精选小学数学名人名言(58句一览)

小学数学名人名言

1、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅 

2、一日无书，百事荒废。陈寿小学名人名言永不言败的名言生命名人名言数学名人名言一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。--维尔斯特拉斯

3、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。──马克思

4、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。

5、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。

6、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

7、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。——老舍 (小学数学名人名言)。

8、当研究无穷大时，“常识”是一个非常差劲的向导！

9、首先说“小”，这是小学生的，适合年龄在6岁到12岁的孩子学习。按瑞士心理学家皮亚杰的研究表明，每一个数学概念都有学习的最佳年龄段，不能逾越。同世界各国相比，中国小学数学的难度已经很大了，没有必要再加码、渗透，为什么要我们的孩子身上承受太多的东西？

10、用一条单独的曲线，像表示棉花价格而画的曲线那样，来描述在最复杂的音乐演出的效果---在我看来是数学能力的极好证明。

11、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

12、搞科学研究，不能使用“大概”“也许”这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢 

13、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦

14、　　不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

15、临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如釜底抽薪。——格言 

16、我用60多年的亲身经历悟出了一个人达到事业成功的公式。首先要热爱自己的事业，一个人连自己的事业都不爱，当然不会有成功；其次，要有理想，立下远大的抱负，不断为自己面前树立新的目标，对自己充满信心，为国为民干一番事业，要勤奋工作，远大的目标必须要一步一个脚印向前走，逐步逼近，才能达到。“空谈误国，实干兴邦”。

17、古罗马哲学家西塞罗:“万物中最博大的艺术——处世的艺术,是通过生活而不是通过学习获得的.”

18、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

19、数学不是算账和计数的技术，正如建筑学不是造砖伐木的技术，绘画不是调色的技术，地质学不是敲碎岩石的技术，解剖学不是屠宰的技术一样．

20、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

21、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

22、“如果每一个孩子都学会了赏识自己,都找到了自己是一个好学生的感觉,都有了自信和创造的尊严,那么,不仅教师的任何担心和唠叨都是多余的,而且他们将获得终身享用不尽的真正财富.”——窦桂梅日记

23、说自己知道的话，干自己应干的事，做自己想做的人．

24、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。——俗语 

25、--------------荀况引自《荀子，劝学》

26、自相矛盾　滥竽充数　画龙点睛　刻舟求剑　守株待兔　　叶公好龙 亡羊补牢　画蛇添足　掩耳盗铃　买椟还珠 闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长

27、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯

28、心智发育太晚，俗称没心眼儿。你批评他、表扬他，他都若无其事，也不放在心上。班主任反映教书6年，没碰到这么难搞的学生。

29、没有为国王特设的通往几何学的道路。——Euclid(欧几里得)

30、没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。──托尔斯泰

31、　　4) 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

32、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容者的后边;疾驰的骏马落后，缓步的骆驼却不断前进。萨迪

33、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。

34、天才=1%的灵感+99%的血汗。----爱迪生

35、出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳，他的工作对大众来说是有益的。克雷洛夫

36、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

37、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

38、一个好的数学家，至少是半个哲学家；一个好的哲学家，至少是半个数学家。

39、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

40、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

41、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

42、16)智慧有三果:一是考虑周到，二是语言得当，三是行为公正。(古希腊)德谟克利特

43、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

44、有一句著名的格言说数学比科学大得多，因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学，而且可以用来描写人生。下面介绍几位古今中外名人的人生格言，它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、数学概念、式子等)来表达的，而且深刻、绝妙。

45、讨论讨论、 研究研究、商量商量、打扫打扫、整理整理、考虑考虑、不慌不忙不紧不慢、不知不觉、不闻不问

46、在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。哈菲兹

47、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。 ——《明日歌》

48、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特

49、许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示、所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事、诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究、——陈省身

50、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

51、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯

52、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

53、尧虽贤，兴事业不成，得禹而九州宁。且欲兴圣统，唯在择任将相哉!(汉)司马迁

54、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

55、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

56、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

57、数学知识大都是通过习题形式体现的，练习在数学教学中有着特殊的重要地位。因此，数学练习是学生掌握知识和形成技能的必要途径。