精选只有才造句怎么写(53句一览)

只有才造句怎么写

1、(成语解释)魑魅：也作“螭魅”；古代传说中山里湖沼里的鬼怪妖精；魍魉：亦作“罔两”；古代传说中的山川精怪。

2、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

3、 四个现代化决非唾手可得，只有付出艰苦的劳动才能使它实现。

4、B、世界上的事物不仅有简单的联系，也有不少复杂的联系。

5、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

6、(因为)他真正下了苦功，(所以)成绩有了很大的提高。

7、小学二年级趣味数学知识竞赛试题，不分版本，给孩子做做看！

8、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

9、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。

10、勇敢而勤奋的人不怕困难，只有懦夫和懒汉才逃避困难。

11、有人说，我们曾经免费把炮弹送给金门，如今却要花钱来买菜刀。而我想，我们买回来的菜刀，不仅是两岸曾经烽火硝烟的见证，更是金门人的智慧结晶。

12、李志华(不但 )刻苦学习，(而且)热爱劳动。

13、(即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。

14、B、我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。

15、(成语解释)余勇：剩下来的勇力；贾：卖。还有剩余下来的勇力可以卖给人家。原形容勇士的豪迈气概；后也可指力未使尽。

16、(成语解释)不敢向前。葸：害怕。用作贬义。一般作谓语、宾语、定语。

17、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

18、(成语解释)一贯作恶；屡教不改。怙：坚持；悛：悔改。用作贬义。用来指不肯悔改的坏人。一般作宾语。

19、(成语解释)迟疑畏缩；不敢向前(趑趄：想往前走又不敢的样子。)含贬义。一般作谓语、定语。

20、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

21、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

22、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

23、(出处):汉·王逸《九思·疾世》:“吮玉液兮止渴，啮芝华兮疗饥。”

24、家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味;家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效;家是一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。

25、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

26、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

27、22岁哥哥写给7岁的妹妹：她是这世界，写给我的情书。

28、*有些小偷做坏事时还瞋目张胆，狂妄自大，终难逃法律的天罗地网。——厦门十一中初一(3)班王新捷

29、(虽然)我没有当上跳远冠军，(但是)没有气馁。

30、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

31、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

32、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

33、(出处)《孟子·梁惠王上》：“庖有肥肉；厩有肥马；民有饥色；野有饿莩；此率兽而食人也。”《三国演义》：“是岁大荒百姓皆食枣菜；饿莩遍野。”

34、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

35、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

36、只有同样经历过无边黑暗的人，才有资格说，我理解你。

37、只有努力工作才能实现自己的价值只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势只有拼尽全力，才有机会成功。只有努力学习，才能取得进步。

38、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？

39、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。

40、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

41、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

42、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

43、小明(既)接受了大家的批评，(又)改正了错误。

44、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

45、今天小语整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

46、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

47、舅舅是才高八斗的文学作家，他写了很多小说都有很多读者。

48、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

49、我(虽然)知道这件事情，(但是)并不了解事情的全过程。

50、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

51、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

52、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。