精选蹈厉奋发(41句一览)

蹈厉奋发

1、造句：伟大的中国人民正在意气风发地建设自己的祖国。

2、出处：《孔丛子·公仪》：“鲁人有公仪休者，砥节励行，乐道好古，恬于荣利，不事诸侯。”

3、译文：我们从军者更应该精神振奋，行动迅猛，为百姓奉献自己。

4、成语释义：原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。(蹈厉奋发)。

5、   会议伊始，各线分管领导分别就本学期各自分管的工作做了详细地介绍与布置：

6、总结促发展，扬帆启新程。4月16日，清丰农商银行召开2022年首季“开门红”总结分析会。行d委班子成员及辖内中层干部参加。

7、(厉精图治)图：谋求，设法。厉：奋勉。治：治理。振奋精神，设法把国家治理好。亦作“励精图治”、“厉精求治”、“厉精为治”。

8、行d委委员、纪委书记张伟同志结合自身工作体会经验与分管条线职责，从“清丰初印象、形势怎么看、阶段性重点工作，及工作原则性与灵活性如何把握”等方面，对员工进行“见面第一课”，有效达到“凝神、聚力、攻坚、发展”的目的。并传达贯彻市纪检委关于全市工作日禁止饮酒的工作精神。

9、一中为了繁荣校园文化生活，培养学生的语文核心素养，提升学生的综合素质，11月14日，政教处和语文教研组联合举办了“我的高中我的梦”励志演讲比赛。政教处领导、语文组教师及高一年级学生参加。

10、9月4日下午，在副校长喻果丰老师、工会主席兼办公室主任周发荣老师、学生处主任宁东亮老师、初一年级组长杨军老师、初一年级书记呙智勇老师的带领下，初2019级全体新生在军训之余分两组前往长沙市一中本部学习参观，近距离领略名校的风采。

11、   会上，教导处李素平老师用“规范、减负、拓展、拾趣”四点来概括本学期的教导处工作。规范教师日常教学工作，重点抓过程性评价。通过落实教研组教研和备课组备课规范，继续践行“减量不减质”的双减方针。通过优化社团课程，挖掘教师潜力，丰富晚托课程，实现教学内容的拓展。开展学科趣味挑战赛，开展丰富阅读活动，增加教学趣味性，让学生拾得学习趣味，寓教于乐。

12、到2022年，农业农村现代化制度框架和政策体系全面完善，全体农民共同富裕走在全国前列，乡村振兴取得决定性进展，率先基本实现农业农村现代化，为全省乃至全国提供示范样板。

13、(厉精更始)厉：振作，奋勉；更始：除旧布新。振奋精神，进行革新。

14、(摩拳擦掌)形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

15、(蹈厉奋发)蹈：踩，引伸为做，实行；厉：猛烈，迅疾；奋：振作；发：激励。精神振奋，行动迅猛。

16、指磨砺操守和品行。砥，磨练。励，振奋；振作。

17、成语释义：清除旧的，建立新的。以新的代替旧的。

18、(擦拳抹掌)形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。同“摩拳擦掌”。

19、成语释义：蹈：踩，引伸为做，实行；厉：猛烈，迅疾；奋：振作；发：激励。精神振奋，行动迅猛。

20、成语释义：昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。

21、凡我华裔，莫不谊切苔岑，同荣共辱，更应奋发蹈厉，戳力同心。

22、到达一中本部后，长沙市一中校长助理、d委委员、学生处主任彭健老师携长沙市一中教师团队热情地接待了孩子们。

23、我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。(郭沫若《科学的春天》)

24、出自：清·蒲松龄《聊斋志异·阿绣》：“母亦喜，为女盥濯，竟妆，容光焕发。”

25、(激昂慷慨)精神振奋，情绪激昂，充满正气。

26、(慷慨激扬)激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

27、成语典故：西汉时，司马迁游遍了祖国的文化古迹，积累了许多史料素材，作为太史令，开始编写《史记》。因李陵案发受牵连入狱，受宫刑。他出狱后，忍受巨大的精神与肉体的折磨，经过不懈的努力，终于完成130篇的巨著《史记》。

28、发愤图强、奋发有为、奋发蹈厉、奋勇前进、蹈厉奋发、奋起直追、力争上游、励精图治、知难而进、自强不息

29、出自：郭沫若《科学的春天》：“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。”

30、   关世奇老师三年级的体育课《足球--脚内侧踢球》，运用游戏、练习、互动、竞赛等多种方式调动学生学习主动性和积极性，巧用教研员殷淮强老师自主研发笼式足球场，激发学生学习兴趣，提高课堂密度和效度。关世奇老师精心的教学设计和出色的教学呈现得到各位评委老师的高度赞赏。

31、(历世摩钝)：激励世人，使鲁钝的人奋发有为。亦作“历世磨钝”。

32、 “奋发蹈厉”，与“发扬蹈厉”同义。 庄敬自强：本指君子庄严持重，谨慎小心，故能日渐笃实坚强。 语本《礼记·表记》： “ 君子庄敬日强。”

33、白话文：母亲也很高兴，为女儿洗脸、化妆，女儿精神饱满。

34、意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

35、(生气勃勃)勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。

36、成语释义：发扬：发展，提倡；光大：辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。

37、(解释)： 奋：振作；发：激励；蹈：踩，引申为做，实行；厉：猛烈，迅疾。精神振奋，行动迅猛。

38、(历世磨钝)：激励世人，使鲁钝的人奋发有为。同“历世摩钝”。

39、出自：当代文学作家巴金《随想录》：“胡风逝世已经半年，可是我的脑子里还保留着那生龙活虎的文艺战士的形象。”形容精神振奋的成语擦拳抹掌

40、出处：孙中山《中国革命史·革命之运动》：“其慷慨助饷，多为华侨；热心宣传，多为学界；冲锋破敌，则在军队与会d，踔厉奋发，各尽所能，有此成功。”