精选3岁幼儿简短易背小故事(60句一览)

3岁幼儿简短易背小故事

1、　　“哈哈，你们是抓不到我的!”说罢，狐狸纵身往水里一跃。

2、但是，当它在清撤的水画看到自已的倒影，再也不是一只粗笨的，深灰色的，又丑又令人讨厌的鸭子了，而是—只天鹅时，它恍然大彻大悟。

3、家长在给孩子念唐诗时，最好让孩子看着汉字，一个一个读给他们听，即便孩子看不懂字，也能够让他先有一些对汉字的概念。

4、到4岁时说话能力明显提高，可以简单地向父母叙述自己所做的事，语法也比较正确，句子也比较完整。能清楚地表达自己的要求、意愿和见闻。可以背诵5～10首简短的诗歌(包括古诗)，唱较多的儿歌。能说几句简单的文明礼貌用语，如“您好”、“阿姨好”、“再见”、“谢谢”。可以指着自己身上的感觉器官，说出名称和用途，能知道几种家用电器、家具和餐具的名称和用途，还可以学大人讲简短的故事。

5、一天，外婆和小宝在阳台给植物松土，她张口就来“锄禾日当午，汗滴禾下土”。在客厅玩耍，她还经常心血来潮爬上沙发大声吟诵：“欲穷千里目，更上一层楼。”(3岁幼儿简短易背小故事)。

6、夏天到了，天气非常炎热。猪哥哥啦啦和猪弟弟嘟嘟要去外婆家。他们走着走着，面前出现了一片大的西瓜地。哥俩看着一个个大西瓜，口水直流。这么炎热的天气来一个大西瓜该有多舒服啊!

7、古诗、《三字经》琅琅上口，我建议三字经更适合小朋友。三字经是百科全书式的启萌读物，既能锻炼孩子的表达能力、记忆力、又能传承我们祖国的文化内涵，在孩子以后的成长过程中逐步领悟。

8、多多想了想，就认认真真地画了一个大房子。房子不像竹竿那么瘦了，嘴巴也不歪了，后来，多多还画了三个大窗户。

9、妈妈说：“啊，生孩子我最有经验啦，让我来照顾金龟子太太吧。”爸爸说：“唔，对了，那一定需要好多好多东西，让我来负责采购吧。”胖小猪说：“我当导游，带看甲虫先生和太太去外面参观。”

10、分小组：孩子分为小组形成保护整理材料小组，那整理小组需要做哪些事情呢？

11、动物们都来向小马祝贺。小马说：“我一定不辜负大家的期望，好好训练，不骄傲，下一届再夺一个第一。”而一旁角落里的小鹿低下了头，感叹到：“当初我真不该骄傲!光有好的先天条件是不行的”。它马上找到小马，说：“小马，我以后和你一起参加训练。”小马说：“行!知错就改，是好孩子，马上就去!”两个好朋友一起跑向训练中心。

12、　　“猫头鹰，等我出来后，有你好看!”狐狸目露凶光，恶狠狠的说。

13、　　“就是他!昨晚我经过警长屋顶时，正巧听见了他和警长的对话。”猫头鹰义正辞严道。

14、一天，奶奶正在做饭，忽然听见院外传来孩子们的哭声，奶奶急忙走出去看，原来是邻居家小淘气偷摘杏儿，不小心从树上掉下来了。几个小伙伴不知所措，看见奶奶过来了，都低下了头。我没好气地说：“你们这些小馋猫，摔了活该!”

