精选语无伦次造句子简短(71句一览)

语无伦次造句子简短

1、你的语无伦次最终会把你的前程葬送了的，你还是早点改了吧。

2、“监控没拍到，那就有两种可能，第劫匪还藏在小区内，根本没有出去。”

3、24他上课打瞌睡，被老师叫起来回答问题时，显得有些语无伦次。

4、圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人的胸怀。

5、小李生性害羞，只要人一多，说起话来就会语无伦次。(语无伦次造句子简短)。

6、  对于基本句型和语言知识点的设置要求孩子们一定要进行造句。每个句型造三个句子还是非常有必要的。

7、凤凰卫视曾采访季羡林先生，主持人杨澜诱导性的问道：您放弃了国外优越的工作条件回到祖国。到底什么驱使你回国呢？

8、他今天是不是哪里不对啊，怎么说起话来语无伦次的。

9、“踏遍三江六岸，借刀光做船帆。大盗睥睨四野，枕风宿雪多年。”

10、 到了8点，第一发焰火腾空而起，天空顿时照得一片通红。接着第二发，第三发，人群中不时发出惊叹声。只听“砰砰砰……。”七八声响后，天空中先绽开一朵银丝菊，再平了一束束小花朵，红牡丹也不甘落后地升上天空，和银丝菊比美。紫罗兰在绿色的小花上探出头来，一朵朵，一束束，形成了一个百花园。突然，几条小龙赶上来了，它们摇摇头，甩甩尾，活灵活现好不快活。

11、要求：选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

12、并列式结构。我们在记叙人物时，有时会根据人物的特点、品质，采用并列式结构的方式进行记叙。所谓并列式结构，即列举人物的几个方面的特点，通过几个并列的段落具体叙述人物的特点或精神品质。如在写《我的老师》一文时，小作者在文中通过三个自然段记叙了老师的三个突出的特点或品质：在学习上，我们的老师是我们的引路人……在生活中，我们的老师是我们的大伙伴……在为人上，我们的老师是我们的好榜样……这样的文章，让读者感到层次清晰，印象深刻。

13、一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

14、　　这一次也是，一些情节很相似：零星的暴力，语无伦次的怒吼和数不尽的自相矛盾。

15、本次习作的目的是：缩写是培养学生准确把握文章重点、要领的很好的练习形式。所以，本次习作的目的在于：培养学生把内容复杂、篇幅较长的文章进行压缩，保留其主要内容，使人一目了然的能力，同时，训练学生阅读文章把握文章重点、要领的能力。

16、    虽然今天是七年级语文线上教学的第一课，但为了这一课能够顺利且丰富地进行，我们七年级语文组已经集体商讨、筹备了两天时间。针对线上教学的特殊性，我们就授课形式、课堂内容、呈现方式、作业布置与批改等各种细枝末节的事宜通过线上小组会议展开了集备和一遍遍的钉钉实战演练，确保直播过程中万无一失。

17、过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正 无所事事地在草地上打呼噜。

18、那天送完孩子以后，刘小美一整天都过得忧心忡忡。生怕双胞胎有什么闪失，尽管她从来不会远离两个孩子半步。思来想去她就决定索性以后不坐地铁了，开车去学校也并不远，只是早上堵车会麻烦一些。还有她才考下来驾照半年，又很少开车，上路有些忐忑。

19、自信的状态有两种，一种淡然处之，一种语无伦次。

20、①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”

21、月月说那天从家里被绑出来后，她就被蒙上了眼睛，感觉没走多远，就被带上了车。

22、在场的警察都很吃惊，赶忙问她是怎么跑出来的。

23、第四单元：战役(zhànyì) 封锁(fēngsuǒ) 暂时(zànshí) 硝烟(xiāoyān) 情谊(qíngyì) 噩耗(èhào) 刚强(gāngqiáng) 大嫂(dàsǎo)篮子(lánzǐ) 咆哮(páoxiào)狂奔(kuángbēn) 狞笑(níngxiào) 拥戴(yōngdài) 清瘦(qīngshòu) 沙哑(shāyǎ) 放肆(fàngsì) 豹子(bàozi) 呻吟(shēnyín) 胸膛(xiōngtáng) 搀扶(chānfú)祭奠(jìdiàn) 颧骨(quángǔ) 两鬓(liǎngbìn) 斑白(bānbái)搪瓷(tángcí) 严厉(yánlì) 收敛(shōuliǎn) 疙瘩(gēda) 粗糙(cūcāo) 抽噎(chōuyē) 红(hóng)锈(xiù) 放弃(fàngqì) 下旬(xiàxún) 募捐(mùjuān) 水泵(shuǐbèng)筹(chóu)齐(qí)颠簸(diānbǒ) 节奏(jiézòu) 簇拥(cùyōng) 宿营地(xiǔyíngdì)青稞面(qīngkēmiàn) 乱哄哄(luànhōnghōng) 雪中送炭(xuězhōngsòngtàn) 同归于尽(tóngguīyújìn) 深情厚谊(shēnqínghòuyì)势不可挡(shìbùkědǎng) 跌跌撞撞(diēdiēzhuàngzhuàng)喜出望外(xǐchūwàngwài)热气腾腾(rèqìténgténg) 无边无涯(wúbiānwúyá) 昏迷(hūnmí)不(bù)醒(xǐng) 奄奄一息(yǎnyǎnyìxī)迫不及待(pòbùjídài) 辛辛苦苦(xīnxīnkǔkǔ) 一声不吭(yīshēngbùkēng)

