精选忐忑不安的心理描写(36句一览)

忐忑不安的心理描写

1、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。(高兴)

2、忐忑不安、心烦意乱、咬牙切齿、不屑一顾、内心有愧。(忐忑不安的心理描写)。

3、孩子们说出了如下情况：考试之后；成绩不好的时候；举手发言的时候；上台表演前；

4、今天又考了英语，英语能力还不错的我30分钟就写完了试卷，可一道题让我十分纠结，那是一道选择题。究竟是选A还是选C呢？如果选A的话，10道选择题5道是A，这不太奇怪了吗？可C看上去有点离谱，也读不通。抄别人的？不行，会被老师发现的，再说了，别人也不一定对。是A吗？不对，A出现得太频繁了。C呢？越看越奇怪，不会是它。算了，我还是相信我的第一直觉，选A吧。第二天，试卷发下来了，那道题我错了，答案是我从没想过的B。

5、        到了家门前，伸手敲门像在沙漠深处前行!

6、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

7、我悄悄地把手伸进课桌，抽屉里这本语文书像具有粘性一样，碰到了怎么也甩不开了。我望望四周，老师不在，天助我也！这下我就可以把答案尽收眼底，考个好分数，向同学炫耀一下，挫挫那几个跟我作对的人的锐气，真是太好了。可我转念想一想，老师刚刚说过要独立认真完成，我这样毫不费力地拿个好分数又有什么用呢？如果看了，那么这个秘密就像一个大石头，压得我喘不过气，让我心神不宁，坐立不安。想到这，语文书仿佛成了一个烫手的山芋，把我的手烫了回去。——宫熙航

8、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。(紧张)

9、夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了…… 

10、双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗。

11、寂静的教室里所有同学都在埋头写试卷，可就在这时，人群中却有一个人显得格外扎眼，他头往上看，鼻子上夹着黑笔。没错，这个人就是我。我正在与一道选择题斗智斗勇，我快速出招，把两个选项排除了，可剩下两个选项却让我焦头烂额。“你俩不会是双胞胎吧？”我心里无数次发出了这样的感叹。我本想看我同桌是怎么写的，可一转头他正在看我怎么写的，得，没戏。我抓耳挠腮，到底选A还是C啊！我要是选错了，三分就没了，那这张试卷我就凉了呀！我看着时间一点一点地溜走，终于抬起了笔，就决定是你了——A！

12、他奔出来，没头没脑地一顿乱窜，像个掐去了头的苍蝇那样子。

13、我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着……

14、你没有再挽留，我也没有再回头，就这样，无风无雨也无晴，无疾而终。

15、由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。

16、我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

17、奇趣科学馆(ID：qiqukexueguan)

18、“是的，这里是我曾经最熟悉的地方。因为，我年轻时的恋人，就是在这里和我情定终生。然而，时过境迁，此时的一切，早已物是人非，难以忘却的是记忆里美好的画面。我突然有一种心被掏空的感觉。爱似乎永远都存留于美好的记忆里了，此时的我感到了一丝难言的忐忑。”

19、   这题怎么这么难？这真是六年级的题目吗？不是吧？我都没见过。(林梓浩)

20、他惊成了一个木头人儿，好半天也说不出一句话，两条腿犹如生铁一般铸在了那里。

21、内心独自是作品中人物语言的表现形式之指通过人物的内心表白来揭示人物隐秘的内心世界，充分地展示人物的思想、性格，使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。

22、那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。

23、   心里有疑问，本身也是一种心理。因此，可以用疑问句写心理，也可以用疑问句引出心理描写。比如：

24、这次我走在大街上，总觉得背后凉飕飕的，怎么好像有人跟着我，会不会来把我偷了，或者把我卖了？打残......哦，不！我还有梦想呢，可不能丢。我加快了步子，飞速地走到家中，默默地松了一口气。

25、“说你呢，还不快站起来，别磨蹭！”老师肯定地说。我缓慢地正要站起来，可是前桌的同学一下子站了起来。“难道老师所指的不是我，而是他？他真是我的救命稻草！”我心中暗喜。

26、点评：没有想到，你的心理活动能写得这么好！其中采用了比喻的修辞手法，让文字更具艺术性了！为你点个大大的赞呀！

27、        算了！不想了！不对……这时候不想就完蛋了！       送手工自制的？我也没时间慢慢做这些呀……送别人做好的成品？别人做的算什么一回事……        送特殊点的？太高调也不是好事……送生活用品？没有心意……        送吃的喝的？一点纪念意义也没有……送玩的？这都六年级，她再玩一会儿就要被家长拍死了……        还能送什么呢？能送的几乎全有理由排除掉了，送什么也好，送什么也不好。

28、我脸色苍白，心绷得紧紧的，生怕妈妈会从楼上掉下去，想喊一声，但又怕把擦玻璃的妈妈吓到，一下子掉下去可怎么办？但是还是忍不住喊了一声：“小心妈妈。”我盼着妈妈快点擦完。

29、心惊肉跳   心急如焚   迫不及待   百感交集心烦意乱   心乱如麻   心如刀割   胆战心惊

30、夜晚，当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，怀里就像揣了个蹦来蹦去的小兔子，感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。

31、我站在讲台前，准备为大家演讲。望着台下几十双眼睛投来的目光，我有些发慌了，心胸间仿佛揣了一只小兔子，急促地跳动。此时，老师向我投来了鼓励的目光，我慢慢镇静下来。

32、小明早晨起来把爸爸心爱的茶杯打破了，但不敢向爸爸坦白，只是悄悄地吧脆片打扫藏了起来，因此整个上午都忐忑不安，生怕给爸爸发现了。

33、唉，又没考好，差一分就90了，我想进去吗？还是不进了，可分数不能改变了，还是进去吧，但爸爸会揍我的，都怪我没好好学，进去吧，挨揍就挨揍吧

34、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气！ 

35、我对不起朋友，我心里忐忑不安，怕他告诉我妈妈，后来我便是一阵自责，我很内疚，又很惭愧。经过一天的反思，我真后悔对他做出那种事，我终于决定对他说抱歉，我们俩冰释前嫌，我如释重负。