15、鸡们都聚了起来。俯首施体，又向自己最尊贵的苏丹歌颂道：“您头上的金冠像火一样光烯。您是我们唯一的国王，您是我们唯一的皇帝。”幼儿简短童话故事11从前有一只懒惰的小狐狸，常常要妈妈帮他找食物吃、帮他煮好饭，可小狐狸一点也不知道妈妈劳动的辛苦。

16、天上的星星宝宝们睁大了眼睛听得入了神，腼腆的月亮姐姐露出了笑脸，她们仿佛也被这夏夜里热闹的场面吸引住了。

17、“哎呀，人家就是想要个荣华富贵，一家吃好穿暖嘛，你连我的这一点点心愿都不肯帮忙，真是……真是好不够MAN哦~”老鼠使用必杀技。

18、让3岁以下的孩子背古诗，是对孩子想象力的扼杀，这个说法一点都不夸张，了解过孩子的「记忆机能」发展规律的都知道：3岁以内孩子的大脑发育程度，还不具备长期记忆的能力，也没有对古诗词有足够的理解。

19、“灰兔婆婆，您有了拉拉这双小眼睛，现在就让我来做您的大眼睛吧!大眼睛可以帮您缝衣服，还能做好吃的蓝草莓蛋糕哦。”熊妈妈说。

20、“哦，你弄错了，我问的不是多少钱一只。”那先生说，“我要全买下来。我问的是你全部卖掉要多少钱?”

21、原来，在很久以前，在一座森林里住着好多野兽和小动物，它们相处得很和睦。

22、大象说：“我鼻子长，力气大，连最聪明的人都怕我，所以我应该当兽中。”

23、狐狸安排大象带领黄牛、山羊、野猪浇白菜和大葱区；吩咐猴子带领野兔、山鸭、大猩猩浇萝卜和芹菜区。

24、忽然，小星星害怕地说：“糟了，乌云来了!我要赶快躲一躲!”

25、两只小乌龟分开叭着，小猴把小熊扶到一只小乌龟的背上，大伙儿一起喊：“迈脚，过山涧了!”小熊迈开大步，跳到另一只小乌龟的背上，小熊不再流泪了。

26、有一只可爱的小兔子，听说太阳是红红的圆圆的便要去找太阳。

27、闹闹猴的妈妈赶紧找来蜡烛，闹闹猴看着火苗在蜡烛上跳舞，感觉好玩极了。晚餐过后，闹闹猴偷偷的拿了一根蜡烛回到了自己的房间。

28、取三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花黑桃方块选取一张要记住的牌，如梅花让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。  

29、他们俩不约而同来到一个大镇子，正赶上那里有集市。他们在集市上游来逛去，既不卖东西，也不买东西，因为他们都一无所有。当他们拖着脚步从熙熙攘攘的人群中走过时，都在动脑筋，想弄几个钱花，说来也巧，两人都突然来了灵感。一个走进森林，装了一口袋栎五倍子，拿回集市，想当栗子卖。

30、老虎吃了一惊，但还不服气，要求再来一次。这次老虎用上了吃奶的劲儿，奋力一跳，比上次远了好多，但青蛙还是用老办法，落在它前面。老虎这回是真害怕了。

31、这一天，青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳来回玩耍，突然看见渔夫正向小河边走来。它心想坏了，一定是来抓我的好朋友小鱼的。它一着急，扑通一声跳进河里，呱呱地大声地嚷嚷道：“不好了!渔夫来了，小鱼快逃呀!”

32、达尔克罗兹教学法以游戏为主要形式，随时观察孩子状态，发现孩子精神不集中即变换游戏，来保持孩子的新鲜状态。

33、打败仗的general(将军)，四处逃窜是natural(自然的)，远离城市central(中心的)，误入山谷rural(乡村的)，盗窃村中mineral(矿石)，行为不合moral(道德)，碰上村民several(几个)，低头认罪oral(口头的)。

34、小猪穿上背带裤，扭扭屁股说：“有些紧，挺好看吧？”

35、放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”

36、河马大夫赶紧撕了一块橡皮膏，贴在胖小猪的臀部上。小熊在一边使劲往胖小猪肚子里吹气，胖小猪才又站了起来。

37、让孩子在纸上把大小不同、次序混乱的1—100的数字，依次找出并圈上。(提示：这个训练可常做，每次记录下时间，或跟家长比赛，增加训练的趣味性。)

