精选教育家的名言警句大全(43句一览)

教育家的名言警句大全

1、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

2、过也，人皆见之 ；更也，人皆仰之。(《子张》)

3、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

4、(本段从自己小时候的经历说起，使得语言富有亲和力，也与下文中的“如今的孩子们”形成对比。)

5、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

6、意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。出自〈朱熹语录〉(教育家的名言警句大全)。

7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)

8、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

9、意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会

10、4:做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。作者:卢梭

11、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

12、译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

13、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶

14、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。

15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。(爱因斯坦)

16、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。--巴斯德

17、是由于他有志气;没有志气的人，什么事也做不成。出自

18、(译文)仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。

19、7) 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

20、子曰：“人而无信，不知其可也。”(《论语·为政》)

21、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

22、(从“怎么做”的角度论证，引起下文的具体措施。)

23、企業裡的員工在經過三年的體驗與洗禮之後，才能勝任回答外界電話查詢的工作，因為一通電話很可能造成許多事情的影響。——希思

24、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

25、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

26、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。(乌申斯基)

27、子曰：“君子不忧不惧。”(《论语·颜渊》)

28、《全息作文》小学1~6年级上册语文部编版II可下载打印

29、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

30、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

31、二年级上册数学期末知识点汇总+练习题库大全(全册练习汇总)，可下载！

32、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。(卢梭)

33、意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步;有大疑问得到解决，就能有大进步。

34、(从“为什么”的角度，论证体育锻炼的重要性。本段是“先分后总”的论证思路，运用材料二加以佐证。)

35、12岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

36、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

37、11:若在中小学内，并没有建筑好基础，等到自悟不够时，再要补习起来，那就很不容易了。

38、一切过去了的都会变成亲切的怀念。——普希金

39、Lovemakespeoplehopeful,andgratitudemakeslifehappier.

40、(译文)世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。

41、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

42、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