精选古诗词鉴赏题及答案(67句一览)

古诗词鉴赏题及答案

1、(步骤二)“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。

2、B．词的上片重在写景，主要描写了塞下风景之“异”，勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景，暗含着军事态势的严重。

3、C.诗歌前两联作者由室外的爆竹声和江水转到室内自己的感受和心情，诗歌后两联作者又让自己的思绪跃出窗外，设想明月登楼远眺的情景。

4、①年华逝去、孤独寂寥之悲。颔联诗人怪鬓毛“多事”，也随时节变白，慨叹时光易逝；以惟有灯火明亮、“尽情”相慰来写自己流离他乡、无人安慰的孤独寂寥。②颠沛流离、远离家乡之苦(或喜忧交织：暂得安稳的“喜”与远离家乡的“忧”)。颈联写诗人现在暂时安居岳阳，比起前两年的颠沛流离，姑且可以称得上喜悦，但转念一想，自己与家乡远隔千里，又很感惊叹。③春天来临、国势好转之盼。尾联预想明日登岳阳楼，远眺“岛烟湖雾”，仿佛看到春天来临，寄托了诗人对于来年国势好转的期盼。(共6分；答出一点给2分，其中情感1分，分析1分；第一点如分开来答也可各给2分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。)(古诗词鉴赏题及答案)。

5、观;“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”。表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负(古诗词鉴赏题及答案)。

6、B.“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。

7、①“望”到了一幅深秋水村图(1分)：画船静泊沙滩，隔岸衰草迷蒙，翠鸟闲居荷叶之下，鹭鸶栖息于芦花丛中，溪云淡淡，渔屋笼罩在烟雾之中，酒旗招展，显出一派沉寂安宁幽静朦胧的意境。(2分)

8、B．“雁门西，青海际”两句，代指宋金对峙的前线地区。“漏声断”中“断”，是断断续续的意思。

9、:精析诗词中的用典，因为这往往代表作者的本意;

10、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?这首小令表达了作者怎样的思想感情?

11、B.从第二句的“高枕”可以体会到诗人悠然自得的心境。

12、C．“黯乡魂，追旅思”是说作者面对秋景更加思念故乡，回首望去，一片幽暗，不禁追忆起旅途行程。

13、                                                                              

14、B.“清川带长陌”的“带”字使用尤为传神，潺湲的清流仿佛将眼前的道路带向了遥远的地方，在离人的心上更增添了一层渺远迷茫的情思。

15、 阅读下面的诗歌，完成各题。(2017届张家口一中高三周考语文试卷)

16、考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。

17、烟叶税的征税范围包括()烟叶税的征税范围包括。A.采摘烟叶B.晾晒烟叶C.烤烟叶D.烟丝此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！答案：BC本题考核烟叶税的征税范围。烟叶税的征税范围是晾晒烟叶和烤烟叶。(该题针对“烟叶税纳税人和征税范围”知识点进行考核)--------------------------------

18、E．此诗语言自然而夸张，层次分明而有节奏，增强了全诗的艺术感染力。

19、广东普宁二中2018届高三第一次月考语文(戳此)

20、①乐观、旷达。(答出情感1分，分析2分，共3分)②对友人的深厚情谊和离别的愁绪。(答出情感1分，分析2分，3分)

21、①水芝：荷花的别称。②蒹葭浦：一般的、寻常的水滨。③盈盈女：姿容美好的女子，此处指荷花。④流霞：神话中的仙酒，此处指美酒。

22、“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？

23、诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物?。诗人杜牧和-----合称“小李杜”。

24、辽宁省抚顺市2018届高三3月高考模拟考试(戳此)

25、(注释)①糁:米粒。②雉子:小野鸡。③凫雏:小野鸭。

26、试题分析：B项，两首诗所用手法不同。俞诗用鸟“闲”居来衬托诗人的“闲”望，是正衬；王诗用鸟鸣来衬托春山月夜的幽静，是反衬(或以动衬静)。具体地说，俞诗颔联以翡翠鸟和鹭鸶的“闲”居来衬托自己的“闲”望，写的是静景。这一联很注意炼句，对仗工整，平淡质朴中含有工丽，因而显得自然生动。更重要的是，诗人描绘出一幅幽静的境界，以传达出悠闲的心情。所用的手法和“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”相近，但王维用的是反衬，王诗主要写春山夜静。花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果，俞紫芝用的是正衬，自然是俞不及王。

