精选就像造句二年级简单又漂亮(52句一览)

就像造句二年级简单又漂亮

1、如果说苏州城像一幅精雕细镂的工笔画卷，那么这儿就像一幅写意的山水小品。(就像造句二年级简单又漂亮)。

2、玛利亚在他门外担心地听着，为他那单调的声音提心吊胆。

3、清清楚楚　 团团圆圆 来来往往 干干净净  说说笑笑   花花绿绿 快快乐乐 (就像造句二年级简单又漂亮)。

4、用“已经”造句。                        

5、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

6、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

7、其实，小学语文的学习让同学们学习组词造句，目的是为让同学们提升语文的学习能力，同时这对同学们写好作文也是很有帮助的。

8、天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！用留恋造句二年级留恋造句大全我们不应总留恋过去,而应该多多展望未来。

9、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

10、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

11、天上的白云看起来好像是一匹马，又像一只羊!

12、金黄 杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝

13、隔壁老奶奶担心在外的儿子，总是一副忧心忡忡的样子。

14、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

15、宁波——暑假里，我和哥哥一起到干妈家里玩。你知道我的干妈家在哪里吗？她的家在宁波。

16、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。

17、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

18、用“既……又……”造句。                        

19、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

20、一缕缕阳光就像侠士的利剑，穿透邪恶的乌云，赶走冰冷的风暴。

21、这种景致，既让人留恋，又使人难忘，既想融入其中，又欲呢喃一句醉人的耳语。

22、秋天到了，飘落的黄叶，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

23、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。

24、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！(文章来自多品小学教育张老师)

25、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

26、金黄的落叶像翩翩起舞的小精灵，又像是不食人间烟火的仙子。

27、南—北   出—进   忙—闲   好—坏    对—错    远—近   弯—直 

28、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

29、                        

30、小学二年级语文考试《按要求写句子等》解题攻略大全！附练习和答案

31、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

32、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

33、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

34、妈妈看到周凯没穿夹克就向前门走去，担心地盯着他。

35、老师真像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

36、一幅图画  一座山峰 一块巨石 一株紫丁香 一片掌声  一座城市 一棵葫芦

37、造句是小学语文常见的题目，很多小学生在学习造句时会出现一些问题，造出来的句子是不完整的或者说是一个病句，那么如何解决这个问题呢？这里小编给大家分享一些小学语文造句经典，希望能对孩子学习造句有所帮助！

38、进—退    长—短    明—暗   升—降    头—尾   先—后    轻—重  

39、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

40、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

41、当他们往回走的时候，他有些担心地问：你快活吗？

42、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

43、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

44、又说又笑 又大又红  又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 游来游去  

45、人教版二年级数学下册课本练习参考答案，替孩子收藏一下！

46、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

47、一只游船  一条波纹 一面镜子 一根树枝  一片树林一(颗)珍珠  

48、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

49、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

50、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。

51、那天边的云好像个翩翩起舞的蝴蝶，就像寻风展翅的小鸟似的，追逐美丽的天堂。