精选教师格言100字(34句一览)

教师格言100字

1、@蔡元培：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

2、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

4、　　建设高等教育强国，必须加强教育科学研究，创新教育理念，用先进的办学理念指导教育教学改革。这也是那些已经建成高等教育强国的国家的一条重要经验。(教师格言100字)。

5、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

6、　　 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

7、　　“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”温家宝总理说：“国家兴衰在于教育，教育好坏在于教师。”

8、　　古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

9、这样的一个职业，却被说成是太阳底下最光辉的职业，只能是两个字：忽悠。

10、　　小罗斯福总统夫人曾说：“除非你同意，任何人都不能伤害你。”

11、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

12、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

13、　　办出特色，形成中国特色，走出中国的路子，这是21世纪我国高等教育改革和发展的重要任务。

14、　　教学工作的内容是搞好建设、改革、管理。即扎扎实实地搞好教学的基本建设，积极稳妥地推进教学改革，严格规范地实施管理。

15、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

16、 学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

17、　　老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

18、　　“教育产业化”要慎提。高等教育的根本目的是通过培养人才和出高水平科研成果，来推动国家和经济社会的发展。如果忘记了这个目标，只注意“拉动经济”，用招收了多少学生、消费了多少来考虑问题，教育就会走入误区。

19、　　人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

20、　　诗人艾略特：“我们必不可停止探索，而一切探索的尽头，就是重回起点，并首次对起点有真正的了解。”

21、　　“教师：及时改正错误——人无完人，即使是最好的老师也会犯错误。能干的老师和不称职的老师的区别，就是前者知道如何及时改正错误。犯了错误的时候，他们勇于承认并且会尽一切可能去改正，然后继续做该做的事。而不称职的老师，总是千方百计地掩饰错误，结果往往是越抹越黑，也因此失去了学生的尊敬。/当你说了不该说的话，或者无心伤害了一个孩子的感情，或者讲错了什么内容的时候一定要立即道歉，并及时改正错误。承认错误，然后就不用再去想它了。这样做，你不但可以赢得同事学生的尊敬，而且还可以教给学生这样一个道理：错误，如果处理得当，反倒会成为学习和成长的良机。”——摘自美国安奈特·L·布鲁肖著，方雅婕译，《给教师的条建议》，中国青年出版社，年月第一版，第页

22、　　叶圣陶说：“上课之时主动求知，主动练，不待坐听老师之讲说。”

23、10在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

24、　　孙中山《提倡女子教育》：“惟必有学识，方可担任教育。”

25、@陶行知：教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。

26、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

27、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

29、　　美国马文·皮尔斯(美国总统乔治·布什之岳父芭芭拉·布什之父)说：“(父母)能给孩子的只有三样东西：第一样是给他们尽可能好的教育;第二样是树立一个好榜样;第三样是给他们世界上所有的爱。”

30、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

31、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

32、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

33、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天