精选教师师德承诺一句话格言(56句一览)

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教师师德承诺一句话格言

1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

2、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

3、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

4、　　对学生少一份苛求，多一份理解；少一分埋怨，多一分宽容；少一分指责，多一分尊重。

5、　　老师，你们一生的奉献，天地见证，海川见证，学生们永远不会忘记。

6、67)人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

7、    师德是雨，滋润每一棵幼苗，不偏不倚;师德是光，抚摸每一片叶，奉献无声。                                

8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

9、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《中庸》 (教师师德承诺一句话格言)。

10、平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。师德格言语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;

11、　　我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

12、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

13、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

14、118)拒绝诱惑静心教书;远离浮躁潜心育人。

15、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

16、                                       ——小七班  王慧铃

17、　　给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一个条件，让他自己去锻炼；给孩子一些问题，让他自己去探索；给孩子一片空间，让他自由地飞翔。

18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

19、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——(战国)孟子

20、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

21、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

22、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

23、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

24、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

25、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

26、　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登，我不是你最好的学生，但你却是我最尊敬的人。

27、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

28、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

29、                                        ——中二班楼益僮

30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

31、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

32、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

33、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

34、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

35、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。

36、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。

37、教育人是艺术中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂、最神秘的。

38、我园以“教师是立园之本，师德是教育之魂”为主题开展了一次师德师风研讨活动，教师们各抒己见，深刻反思自己的教育行为是否有不当之处。通过研讨，教师们一致认为，在工作中要始终自省，才能做好幼儿成长成才的引路人。

39、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

40、　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

41、　　遵纪守法，尊重领导，关心国家大事，维护学校的办学声誉。

42、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

43、 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 《朱舜水集.劝学》

44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

45、76)教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

46、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

47、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

48、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

49、87)教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

50、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

51、123)宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

52、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

53、    莲缘洁而清香,师因廉而德馨。   

54、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

55、                                      ——中八班   叶丹萍