24、☞河南平顶山发生2次巨响，为什么说这次事件很神秘？

25、2 小女孩依偎在奶奶的怀里，体会着无与伦比的温暖。

26、你看到过哪些成果的人讲话的时候是语无伦次的。

27、爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

28、所谓故事情节，指小说中的人与人、人与环境等之间的关系以及由此关系产生的矛盾冲突。请找出小说节选中有哪几组矛盾冲突，并指出选篇主要体现了哪一组矛盾。

29、(3)批评语气：               

30、反义词：干净(肮脏)  污染(净化)  奖励(惩罚) 放弃(坚持)严厉(慈祥)饱满(干瘪)增强(减弱) 低沉(响亮)困难(容易)  热烈(冷淡)幸福(痛苦)  惊慌(镇静)衰弱(强壮)  崎岖(平坦)  温暖(寒冷)坚定(动摇)沙哑(清脆)  放肆(约束)  脆弱(坚强)  粗糙(细腻)雪中送炭(  雪上加霜) 刚强(  脆弱、软弱)

31、⑴绘声绘色：绘：描绘，描摹。形容叙述或描写生动逼真。

32、精神分裂症的早期征兆包括幻觉、突发敌意与疑心、茫然盯视及说话语无伦次。

33、碎碎念：你和你男票/女票都是怎样称呼彼此的？(单身狗请自动后退...)

34、17他昨天晚上半夜时分突然语无伦次地说起话来，而且满头大汗，可能做噩梦了。

35、虽然有时还会出现一些小问题，我相信在我的不断努力学习和同学们的努力下，我们的直播课会越上越精彩，越上越成功。

36、归根到底，侠作为一种独立的文化人格而穿越千载。尽管中国传统上推崇儒、释、道合一的人格模式，但无论是儒家的仁和谦冲，还是道家的虚静无为，抑或佛家的明心见性，都无法触及理想人格模式的全部内涵。

37、虽然我说话语无伦次，但我可以打你打得有层次。

38、但这本书，是无法评价的，能力不足，不能道出千分之一的妙，语言出口，也就失真了。我被这本书撩拨的可过分了。带上耳机瞎哼哼了三天的《女人善变》这男中音主打的《弄臣》里最洗脑男高音的曲目；复又去梳理了千禧之前中国导演在欧洲三大的征战杀伐；想着新鲜的土豆，会让你“感觉嘴巴是不干净的”；水城里的小巷，卡尔维诺的书，歌声。

39、第三阶段，即兴演讲很多人，包括我自己，对第一第二阶段的结构化思维、MECE法则、逻辑树等已经很熟练，但真正演讲、表达时，还是会因为紧张、沟通技巧等原因，会导致你说的大脑一片空白，表达语无伦次等情况，因此，前面的两个阶段，主要解决肚里有货的问题，即兴演讲才是肚子里的货进行展示的关键手段，有个叫龙兄的演讲大师说了一个观点，训练口才的关键就是霸占舞台，所以，随时随地，充分利用各种机会去演讲，去霸占舞台，不迈出去、不去锻炼、不去体会各种失败，丑小鸭怎么变成白天鹅呢？

40、以上是季羡林先生的部分日记和一则逸事。他日记出版的时候，有人问季老要不要删减，季老说：“不删，一仍其旧。我七十年前不是圣人，今天不是圣人，将来也不会成为圣人。我不想到孔庙里去陪着吃冷猪肉。我把自己活脱脱地暴露于光天化日之下。”

41、王女士又惊又怕，想大声呼救引起邻居注意，又怕因此激怒了劫匪威胁到女儿的安全。

42、☞“中国最神秘导弹”首次亮相？官方罕见公开视频，美媒：真正的航母猎手

43、  岸上观看的农民似乎很害怕，船经过某个村庄时，村民全匍匐在河边，大声叫喊。额尔金的通译把他们喊的内容(生硬)译为：“大王好！愿您下船登岸，统治我们！”诚如额尔金的秘书所见到的，“村民明显以为我们是要去推翻清朝”。

44、王女士又说，“我家店铺就在楼下，大部分钱都在店里，我可以带你去拿。”