27、是荆公的写景佳篇。据《王直方诗话》说，本篇深受苏东坡喜爱，东坡曾手写此诗。诗题一名《即事》。

28、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是______，_______。

29、在这个读书不得不上辅导班的年代，什么样的辅导机构才是靠谱的？

30、A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。

31、B.渤海岸边形成了一块新的沙田，官家从蓬莱岛请人来栽种紫芝。

32、⑵描景象：展开联想把该字放入原句中描述景象。

33、该句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然理趣，揭示了新事物脱胎于旧事物，旧事物蕴含着新事物的哲理，给人以乐观进取，积极向上的力量。

34、(2)表现诗人对牡丹品质的赞美；体现了诗人自身保持高尚的气节；借物喻人，借牡丹等待自己开放，表达对妻子一直等待自己归来的感动。

35、D．尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题中的“送”，惜别之意尽显。

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39、山东淄博实验中学、第五中学、高青一中2018高二上末(戳此)

40、分析：A．乐景写哀请，反衬B．上下句内容反了。

41、下列选项对诗歌赏析不正确的两项是(    )

42、睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。

43、A．是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。

44、D.这首词通篇押“阳韵”，音调铿锵高昂，表现出词人意兴飞扬的气派。

45、①流露出相逢时的喜悦。相同际遇的人终于在“十年”“移家”“白首”“征战”后相逢。(2分)②抒发对青春岁月流逝的感慨。在战乱流离中，青春不再，青春的锐气也早已消磨。(2分)③同时也发出了对社会动乱的悲叹。个人身世坎坷，社会战乱动荡，诗人的痛苦之情充溢诗句之中。(2分)

46、古人吟唱梅花的诗中，有一首相当著名，那就是在作者之前，北宋诗人林逋的《山园小梅》。尤其是诗中“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句，更被赞为咏梅的绝唱。林逋这人一辈子不做官，也不娶妻生子，一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤，过着隐居的生活。所以他的咏梅诗，表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想。作者此诗则不同，他巧妙地借用了林逋的诗句，却能推陈出新。你看他写的梅花，洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。古诗词鉴赏(2分)登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升D

47、(步骤三)只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。

48、答：CE(C以静写动，借静衬动有误，应为动静结合E郑谷诗并不是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法)

49、试题分析：本题综合考查鉴赏古代诗歌的能力。这诗往往充满感慨和伤离、讽寓和寄托之情，是属于清新丽质的作品，进发出对现实强烈不满的呼声。语言浅近而不平淡，构词讲究而不生涩，娓娓动听地表达出了作者深层的蕴藉之情。《四库全书提要曾评论他说：“(陈)与义在南渡诗人之中，最为显达，然皆非其杰构。至于湖南流落之余，汴京板荡以后，感时抚事，慷慨激越，寄托遥意，乃往往突过古人。”B项颔联中“多事”“尽情”两个词语并没有运用夸张手法。

50、⑻此诗某句中某个字有的版本作某字，你认为哪个更好？为什么？

51、A．颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一茎；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。

52、D．运用对偶，给人以工整匀称的美感，这是本诗写作上的一个突出特点。

53、群内定期进行资料分享、升学答疑、政策解读等

54、结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。

55、请分析“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”在诗中的作用。(3分)

56、B．颔联写所见景色。江水浩渺，两岸开阔，风帆高悬，舟船平顺，令人心情昂扬。

57、该诗描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，抒发了诗人博大的胸襟和统一中国建功立业的远大抱负。

58、紧承“盈盈女”，下阙以“        ”喻荷花，与上阙“               ”一句照应。

59、望岳巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。

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61、E．颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。

62、E．本诗是送别诗，题目点出了主要事件，语句平易晓畅，但情感真切自然，读后让人有种惆怅的心绪。

63、A．本诗标题交代了时间“秋日’’、地点“鲁郡尧祠亭”、人物“杜补阙”“范侍御”及事件“宴别”。

64、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

65、(注释)①东坡语:苏轼曾说“天地之间，物各有主”，认为自然景物，人人得以享用，人人都是大自然的主人。②筇(qióng):竹制的手杖。

66、这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。