精选关于科学与人类生活的名言(42句一览)
关于科学与人类生活的名言
1、民主的教师,必须具有:(—)虚心;宽容;与学生共甘苦;跟民众学习;跟小孩子学习——这听来是很奇怪的,其实先生必须跟胆小孩子学,他才能了解小孩子的需要,和小孩子共甘苦。……消极方面,肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。
2、图鸟类的集群行为,即鸟类在飞行过程中的集体运动,是鸟类个体在没有协调和领导时,遵循简单规则涌现出的行为。
3、 当看到人类的共性时,对人生的追求与三观才更加清晰明了,更能在千变万化的社会现象中找到生命的本质。只有领悟了生命的本质,才能更好的把握人生。
4、 我经常听到有人说,现代人怎么样,古代人怎么样,中国人怎么样,外国人怎么样,发达国家与地区怎么样,发展中国家与地区怎么样等。当然,现代人与古代人,中国人与外国人,发达国家与发展中国家在很多方面是不一样的,但是,人类心灵深处的需求,对社会的研究与要求是一样的,不同的是外在形式,是科学科技和经济发展的状况。
5、科学,劳动,实际工作??才能够使我们病态的,放荡的青年清醒过来。冈察洛夫
6、 科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。——童第周(关于科学与人类生活的名言)。
7、 5) 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 贝弗里奇
8、在我21岁时,我的期望值变成了零。自那以后,一切都变成了额外津贴。
9、科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为人类谋幸福。钱三强
10、 我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁(关于科学与人类生活的名言)。
11、 己所不欲,勿施于人。——孔子
12、 --邓小平 ●感谢科学,它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。
13、我认为小说中忽略技术对生活的歪曲,就像忽略维多利亚时代的人们谈性一样,都是在颠倒黑白。——库尔特·冯内古特(KurtVonnegut),作家
14、大众是长进得很快,教师必须不断的长进,才能教大众。一个不长进的人是不配教人,不能教人,也不高兴教人。……“后生可畏”不是一句客气话,而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后,对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。
15、7个教师常备资源网站,个个都是精品,质量高还免费
16、 No.77子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根
17、 --泰戈尔 ●科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。
18、人们喜欢猎奇,这就是科学的种子。——爱默生
19、 --赵金珊 ●科学,绝非轻而易举的事业,只有坚毅的智者才适于从事科学。
20、 --皮萨尔日夫斯基 ●科学世界是无穷的领域,人们应当勇敢去探索。
21、要诚实无欺;要谦和有礼;要自觉纪律;要手脑并用;要整洁卫生;要正确敏捷;要力求进步;要负责做事;要自助助人;要勇于为公;要坚韧沉着;要有始有终。
22、 道家思想:物极必反,祸福相依(祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。);反者道之动。
23、 我相信家庭与外界是决然不同的,它可以充满爱,关怀及了解,成为一个人养精蓄锐的场所。——(美国心理学家)萨提尔
24、 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。——肖伯纳
25、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。贝弗里奇
26、 书籍是人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
27、 No.61幸福的秘诀是:让你的兴趣尽量的扩大,让你对人对物的反应,尽量地倾向于友善。——罗素
28、 No.50唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯
29、任何足够先进的技术都等同于魔术。——亚瑟·C.克拉克(ArthurC.Clarke),作家
30、下面阿尧总结了一些他的励志名言,以此来缅怀这位伟大的科学家。
31、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
32、记住要仰望星空,不要低头看脚下。无论生活如何艰难,请保持一颗好奇心。你总会找到自己的路和属于你的成功。
33、所有人类创造的最伟大技术发明,包括飞机、汽车、计算机等,不但不能证明人类的智慧有多高,反而显示出人有多懒惰。——马克·肯尼迪(MarkKennedy),作家
34、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
35、 科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔
36、 No.24没有诚实何来尊严?——西赛罗
37、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助
38、 3) 不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。 达尔文
39、 No.43读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧
40、构造并求解一个简单的模型,该模型将这些联系纳入或许可以解释观察到的涌现行为的组织概念中。(在这样做的时候,考虑以前被证明可以解释其他系统涌现行为的模型中使用的组织概念往往是有帮助的。)
41、 科学是使人变得勇敢的最好途径。意大利思想家、自然科学家 布鲁诺
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