45、  通过多次调试，教师的授课已经基本达到网络不卡顺畅进行，但是由于小部分同学家庭网络原因仍然会出现个别时候卡顿的现象。

46、   言归正传，这书是我高中就开始读的书，当初是冲着学习历史知识去看的，并不关心资本什么的，没想到后来真入了经济学的坑……黄仁宇先生的功底那是没的说，前阵某电视剧让《万历十五年》又火了一把，但在我认为《资本主义与二十一世纪》胜过《万历十五年》，很多。不仅详述历史，且涵盖经济学社会学等多种学科，时间上从14世纪地中海沿岸资本主义萌芽叙述至在正在进行的第三次工业革命，地理上从西欧到东亚，葡萄牙恩里克王子的航海到日本三菱、三井的财团崛起……资本主义世界体系中但每一个环节都囊括进去，文明与野蛮的对峙、鲜血与金钱的交织、将资本主义的前世今生刻绘的明了清晰。

47、她还把我带给她认识的每一个人看，定期把我放在一种紫色的灯下面照射，每天跟我讲述发生在她身上的事，她还为我画了许多张五颜六色、却并不像我的画......我总是想找个恰当的机会悄无声息地飞走。可是这些琐碎的，甚至有些烦人的小事成了无形的羁绊，把我束缚在玻璃箱子里，令“恰当的时机”一再延后。

48、第五单元：①刘关张桃园三结义——生死之交 ②孔明借东风——巧用天时 ③关公赴会——单刀直入 ④徐庶(shù)进曹营——一言不发 ⑤梁山泊的军师——无(吴)用 ⑥孙猴子的脸——说变就变

49、小李生性害羞，只要人一多，说起话来就会语无伦次。

50、在口语交际的基础上，选一件令你感动的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。写完以后，要认真改一改。

51、25谈话，和作文一样，有主题，有腹稿，有层次，有头尾，不可语无伦次。

52、后来她不再出现在地铁里，有一个月之久。我找到她的家，只是想看看她。可是她还是很害怕，是我的人类形态太丑了吗？也许应该考虑换个华丽的外形了。

53、他颠三倒四语无伦次地回答，我们都听得不耐烦了。

54、因为有言语，你胜于野兽，若是语无伦次，野兽就胜于你。

55、几种常见的类型：①成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。②搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。③用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。④重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。⑤词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。⑥自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。⑦指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。

56、习作要求：电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。还有一部根据真人真事改编的电影，讲一个穷苦的学生为了完成学业，背者患病的父亲去上学。像这样深深触动心灵的事，你一定看到、听到甚至经历过。选一件令你感动、使你难忘的事讲给同学听。要充满感情，把事情说清楚，说具体，让听的人被你讲的故事所打动。

57、日本前财务大臣在不久前七国集团会议的一个新闻发布会上昏昏欲睡、语无伦次，看过他这段录像的日本人现在可以在一款新的手机游戏中让他保持清醒了。

58、3 这里的风景简直无与伦比,有火红的枫叶;金黄的杏叶;还有蔚蓝的海水荡漾着。

59、   不管怎样我都会努力的帮助他们巩固学习基础，也会加强对网课的研究，希望在以后的教学中辅导好学生，让学生的学习成绩不因为上网课而落下。

60、来到叔叔家，幸好没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，忽然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟。

61、要求讲解：本次习作属于应用文练习，与口语交际整合在一起，是口语交际的延续，很好地体现了由说到写的顺序，说的过程为我们写作打下了良好的基础，作了必要的准备。

62、过几天又是她的生日了，我会像过去的每一年一样，送她一个礼物。

63、王女士点头，尽量让自己保持冷静。“我家也没和谁结仇啊，只是图财那也算幸事了。”王女士心想。

64、读这篇文章还有一点值得人们去细细品味，那就是文章的语言，朴实无华，没有造作之词、华丽之语，有些还是乡俚俗语，让人对农村这个特定环境，以及这个特定环境下的农民——“父亲”有种亲切之感，一个“父亲”胜过一百个老师。

65、但人的需要要建立在可实现的基础上，“父亲”认为可以实现，因为他有力气，他有拼命硬干和坚忍不拔的精神，但他不知要付出多少代价。需要一旦得到满足就有一种幸福感，人逢喜事精神爽，作者笔下的“父亲”也不例外，新屋落成时，他仿佛觉得有许多目光望着他。

66、警方刚好可以借此叫黄留凯姨夫来警局了解一些情况，又不会打草惊蛇。

67、(1)尝有农夫以驴负柴至城卖(　　　　) 

68、⑺攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。形容善于打仗。

69、   买这本书的原因很简单，唯一一本可以放在我小口袋里，并在漫长难受的飞机上读的书。要说说这本书的原因十分简单啊！台版前面有一个傻得很特别的序言：

70、但文中的“父亲”是经济极端落后情况下的劳动农民的缩影，他的积累是如此艰难，他不知道是经济落后、生产力水平低下的原因，他只知道劳动就有收获。他认为：伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。文章在讴歌父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神的同时，又给我们展现了一种凄楚、辛酸的情感。