精选油然而生造句二年级(33句一览)

油然而生造句二年级

1、奶奶把牡丹花的种(zhǒng)子种(zhòng)到了花盆里。

2、3)大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后，敬佩之情油然而生。

3、yóujúchuándìchénɡyuányuánláishūfù

4、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

5、通过讲授这篇课文，让我感受到了什么才是真正的语文课，也让我记录了参加工作以来一次最真实最全面的课堂实录。  本节课的成功之处：(油然而生造句二年级)。

6、看着奥运会上冉冉升起的五星红旗，一股民族自豪感油然而生。

7、24粉(面粉粉笔粉红红粉) 昨(昨天昨日昨晚昨夜)晴(晴天晴空放晴晴朗)   姑(姑娘姑妈姑且姑姑)病(生病病人治病看病)  娘(大娘姑娘娘家)份(年份双份过份份量)  妹(妹妹妹夫表妹姐妹)读(读书读信读物读音)     教(教书教学教师教养)

8、小结：是啊，长颈鹿给鼹鼠先生送来的是一包花籽，这包花籽开出了非常美丽的花朵，让这条小路变成了一条开满鲜花的小路，生活在这里的小动物们都欣赏到了这些美丽的鲜花，生活在这里的小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。把这里当成了它们的乐园，所以说：这是多么美好的礼物啊！

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10、27船(纸船纸张游船小船)  纸(纸巾纸条白纸信纸)眼(眼睛眼光眼神双眼)  觉(感觉觉得自觉睡觉)  失(丢失失败消失失掉) 扔(扔掉扔向扔开扔进)  掉(掉进去掉掉头失掉)  睛(眼睛点睛之笔)

11、采用角色体验，想象说话来领悟“这是多么美好的礼物”，感受环保的主题。

12、识字五折(折断折纸折扣打折)   满(满意满足满面满地)独(单独独生单独独自)  斤(斤两斤斤计较一斤公斤)容(容易笑容容量)  挑(挑选挑水挑重挑土)根(树根根本一根草根子) 消(消除消灭消息消防)18但(但是不但但愿)  板(黑板板凳老板木板) 清(清晨清早清洁清水)  采(采花采用采取开采) 背(背心背书背后背着)  椅(椅子桌椅木椅椅背)  傍(傍晚傍午)

13、因此并没有什么憎恨，只是一种惋惜之情油然而生。

14、课件出示：小路上，花朵簇簇，花香扑鼻。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

15、瓦(砖瓦)(瓦房)(瓦片)  泉(泉水)(清泉)(温泉)然(天然)(然后)(当然)(突然)结(结果)(结束)(结尾)(团结)(总结)股(股东)(股票)(一股气味) 脆(干脆)(清脆)(香脆)塔(水塔)(宝塔)(灯塔)(铁塔) 杜(杜鹃)(杜绝)(姓杜)鹃(杜鹃)(杜鹃花)

16、32住(住房居住记住住在)  飘(飘荡飘洒飘浮飘扬)  件(零件一件文件条件)  能(能干能力不能才能)  杯(茶杯杯子干杯金杯)  必(必须必要必定不必) 须(须要必须胡须须知)  事(事情做事好事大事)    

17、束(光束)(花束)(结束)(约束)勾(勾画)(勾结)(勾通)府(官府)(学府)(政府) 单(单调)(单独)(被单)(单位)(简单)夺(夺目)(夺取)(抢夺)(争夺) 宫(皇宫)(文化宫)(少年宫) 扮(打扮)(装扮)(扮演)  雄(雄伟)(雄心)(雄壮)(英雄)伟(伟大)(伟人)(宏伟)  烁(闪烁)(灯光闪烁)辉(辉煌)(辉映)(光辉)  煌(金碧辉煌)(金煌煌)(灯火辉煌)

18、当博物馆的参观者看到那些来自世界各地的文物时，一个让人不快的问题油然而生：为什么这些东西会在这?

19、如果你是小松鼠(小刺猬、小狐狸)你的心情怎样，你想说什么呢？

20、这就使一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽咽和微笑组成的，其中抽咽占主导地位。

21、由题目入手，培养学生的质疑能力，同时对课文起到穿针引线的作用。

22、宋朝苏洵《族谱引》：“观吾之谱者，孝弟之心可以油然而生矣。”

23、①枫桥：在今江苏苏州西郊。②姑苏：苏州的别称，因苏州城西南有姑苏山而得名。③寒山寺：枫桥附近的一座寺庙，相传唐代僧人寒山曾住于此。

24、另(另外)(另有其人)(另请高明)(另选)志(志气)(同志)(志向)(专心致志)(壮志)题(题目)(问题)(主题)提(提问)(提水)(提包)(提示)漫(漫画)(浪漫)(动漫)(漫游)朗(朗读)(晴朗)(朗诵)(开朗)哄(哄骗)(哄人)(哄孩子)  喝(喝水)(喝茶)(喝酒)

25、甸(沉甸甸)(缅甸)(草甸)  晃(晃荡)(摇晃)(晃动)荡(飘荡)(扫荡)(荡舟)(荡秋千)(倾家荡产)(荡气回肠)

26、部编版二年级上册语文第二课《我是什么》生字解析带练习，给孩子收藏！

27、孩子们在小队长的带领下，开启了红色穿越之旅的第一站——旭日东升场馆。排队列，巧计算，瞧！数学乘法也被小朋友们运用到阅兵方阵的设计中。围绕着沙盘，各个小队排兵布阵，用小红旗为海军、陆军、空军、火箭军等军队设计了不同阅兵方阵，也体验了一回“沙场秋点兵”。

28、过渡：是呀，美好的环境总会让我们心旷神怡，可人们的肆意砍伐，大自然已经被人们破坏了，孩子们，我们需要怎样做才能让大自然的美丽永远留在我们身边？

29、小学五年级必背古诗词60首，趁暑假让孩子背起来！

30、小学二年级语文阅读理解及答案，给孩子下载练习！！！

31、13)她看着这个乞讨的穷孩子，怜悯之心油然而生。

32、10)听了她的事迹报告,一种肃然起敬的情感在每个人心中油然而生。