精选门捷列夫元素周期表的故事(30句一览)
门捷列夫元素周期表的故事
1、 婚后的生活和门捷列夫想象得没有什么两样,他从列谢娃那里得不到一个伴侣的情谊和支持。两个人就像是两条平行线,没有办法接轨。于是,门捷列夫干脆早出晚归,尽量避开列谢娃。
2、1865年,英国纽兰兹把当时所知道的元素按原子量增加的顺序排列,发现每个元素 它的位置前后的第七个元素有相似的性质。他称这个规律叫“八音律”。他的缺点在于机械地看待原子量,把一些元素(Mn、Fe等)放在不适当的位置上而把表排满,没有考虑发现新元素的可能性。
3、出于健康方面的考虑,门捷列夫本科毕业后拒绝了在师范学院继续深造的机会,计划前往气候更温和的南方城市敖德萨,那里有一座很棒的图书馆。然而,由于一些档案错误,他被意外送到了小城市辛菲罗波尔,近距离目睹了克里米亚战争。那里已近烽火前线,医院人满为患。唯一值得庆幸的是,门捷列夫在那里遇到了一位著名的外科医生,诊断出他并未患上肺结核。
4、早慧的化学家6岁入学,数学和科学成绩很好,文学方面平平。他在15岁中学毕业,早于规定年限,老师们不得不在他的结业证明上改成16岁。
5、在海德堡,门捷列夫投靠在“本生电池”、“本生灯”的发明人门下。本生因实验爆炸失去了右眼,但提出了被称为“化学家眼睛”的光谱分析法。(门捷列夫元素周期表的故事)。
6、文中标为红色的单词,在文中的含义不是它最常见的含义。(熟词僻义)
7、 列谢娃看了看门捷列夫,小声地嘀咕:“天方夜谭!哪里有那么多的钱给平民家的孩子。”
8、这是化学在门捷列夫的生命中画下的第一笔重彩。矿物分析,显然与分子的称重与原子的种类息息相关。(门捷列夫元素周期表的故事)。
9、(2)《数理化通俗演义》,作者:梁衡,2017年,北京联合出版公司。
10、门捷列夫那段时间终日饥肠辘辘,修补衣物都要赊账。他接下了所有能接的活,同时教化学、物理、地理,在几个高中之间来回跑。
11、门捷列夫在排列时还发现,锌后面应该是砷,但砷的性质和磷相似,应该放在磷下面。于是他又大胆推测锌与砷之间还有两种元素未被发现,门捷列夫把这两个位置空了出来,并称之为“类铝”和“类硅”,并同样预言了它们主要的性质。
12、在大一统的前夜,化学帝国急需一部真正的宪法。
13、(3)《门捷列夫传》,作者:斯米儿诺夫,2004年,海燕出版社。
14、1861年,门捷列夫延长留学的请求未获俄国外交部通过。当他回到圣彼得堡时,古老的帝国正在酝酿风云变革,亚历山大二世下诏废除了农奴制。
15、1834年2月7日门捷列夫出生于西伯利亚托博尔斯克。1848年他进入彼得堡国立交通大学,1850年他进入彼得堡师范学院学习化学,1855年他取得教师资格,并获金质奖章,毕业后任敖德萨中学教师。
16、门捷列夫的元素周期律宣称:把元素按原子量的大小排列起来,在物质上会出现明显的周期性;原子量的大小决定元素的性质;可根据元素周期律修正已知元素的原子量。
17、 门捷列夫接着说:“平民当中有才干的人最多,所以要给学生发助学金,使得平民家庭出身的孩子能在大学读书。”
18、█ 推荐元素周期表和元素知识集萃(第二版)
19、1869年化学家门捷列夫将当时已经发现的元素(63种)按照原子质量大小来进行了排列,并把一些化学性质形似的元素放在一列,这就是元素周期表的雏形。此后不断有人提出各种类型周期表不下170余种。
20、Thestoryofperiodictable
21、德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫(1834-1907)是俄罗斯伟大的化学家,自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。
22、这张附在几乎每一本化学教材背后的彩色表格,相比起150年前门捷列夫从梦中拓下的版本,自然有了诸多改动和进步,然而,150年前的初心却得以贯之:从史料来看,当年那名圣彼得堡大学的年轻化学教授,之所以想要归纳总结出元素的规律,主要是为了备课。
23、门捷列夫在写作《有机化学》一书时, 几乎整整两个月没有离开书桌。于1869年~1871年写成《化学原理》。他还在溶液水化理论、气体压力、液体的澎胀、气体的临界温度、煤的地下气化等方面作出了贡献。晚年为了研究日蚀和气象,他自费建造气球。气球制好后,原设计坐两人,由于充气不够,只能坐一个人。他不顾朋友的劝阻,毅然跨进气球吊蓝里,成功地观察了日蚀。这种不怕艰险献身科学的精神,深深感动了他的朋友们。门捷列夫年过七旬后,积劳成疾,双目半盲。但他仍然每天清早开始工作,一口气写到下午五点半,饭后又接着写作。1907年1月20日清晨5时,他因肺炎逝世,时年73岁。当时他面前的写字台上还放着一本末写完的关于科学和教育的著作。在他临去世时,手里还握着笔。长长的送葬队伍,达几万人之多。队伍前面,既不是花圈,也不是遗像,而是几十位学生抬着的大木牌,牌上画着化学元素周期表—他一生的主要功绩!
24、 可看完整节微课,以上的内容只提到了一点点,接着就主要去讲元素周期表如何识读了,因此题目和内容不符合。
25、 我们看到题目叫《门捷列夫与元素周期表》。给观看者的第一反应是,本节微课要讲门捷列夫和元素周期表之间的故事。比如他是怎样一步一步将已经发现的但杂乱无章的60多种元素归纳总结到这个表中的。
26、元素周期表有7个周期,16个族。每一个横行叫作一个周期,每一个纵行叫作一个族(VIII族包含三个纵列)。这7个周期又可分成短周期(3)、长周期(7)。共有16个族,从左到右每个纵列算一族(VIII族除外)。例如:氢属于IA族元素,而氦属于0族元素。
27、本书收录了59种常见元素的1000多种化学反应式,供工作中随时查阅。是一本不可或缺的化工、采矿、冶金等行业从事化学分析人员的参考工具书。
28、 只见门捷列夫三两下便将乱糟糟的牌整理好,大家这才发现那并不是一副普通的扑克:每张牌上写着一种化学元素的名称、性质、原子量等,共63张,代表着当时已发现的63种元素。更怪的是,这副牌中有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
29、不过,当时正在认真备课的化学家尚无从预知这本教材的生命力,而是深感头疼:当时世界上已知的化学元素共有63种,《化学原理》的上卷只整理了氢H、氧O、氮N、碳C等8个常见元素,如何将剩下的55个元素全部塞进下卷?
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