精选五花八门造句二年级(44句一览)

五花八门造句二年级

1、在日常生活中，“小题大作”是会被人耻笑的。在教学上，却无大题小题之分，每项训练，每个环节，都要认真对待。造句训练在诸多语文训练中可谓是“小题”了，但照样可以“大作”，并能作出很好的文章来。

2、日思夜想   年老多病  英勇善战  习武练功  心狠手辣  寒冬腊月  起早贪黑   盛夏酷暑 腰酸背痛  

3、   pián(便宜)         xìng(高兴)         qiǎng(勉强)(五花八门造句二年级)。

4、东倒西歪    左思右想    上蹿下跳    大同小异

5、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。 

6、师:“悲惨”不光可以说声音,还可以说别的。请看下面一个句于-----

7、想象一下，小鸟和小驯鹿的爸爸见面后，又会说些什么呢？

8、阳春三月，是白族人民的梨花会。节日期间，家家户户会携老带幼，带上丰盛的食品到梨花树下野炊，开展春游活动。

9、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

10、画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。

11、部编三年级语文上册重点字词汇总，带拼音，可描写！

12、部编版二下册识字1《古诗二首》知识点+图文讲解

13、儿童的思维离不开形象;离开了形象的思维,必然是干瘪的。

14、爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。

15、(飞快地)前进 (用力地)摇船  (大声地)喊叫  (呼呼地)吹着 (开心地)跳着 (高兴地)说着    (看)节目     (脱)外衣      (做)游戏      (削)铅笔     (挂)船帆

16、鸿鹄之志：你们这些目光短浅的人，是不会理解我的鸿鹄之志的。

17、在40年的职业生涯中，我曾干过许多工作，并因此掌握了五花八门的技能。于是，我把所有过往的工作经历都写到了简历上。

18、背诵：《欢乐的泼水节》、《台湾的蝴蝶谷》、《鸟岛》第三段。

19、生:旧社会,劳动人民生活很悲惨，吃不饱,穿不暖，有的卖儿卖女。

20、       星(星星)               祝(祝福)

21、万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影

22、沙滩上的童话是一个非常感人的故事，课文比较具有童趣，与孩子的生活相贴近，符合孩子的年龄特点。作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美

23、国色天香弱不禁风鹤发童颜 眉清目秀和蔼可亲心慈面善

24、◐◑ 部编版二年级语文上册期中必背知识汇总+看拼音写词语复习！

25、一份可爱，一份机灵，一份活泼，这就是十全十美的小白兔乖乖。

26、忐忑不安心惊肉跳心神不定 心猿意马心慌意乱七上八下

27、获益匪浅：这绝对是能让你我都获益匪浅的一项合作.

28、关联词：一个学生专心致志，(一边)听(一边)看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。(并列关系)

29、师:小朋友都知道,孙悟空生来爱动,坐不住。有一天，唐僧叫孙悟空坐下来念经，猪八戒一听，笑了；他在旁边说了一句话，里面有“安安静静”这个词。小朋友想一想，猪八戒会说什么？

30、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。

31、辛xīn(辛苦)      谜mí(谜语)        腿tuǐ(大腿)

32、师:“悲惨”一词还可以加在别的地方吗?想一想。

33、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。

34、生:这样说不行。日本鬼子被我们打伤,活该!谁叫他们侵略的!(众笑)

35、造句：春天一到，公园里的各种花卉变争奇斗艳。  

36、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。

37、庆“六一”的游园活动中，同学们~地玩了许多游戏。

38、他刚跑完400米，就~的问：「我是第一名吧？」

39、树梢  赤脚  使劲  妹妹  发射  兴奋  短粗  吓跑  本领  碰巧  脱下  强大  这些  船夫 难受  挂帆  推举  奖品  自由  蜻蜓  蜜蜂  生怕  坚硬  爬行  寻找  反抗  胆子  松开 爪子  威风

40、方主任三十年来为公司～，公司决定颁“最佳服务精神奖”给他。

41、写字动图：部教版二(下)课文第11课《我是一只小虫子》

42、大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。

43、华尔街的.交易员们开始相信，他们赋予各种五花八门的资产的价值是合理的，原因在于，嗯，那是他们赋予的。