精选教师个人师德格言(44句一览)

教师个人师德格言

1、至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫

2、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

3、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

4、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

5、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

6、20)在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

8、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

10、你们不见美貌的青年穿戴过分反而折损了他们的美么？你不见山村妇女，穿着朴实无华的衣服反比盛装的妇女要美得多么？达芬奇

11、109)在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

13、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。有关师德的名句太阳下最光辉的职业是教师。

14、教育人是艺术中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂、最神秘的。

15、用老师的聪慧引燃学员的聪慧火苗，勤奋使学员得法于课内，归功于课余。

16、51)母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

17、27)严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

18、教师的职业道德体现在爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习上。下面是关于教师职业道德的格言，希望对大家有帮助!

19、72)圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

20、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

21、　　想要学生成为什么样的人，首先自己得成为什么样的人。

22、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

23、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

24、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐《咏史》

25、　　把笑容写在我们的脸上，把快乐留在每个孩子的心田。

26、倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。

27、其身正，不令而行；其行不正，虽令不行。《论语》

28、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

29、2) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

30、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

31、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

32、123)宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

33、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

34、16)教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

35、4) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

36、以教人者教已，在劳力上劳心。 ——陶行知

37、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

38、做导师的人自己更当具有良好的教养，随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。

39、30)感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

40、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

41、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

42、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。

43、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。周亚芳