精选不足为训读音(65句一览)

不足为训读音

1、■这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。(不足为训读音)。

2、(目不识书)(mù bù shí shū)：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。

3、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

4、出处：郭沫若《从典型说起》：“大家都在争夺出版处，‘有奶便是娘’，于是便生出了在文化强盗颐使下从事文化运动的滑稽现象。这种滑稽和所谓‘官民合办’其实是鲁卫之政。”(不足为训读音)。

5、(示例)：感谢各位的鼎力相助，我们这间公司终于落成！

6、(解释)：家家户户的人都从巷里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况。

7、　　应当说，自从上世纪50年代中期我们实行汉字简化，特别是所谓第二批简化字公布继而又废除的变化以来，文字使用的学术纠葛和混乱状态始终没有彻底解决。在这种情况下，人们的误书是在所难免的。但是，几十年来一些工具书，特别是具有权威性质的字、词工具书的不规范释义，也在某种程度上对这种现象起了推波助澜的作用。这就是我要说的造成把姓氏字“萧”误书为“肖”以及“傅”误书为“付”的第二个原因。

8、出处：《诗经·邺风·凯风·序》:“卫之淫风流行，虽有七子之母，犹不能安其室。”

9、定义域要求对数真数大于0，即2−x>0，所以x英语答案

10、■各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。

11、出处:明·胡应麟《诗薮续编》卷一：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”

12、(出处)：鲁迅《坟·论“费厄泼赖”应该缓行》：“听说刚勇的拳师，决不再打那倒地的敌手，这实足使我们奉为楷模。”

13、不一而足——不一一列举就足够，形容很多。〖正例〗现在不少中国人说不好汉语，写不好汉字，却是英语六级；即使商品也要洋化，如雅戈尔、仕奇、派纳等等不一而足。

14、(用法)连动式；作谓语、定语、状语；含贬义

15、由语境可知，第一空所填词语是文人雅士对梅的隋感，“热爱”用在此处不合适，并且“为…所热爱”不恰当，洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断；或形容规模或气势盛大。用在此处不符合语境，故排除C项；

16、安身立命——安身：容身，指在某地居住或生活；立命：使精神安定。指生活有着落，精神有寄托。

17、10处心积虑(贬)——指千方百计地盘算(做坏事)。〖错例〗为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

18、解释:开：打开，解开；交：相错，交错，纠缠。意思是形容没法解开或摆脱。

19、10差强人意——差，稍微，比较的；强，振奋。原指能振奋人的意思。现在形容某人某事大体上能使人满意。〖错例〗我国中学的物理实验教学还有差强人意的地方，因此，我国的队员不通过补课根本无法参加物理奥林匹克竞赛。〖错例〗我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？(改“强人所难”为好)

20、(解释)：厌：满足。贪心永远没有满足的时候。

21、第9题：—Hello,mayIspeaktoBobplease?— __________________                         

22、点数之积为2只有两种情况(1,2)和(2,1)，总共有36种结果，答案选C

23、C．皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣，想试一试他的本领，便封他为缑县令，果然缑氏百姓反映很好；出任成皋县令，办理漕运的政迹又被评为最好。这样皇上更重用他了。

24、“一些字改读音”竟是假的？教育部回应来了！

25、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)。

26、成语释义：竭：尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。

27、▲以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。

28、1出尔反尔(贬)——尔，你。现在多用来指自己说了或做了后，又自己反悔。比喻言行前后矛盾，反复无常。

29、例句：伯之~，一切予夺，俱取决幕僚。 ★蔡东藩《南北史演义》第四十回

30、10春秋笔法——孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人就指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。

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32、首先，要能够读懂段落的意思，能够概括事情的梗概、因果，能够分析人物性格;其次，能够把握作者的态度，分析作者的观点;再次，能够结合生活实际鉴赏其社会意义。

33、例句：在我认为，荆轲不过是一个逆历史潮流的跳梁小丑，一个有奶便是娘的流氓恶根，一个被雇用的亡命之徒，荆轲刺秦王，不足为训。

34、两岁的弟弟在床上挥舞着双脚，那样子可笑极了。

35、1沧海一粟——好像大海里的一颗谷粒。形容非常渺小或数量极少。

36、第2题：下列各组词中，没有错别字的一项( )

37、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。

38、春秋鼎盛——春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，这里用错对象。〖错例〗身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。

39、例：尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。(主语相同，“他”应放在“尽管”之前)

40、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

41、(解释)：危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。

42、第4题：下列各句中，划线成语使用正确的一句是(　　)

43、不瘟不火——指戏曲不沉闷乏味，也不急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。常被误解为商品销售不够火爆，或作品一般化，没有特色。〖错例〗我校这次喜庆“十六大”晚会的小品除《要钱》外，其他的都不瘟不火，很难令观众满意。

44、敝帚自珍——家里的破扫帚也被自己珍惜，比喻自己的东西虽然不好，却非常珍爱。从意义可言看出“敝帚自珍”适用于对自己，而不能用于别人。例句中的“作品”是“已故著名作家”的，而不是“编辑”自己的，当属于对象用错。

45、■形辨法。怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。

46、1沧海遗珠——大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

47、C.hisshopwillbestarted                     

48、答：“江河日下”比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天”。句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”。

49、另起一行写收信人单位或个人姓名，然后加上冒号(:)。

50、奶声奶气，汉语词汇，拼音是nǎishēngnǎiqì，与嗲声嗲气都指稚气的甜蜜声气，形容声调稚气。

51、春节:喜庆；中秋:团园、思乡、思人；重阳:登高、思乡、思人；除夕:团圆。

52、这家工厂用皮革下脚料制作胶囊，降低了成本，虽然也取得了某些经济效益；但他们的作法，却是不足为训的。

53、C.ontheotherhand   D.firstofall

54、B．当富豪人家纷纷隐匿家产时，卜式却热衷于拿出家产去资助官府。皇上重赏了卜式，完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家、支持自己的政策的目的。

55、例句：他尝够了求爹爹告奶奶的苦，不愿意再去伸手向人借钱。

56、成语释义：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。

57、(解释)：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。

58、斑驳陆离——形容色彩繁杂。(正例)下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。

59、出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”

60、■注意形声字“不同于声旁的读音”和“同于声旁的读音”。

61、(动)教育训诫：～子孙刻苦读书。(名)指从错误、挫折中取得的经验：接受～|吸取失败的～。

62、1曾几何时——才有多少时候。指时间过去没有多久。不能误为“曾经”。〖错例〗今天的野狼峪，沟壑纵横，曾几何时，就将“天堑变通途”。〖错例〗母亲是个多么善良、贤淑的女人啊。曾几何时，她是我作为女人的第一楷模。

63、A．像素  座右铭   枉废心机  运筹帷幄B．焦躁  一幅画   准备就序  星罗棋布C．阴凉  竞技场   感恩戴德  和衷共济D．彷徨  白内瘴   亦步亦趋   开源节流

64、简析：孔子虽说有"生而知之者"，但他不承认自己是这种人，也没有见到这种。他说自己是经过学习之后才知道的。他希望人们勤奋好学，不要等遇到困难再去学习。俗话说:书到用时方恨少，就是讲的这个启发。至于遇到困难还不去学习，就不足为训了。