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精选叶圣陶简介的资料(44句一览)

来自未知 时间:2023-05-27 阅读次数:

叶圣陶简介的资料

1、当年,民进响应中共中央“五一口号”的那些事儿

2、我第一次与圣陶见面是在民国十年的秋天。那时刘延陵兄介绍我到吴淞炮台湾中国公学教书。到了那边,他和我说:“叶圣陶也在这儿。”我们都念过圣陶的小说,所以好奇地问:“他是怎样一个人?”出乎意外,他回答我:“一位老先生。”但是我们去访问圣陶时,我觉得他年纪并不老,只那朴实的服色和沉默的风度与我们平日所想象的苏州少年文人叶圣陶不甚符合罢了。(叶圣陶简介的资料)。

3、《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章,出自他的作品《谈文论语集》。该文是张中行回忆叶圣陶的文章,通过叙述与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情。

4、年轻时代的叶圣陶,曾经有过一段很不高兴的工作经历。

5、1907年,叶圣陶考入草桥中学。1916年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教,推出第一个童话故事《稻草人》。1918年,发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。

6、这套课本初小八册,高小四册,四百来篇课文,形式和内容都很庞杂。回忆编印过程,叶圣陶曾说,“大约有一半可以说是创作的,另外一半是有依据的再创作,总之没有一篇是现成的,是抄来的。”

7、例如:“一些可以算作末节的事:有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外。告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。”这样一些琐碎之事,可见其待人之宽厚。

8、不久,中国公学忽然起了风潮。于是大家都住到上海来。我和圣陶差不多天天见面。

9、张中行(1909—2006),河北香河河北屯(今属天津)人,学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。其代表作有随笔集《负暄琐话》等。

10、游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

11、“儿童的世界里,除了劝善教孝赏善罚恶的说教外,从没有适合儿童特点之读物。”“教育改革的意识不能不从早唤起,改革的工具不能不从早预备。”

12、“图书正文检查需要特别注意的问题有引号、书名号里的文字……是否准确,是否多字漏字。”

13、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

14、领会文中所记叶圣陶先生的语文观点,学习本文通过若干件小事,写出人物特点的写作手法。

15、“爱祖国,战疫情——春天的颂歌”线上大型朗诵会

16、和不同的人说不同的话,能够看出他在生活方面随和的品性,易于相处;但是在工作方面坚决用普通话,对比突出了先生的这种工作认真严谨的态度。

17、1894年出生于文化名城苏州的叶圣陶,是从姑苏走出的一代师表。今年是他逝世30周年,苏州美术馆和苏州市名人馆近日推出《俯仰两无愧——叶圣陶文献展》,以纪念这位中国现代文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家。

18、展览现场,错落摆放着《稻草人》《倪焕之》这些泛黄的老图书,记载着一段悠悠过往。

19、叶圣陶孙女叶小沫女士表示,那时候爷爷三十四岁。一个人,用一年时间编了一套小学生国文课本,这在教材编辑史上恐怕也是绝无仅有的。四百多篇课文,从低到高,由浅至深,图文并茂,形式多样,读起来朗朗上口,说的都是孩子们身边的事情。2010年前后,很多人开始怀念老课本,一时间《开明国语课本》再度成为了出版热点。

20、他在开明书店期间,还抽出一年时间,与丰子恺先生合作编写了《开明小学国语课本》,他写文,丰子恺先生画插图。

21、他开始致力于教材编写,希望把教材作为教育改革的工具与武器。

22、那时他写童话的材料,有时是片刻的感兴。如《稻草人》中《大喉咙》一篇便是。那天早上,我们都醒在床上,听见工厂的汽笛;他便说:“今天又有一篇了,我已经想好了,来得真快啊。”

23、审稿开始后,我看到这部《叶圣陶》书稿,除“名著选读”整个一章是叶圣陶的原著外,其他各章引用叶老原著和研究叶圣陶教育思想的相关文献多达400余处。这些年,国家有关管理部门对出版物质量要求相当严格,中央电视台《新闻联播》节目曾曝光了多种不合格图书。

24、语句示例:凡是拿笔的人,尤其或有意或无意而写得不像话的人,都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张,以及提出这种主张的深重的苦心。

25、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。花开时节,更显得各种花明艳照眼。

26、文章采用总分式结构,先总述叶圣陶先生品德的过人之处,然后分别从“待人厚”和“律己严”两个方面展开叙述。在分述叶圣陶先生这两方面品德的过人之处时,作者并非空泛地议论,而是通过一件件具体鲜活的事例来再现人物,使人物具有鲜明的形象和动人的情感力量。