38、妈妈在哪里?小雄鹰伤心极了。他决心找到妈妈，就勇敢地向更远的地方飞去。

39、老虎吃了一惊，但还不服气，要求再来一次。这次老虎用上了吃奶的劲儿，奋力一跳，比上次远了好多，但青蛙还是用老办法，落在它前面。老虎这回是真害怕了。

40、一天傍晚，薄暮低垂，一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来，小鸭从未见过这么美丽的鸟，看着它们飞走了，既茫然又羡慕，心中油然涌出一种深深的爱，好像它从未爱过什么似的。

41、青蛙从嘴里吐出三根老虎尾巴上的毛，对老虎说：“这一根是吃你老祖宗时留下的，这一根是吃你祖父时留下的，第三根是吃你爸爸时留下的，现在轮到你了。”

42、　　比赛开始了，小兔子像飞起来似的，一会儿就跑到了前面，把乌龟远远地落在了后面。小兔心想：“乌龟跑得那么慢，我得睡上一觉。”说着，小兔子便躺在了一块石头上美美地睡上了一觉。小兔子又做了一个梦，它梦见自己比赛得了第一名，高兴地举着奖杯。

43、萝萝是个小仙女，她住在一座特别漂亮的房子里。

44、即使孩子太小，也能拿来当故事绘本进行亲子阅读。

45、猎人问她道：“你为什么站在这里，神色这么不快?”

46、心情呵，像花蝴蝶跳起了圆舞曲，转啊转，差点转晕了脑袋。也像蟋蟀兴奋地一蹦三尺高，高过树冠，直接蹦进了云朵里！

47、小猴摇着头，笑道：“没事儿!你们是来摘桃花的吧，请摘吧!”

48、天亮了，小雄鹰睁眼不见了野鸭夫妇，低头看见红纱巾在自己脖子上，小雄鹰好感动啊。小雄鹰看看这片翠绿的湖水，对周围的树木做了个吻别，就展翅高飞了。

49、整理是需要从孩子发现的问题以及孩子的讨论开始做起的。

50、东条敏郎回答说：“我一连祈祷了几天，祈求天神使我脱离穷苦，神一听到我的祈求，马上会给我幸福的！”

51、刚开始的时候尽量先学有趣的，比如“一望二三里，烟村四五家。”，然后再学有关小动物的。

52、3岁：800~1000个； 4岁：1600~2000个； 5岁：2200~3000个； 6岁：3000~4000个。

53、老虎想：既然它敢吃大象，一定比大象厉害，我不能跟它比叫声了。它向左右看了一下，发现前边有条河，就说：“咱们比赛跳远吧，看谁能跳过这条河去。”

54、日子一天天过去，又一个春天来了。瞧!小兔子的花园开满了各种各样的花，美丽极了!春风把花香传得很远，蜜蜂、蝴蝶、小仓鼠和小鸟都来了!他们还带来很多特别的花籽!

55、日子一天天过去，又一个春天来了。瞧!小兔子的花园开满了各种各样的花，美丽极了!春风把花香传得很远，蜜蜂、蝴蝶、小仓鼠和小鸟都来了!他们还带来很多特别的花籽!

56、蓝巨人问：“萝萝，你这房子能不能拆开卖?”萝萝说：“真是太奇怪了，房子拆开来卖，还有用吗?”巨人们说：“有用，有用。”

57、“喔喔喔，是我在叫。”画板上的大公鸡昂着头，张着嘴，骄傲的对美美说。

58、这时候，小黑羊也要过桥去看爷爷。走着走着，他们就在桥中间相遇了。小白羊走不过去，小黑羊也走不过来。

59、这套书采用的是小开本的设计，孩子阅读和携带都非常方便，到哪里都可以带上几本，随时给孩子数学启蒙，就可以让孩子的数学在不知不觉中得到提升啦。