6、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的导师！(表达对老师的尊敬和赞美的诗)。

7、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子·劝学》

8、释义：落花纷纷绝不是无情飘洒，为的是化作春泥培育出更多的新花。

9、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

10、春夏秋冬，多少个不眠之夜，多少次灯光长明！亲爱的老师，祝您节日快乐!

11、杜甫的这首诗中，润物细无声一句，用来赞美默默为我们付出的老师是再合适不过了。老师何尝不就是我们生命中的春雨，用他们的辛勤劳动呵护着小苗的成长。

12、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

13、大地播下种子，成就了果实；云朵挥洒雨露，汇集了湖泊；蜡烛燃烧自己，照亮了光明；老师辛勤自己，耕耘了希望。祝老师节日快乐。

14、您精心浇筑知识殿堂，让我们愉快学习徜徉。您用青春挥洒汗水，让我们快乐健康成长。您用智慧启迪领航，让我们勇敢飞翔。教师节快乐！

15、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

16、偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》

17、这是苏轼对欧阳修的评价，胸中怀大道刚正不阿似韩愈，与人论事似陆贽，记事撰文笔锋缜密玉司马迁，吟诗赋文亦如李太白。

18、译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

19、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

20、崔老师教了我的初中数学，虽然我一直对数学不怎么感冒，但崔老师的数学课总能吸引我。那时候，我们班的女生们都默默地把崔老师当做我们的男神，大概类似于现在柯老师在我们班女生心中的位置。我们都被崔老师的风趣幽默所吸引，在我的印象当中他上课从来不会浪费时间维持纪律，因为，所有同学都被他生动的讲课吸引啦。尤其到了初三的时候，我和另一个女生简直成了崔老师办公室的常客，当然不是被老师请去的，我们都很积极主动的跑去问问题了。崔老师从来没有因为我们频繁去问问题流露出过一丝一毫的不耐烦，反而总是耐心细致的为我们答疑解惑，其实，有些时候，我们是故意找问题去问的。和现在的学生一样，我们那时候也喜欢八卦老师的新闻，老师买了件新衣服啦，带了块新手表啦都会成为我们关注和议论的话题。包括崔老师和刘老师结婚生宝宝当时都成为了我们关心的大事件。因为我们非常喜欢崔老师，所以我们班的数学成绩也非常优秀。以前二中还挂红白榜呢，我们班可是经常上红榜的。有一次，我上数学课开小差，拿了同桌的眼镜远望窗外，崔老师不动声色的走到我面前，悠悠地说：“哦，眼镜戴上了啊。”我当时就觉得非常羞愧，赶紧把眼镜摘了认真听课。后来我就在想，优秀的老师大概从来不需要歇斯底里声嘶力竭的训斥学生，只需要云淡风轻地四两拨千斤吧。在带这一届同学之前，我一直都是这样践行的，能春风化雨的绝不狂风暴雨。虽然我脾气急躁，但对学生确实有着极大地耐心，尽可能的像崔老师一样用生动风趣的语言使课堂不那么沉闷。我们班的同学一直到大学毕业都每年去给崔老师拜年，去和老师汇报一下我们的成长与收获。我大学时的唯一理想就是回到二中教书，成为崔老师的同事。后来，当然如愿以偿啦。但成为了同事以后，我就没有去给崔老师拜过年了，因为，彼时，他已经是校长了。从师生变为了上下级就好像没有以前那么放松了，但我心里依然非常敬重崔老师。

21、军装乘晓发，师律候春归。苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》

22、令公桃李满天下，何用堂前更种花。---白居易(唐代)《奉和令公绿野堂种花》

23、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

24、释义：如果志在四方，那么随处都可以有所作为。

25、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。