精选数学名言三年级(47句一览)

数学名言三年级

1、解题方法：解比例，好有味。两种方法我都会！如果比例横着写，外乘外来内乘内。如果

2、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。——巴罗

3、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。——华罗庚

4、书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”(通过窗户看到世界，通过书籍认识世界)(数学名言三年级)。

5、◆小学三年级语文常用比喻句、拟人句、排比句汇总

6、在顾里的人生里，短短的`几十年生命，就应该遵循生物的趋利避害的原则。迅速离开第自己有害的人和事，然后迅速抓住一切对自己有利的东西。整个人生，都应该是一道严格遵循数学定理的方程式，从开始，到最后，一直解出那个X是多少。

7、直接向大师们而不是他们得的学生学习。阿贝尔

8、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

9、⑤小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是“三个臭皮匠，顶个诸葛亮 。”

10、大海里没有礁石激不起浪花，在生活中经不住挫折成不了强者。

11、《夜书所见》这首诗写了秋季的景色，从“萧萧、寒声、秋风 ”这些地方发现的。

12、 —— 拉普拉斯 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

13、数学不好的人都比较爱笑，因为没有数学就没有烦恼。

14、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫?托尔斯泰

15、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

16、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

17、数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书。——狄拉克

18、　　4) 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

19、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

20、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯(WilliamF.Lucas)

21、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

22、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

23、关于取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善

24、名人名言是人类思想的精华，智慧的结晶。读一读名人名言，呼吸一下英雄的气息，可以让我们在逆境中获得心灵上的支撑。

25、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。 ——考特

26、如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

27、④爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里，我们唉声叹气，爸爸笑着说“二人同心，其利断金。有啥难啊。”

28、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

29、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

30、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

31、《赠刘景文》一诗中,诗人通过诗句“一年好景君须记 ，最是橙黄橘绿时 ”来劝勉朋友要珍惜这大好时光,乐观向上。

32、　　3) 浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。

33、逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素(BertrandRussell1872-1970)

34、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

35、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

36、数学是人类的思考中最高的成就。 ——米斯拉

37、 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。—— 卢卡斯

38、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

39、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

40、《山行》的作者是唐 代诗人杜牧。诗中描写秋日美景的诗句是:“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

41、长度单位：伸开双手是1 米，八字手枪1 分米。指甲盖儿1 厘米，一粒小米1 毫米。

42、三年级语文“的、地、得”用法口诀、用法分析、用法练习(后附答案)

43、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明) 

44、峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。 

45、　　无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

46、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派