精选排比句时而时而时而造句(62句一览)

排比句时而时而时而造句

1、假如我是春雨，我将滋润万物；假如我是大海，我将容纳百川；假如我是阳光，我将普照大地。(排比句时而时而时而造句)。

2、(月亮)圆月，寄托着一种人间情怀，“露从今夜白，月是故乡明”。圆月，折射出一种世事变化，“水满则溢，月盈则亏”。

3、　　.诗人情感不同(前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。)

4、您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

5、假如没有狗狗的相伴，谁是晨跑的伙伴。假如没有公鸡的鸣晨，谁是沉睡的铃声。假如没有鸟儿的欢快，谁是大地的伴舞。

6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？

7、(心灵)心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

8、( )星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼

9、生活是一本书，蕴涵着无尽的知识；生活是一条路，拥有着无数的曲折；生活是一本书，书中有着你与我。

10、　　我们可以想见向导心里是极其难受的，他的悲叹有那两方面的原因?

11、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

12、答：我体会到作者当时的心情是轻松、愉快的。

13、黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。

14、如果你种下的是_________,收获的将会是_____________.

15、我们能做些：看到周围的人打架，我们应该劝架和给他们讲道理，从小事情做起。

16、　　缓缓流动的珠江在这漆黑的夜晚中也开始明亮起来，珠江上的游船和两边的路灯都把它们闪烁的灯光照映在了珠江上，就像是一颗颗五光十色的珍珠钻石镶嵌在了珠江上。不仅仅只有这些美景，珠江边还有许多高楼大厦和笔直的大树，它们像一个个威武的士兵一样，守卫着光芒璀璨的珠江。(抓住景物特点进行描写，语言形象贴切，富有表现力。)

17、如：六月的天，娃娃的脸，说变就变。时而晴空万里，时而乌云密布，时而倾盆大雨，瞬息万变，令人捉摸不定。

18、  新的学期，新的开始，新的分年级语文(下)课开始也更新啦！不知道各位小朋友的学习情况怎么样，快来看看下面的小测试吧，检验一下大家的学习成果！

19、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非。

20、含牛的成语:牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女

21、 时钟的指针走得不紧不慢，显示器的提示开关一闪一闪，四月的夜风柔柔软软，一曲清歌悠悠缓缓。

22、　　(遥望洞庭山水翠)，白银盘里一青螺)。

23、“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和0510中奖的那张号码是0510

24、象声词：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽

25、这则寓言给我们的启发是：要防微杜渐，适当的时候要听取别人正确的意见，有缺点要及时改正。

26、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

27、用在好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒

28、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。(①)

29、　　体会：加上“终于”则体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果的来之不易;也体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。

30、正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

31、走进大森林，同学们向五彩斑斓的花儿招手，向遗迹古道经过。

32、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

33、改为拟人句：_____________________________________________

34、我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xiùhuā(绣花)那样细致；有时又huībǐ(挥笔)速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸一游动。

35、　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺.。把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

36、四年级语文重点《缩句》专项练习，给孩子做一做！

37、    让我万万没想到的是，老师不知从哪里打听到了，我没带回执的事。在上午第三节课的课间，他把我叫到了老师办公室。他用那犹如扫描仪似的严峻的眼神打量着我，我的脊背凉飕飕的，好像被老师看了个透。(字字含意，营造意境)过了一会，他说：“你可知错。”一股如幽静泉水缓缓流淌的悠长的声音流进我的耳中，(将老师的声音比作是泉水，让我内心泛起涟漪)我更加紧张了，说出的话也变得结结巴巴：“老……老老师，我我……知错错了！”忽然，老师笑眯眯地看着我，竟笑出了声来：“你以前不是说话特顺吗，这么现在成了一个结巴！而且还把我说老了，这就是你的错误！”(老师用幽默的方式化解尴尬)我在看到老师的眼神和听完老师的话后，也哈哈大笑，觉得放松了许多，不再紧张了。之后，老师教育我做事要三思而后行，做事一定要想周全，不要总是丢三落或者捡了芝麻丢了西瓜。(词抒事理，感情真挚)我因为老师的幽默，所以对他产生了好感，于是认真地把老师的话牢牢记住了。我还向老师下军令状，保证不再忘事。因为老师的眼神，我不再紧张，我还记住了一个道理，这全是眼神的功劳。(语言富有感染力，巧妙运用语言幽默，使得文章充满鲜活的气息，形态、色彩与声音描写相结合，使画面更有表现力和感染力，用词典雅，富有文采)

38、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

39、今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥(mí ní)漫着战争的(消 硝)烟，罪恶(è wù)的子弹(dǎn dàn)还威胁着(娇 骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保护和平。

40、 红灯拦路，车嘎地一个急停，车上的人们一齐倾向前方。一个四十多岁的中年妇女，拎着一个沉甸甸的大旅行包，臂弯里还有一个二三岁的小男孩，由于抽不出手来扶住，踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。

41、如果说生活是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说生活是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花；如果说生活是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

42、    眼神有善有恶，善意的眼神给予人温暖和关爱；恶意的眼神相当于在伤口上撒盐，在火上浇油，雪上加霜。我的同学、老师和父母就一直用眼神帮助我前行，化为我前进的动力。这就是眼神，它具有无与伦比的神奇力量。(首尾呼应，再次点出主题，突出眼神对人的影响)

43、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

44、 判断题，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”

45、(2)描写山的词语：峰峦雄伟　奇峰罗列　拔地而起　危峰兀立　连绵不断　突兀森郁

46、(我们)我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？

47、　　但是，看着一个个原本危在旦夕的生命重获健康，他们流泪了，喜极而泣。我认为，没有比看着治愈人数逐渐增加，死亡人数增长幅度逐渐下降更令人振奋的了。他们的心中，始终装着群众，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”就是他们最好的写照。(眼光敏锐，见解独到，表达饱含哲思，韵味悠长。)

48、生活是李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋的孤寂惆怅；生活是李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的积极向上；生活是李商隐春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的乐於奉献。

49、　　水天相连，好像将两岸的树木送向无穷的远方。乌云挟带着雨水，把重重的高山掩埋了一半。

50、　　表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很

51、_____________________

52、　　这句话告诉我们只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平，只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。

53、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

54、(校园)校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

55、(2)你因为考了一百分就马上骄傲起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州-----骄兵必败。

56、 当你遭遇挫折的时候，你将有能力昂首挺胸力挽狂澜。

57、34勤劳 饱满的果实   辛苦 发自内心的喜悦

58、(谅解)谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

59、( )20岁那年，他得了伤寒病，一趟就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

60、下课了，同学们有的写作业，有的在操场打闹，有的在看书。

61、　　(1)如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。第二组的第二句加上了“根本”则更说明了海龟的灾难，完全是由于“我们”违背了自然规律而造成的，否则，海龟本来是不会受到伤害的。