27、徐老师在整理顾黄初先生遗物时发现这一手稿,特意拍照留存。后来,徐老师又将这句话印在了自己的名片夹上。徐老师说:

28、《稻草人》是中国现代首部专为儿童创作的童话集,中国现代童话开创者叶圣陶的经典作品,中国现代儿童文学开山之作!首次出版于1923年,以其中一篇《稻草人》为全集定名。作者用充满诗意的童话意境、代表性的情景和人物、生动的故事、优美的语言,为广大儿童创造了生动活泼的童真世界。本书精选叶圣陶31篇童话作品,如《小白船》《稻草人》《聪明的野牛》等,其中多篇被选入中小学生语文课本,影响了一代又一代少年儿童。这些看似浅显的故事中蕴藏着深刻的含义,于平实的语言中传递着强烈的感情。

29、众所周知,叶圣陶是中国现代教育家、文学家、新闻出版家和社会活动家。《叶圣陶》一书重点介绍了叶圣陶的语文教育理论与实践,该书以“像叶圣陶那样当老师”开篇,号召广大语文教育工作者以叶圣陶为楷模,传承弘扬叶圣陶的语文教育思想,推进语文教育改革和发展。

30、叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,中国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家,素有“优秀的语言艺术家”之称。创作了大量优秀散文、小说作品。1923年创作的我国第一部童话集《稻草人》,堪称中国现代儿童文学开山之作。此外,叶圣陶还长期从事编辑工作,编辑过多种语文教育刊物和几十种中小学语文教科书,撰写过十多本语文教育方面的论著,为语文教育事业做出了重要贡献。代表作品有《稻草人》《倪焕之》《火灾》《潘先生在难中》等。

31、十六年一月,我接眷北来,路过上海,许多熟朋友和我饯行,圣陶也在。那晚我们痛快喝酒,发议论;他是照例默着。酒喝完了,又去乱走,他也跟着。

32、记得见面那天。我见了生人照例说不出话,圣陶似乎也如此。我们只谈了几句关于作品的泛泛的意见,便告辞了。

33、在你的文章中找一找你感觉是累赘的句子,修改后对比一下并和大家分享。

34、他的一套语文教材,70多年后,仍有生命力。

35、叶圣陶创作的多篇文章均被选入中小学生语文课本,伴随孩子们的成长,影响了几代中国人。《稻草人》更是长盛不衰。除了不可估量的文学地位和教育意义外,该书本身还是一本好看的童话故事集。打造了一个美好的童话王国,也描绘了一个未知的现实世界。作者创作初期就梦想构建一个儿童般天真的国度,并努力把自己沉浸在孩提的梦境里,又把这种美丽的梦境表现在纸上。然而渐渐地,他的著作基调不自觉地改变了方向,故事里有了现实的“残酷”,但仍以“童心”给这个不完美的世界以美好的结局。美丽人生在哪里可以找到呢?人类的这个寻求永不会终止。

36、稻草人是一个夜间的旁观者,它可以把一切看在眼里,于是,它看见孤苦无依的老太太死了丈夫和儿子,眼睛也快瞎了,好容易盼来了稻子的好年成,虫灾却又来了;

37、听到马磊老师介绍,在与徐老师交往过程中,我深深感受到叶圣陶先生精神在一代又一代学人身上的传承。

38、“一八”事变之后,积极参加爱国抗日活动,发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说,技巧日臻圆熟。抗日战争爆发后,辗转到四川工作和生活,写作以散文和文艺评论为主。主要散文集有《脚步集》、《未厌居习作》,《西川集》,《小记十篇》等。他的散文感情朴实,意趣隽永,语言洁净,大多具有厚实的社会内容。《藕与莼菜》、《五月卅一日急雨中》、《牵牛花》、《春联儿》等是他散文中各具特色的名篇。  

39、起着承上启下的作用,使文章结构严谨,简洁有力,深显功力。

40、《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。

41、诗意•中国”——庆祝中华人民共和国成立70周年暨湛江朗诵艺术沙龙公益活动100期大型诗文朗诵会后记

42、“凡是片面追求升学率的种种做法,如分设‘快班’‘慢班’,给毕业班指派‘把关’老师并规定‘指标’,尽量多发复习资料,无休无歇的种种考试,尽量提早准备高考的时间,等等,奉劝你们一律停止,为的是保护学生的身心健康。”

43、“摧残学生的身心换取本地区的虚誉决不是什么光彩的事。请赶快设法把局面扭转来,解除中学生身上的压力,让他们得到复苏。”

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