精选优美散文随笔200字(39句一览)

优美散文随笔200字

1、清风拂面，落叶纷飞。往日茂密的花草、树木方阵，已然裸露出大片天光。枫叶飘飘，白云悠悠，放眸，满城尽带黄金甲。(优美散文随笔200字)。

2、　　秋天，到处是丰收的景象，到处瓜果飘香。

3、连载：每期8000字左右，古风言情，架空、仙侠、穿越均可，要求故事好看，文笔精致流畅。(4万字以内)

4、我刚接手这个班级时，班里正有几个刺儿头，大概是发现我是一个平和的人吧，又是他们的班主任，见到我自然显得比较温顺，背地里却商量如何整治生活老师。晚上，他们常常等生活老师休息后，在老师的宿舍上方吵闹跺脚，当老师上去查看时，他们却都很安静，一连几次之后，老师敲开他们的房门，问他们怎么回事，他们便会很无辜地推出一个老实巴交的同学出来，把责任全推到那个学生一人身上。老师明明知道不是那个学生，无奈没有抓住把柄，也只好作罢。等老师刚走出他们宿舍门，他们则得意地大笑起来。等到班主任得到消息赶来，他们却又很温顺和蔼，反劝班主任要好好休息，多注意身体。之后又开始大吵大闹，弄得公寓楼的秩序十分混乱，已经气走了几个班主任和生活老师。

5、她说；诗人，是世界幻想上最大的快乐，也是事实中最深的失望。简单的一句话，便把人的思想引到现实。幻想与事实，快乐和失望。不正相反吗？难到不应该细读《繁星春水》吗？她如世界上最伟大的导师，拥有母爱的真，童真的善，自然的美。引你走向心灵的深处，净化那心灵的污点。

6、乡愁产生于距离，距离扩大了想象空间与神秘美感，但乡愁的实质却来自乡村与心灵的契合。

7、    优质稿另给予30--300元奖励，详见《优质稿奖励办法》。

8、深思熟虑后，我决定对全班幼儿做一次调查，并且专门对女孩子讲讲穿裙子的好处和坏处。于是在课上多数男孩子都举手说：“老师，我觉得女孩子穿裙子是很漂亮，可是天气冷的时候不能穿裙子。而且她们都是为了比美。“女孩子哗啦一字儿都举手了，小白说：“不是的，我们女孩子天生就应该穿裙子，不然怎么说是女孩子呢，我们只是显示女孩子的特点罢了。”我站起来轻轻对他们说：“穿裙子是要挑时候的，并不是什么时候都该穿裙子，不应该任性的，不应该为了追求美而坚持自己错误的观点，有时候你们的爸爸妈妈只是为了你们的健康着想，所以你们要听他们的话，知道了吗，”这个时候，我班的几个最爱臭美的小不点凑过来对我说：“老师，以后我们再也不任性了，再也不每天都要穿裙子了，再也不在班上攀比了。”我微笑着抱紧了她们？？幼儿园大班随笔9爱是真正的老师

9、现在我们条件好了，应该更加努力学习，不能像那些小坏蛋一样不听话，人人都要做一个成绩好、表现好的学生。读书笔记篇12抱着处理商务的态度，我不情愿地拿起这本我早已忘记的《简爱》，不得不承认我的阅读态度随着故事的发展而起伏。我被这个故事深深吸引了。当小简爱被责骂时，我不禁同情这个被命运捉弄的孩子，或者在她的眼里，这种所谓的同情就是对她的蔑视。她不需要它。童年的悲惨经历使她讨厌它，也使他讨厌它。

10、“姥姥 我采集了树叶，这个是给你的，剩下的给爸爸妈妈和姥爷带回去”。(优美散文随笔200字)。

11、哪一种学问都可以说是无穷无尽的，谁也不可能全知道，但要是能够遇到不懂的东西，知道到哪里去查考，也就好了。”这段话原本是说教师的才、学、识修养的，但笔者认为如果把它作为教师指导学生们学的过程的一种要求，使学生能逐渐达到这种境界，那也就达到“教是为了不需要教”的目的了。读书笔记篇22沈蘅仲先生在《语文教学散论》一书中说：“在学校中，教师的‘教’，学生的‘学’，就是‘教学’。……‘教’要发挥教师的指导作用，‘学’要发挥学生的积极性和主动性；而学生的积极性更多地要靠教师去调动。这道理看起来很明白，但实践中并不一定处理得好。”“要教会学生活学的方法，诸如要会使用工具书，要善于积累资料，‘不动笔墨不读书’，等等，学生学会了这些方法，不但在校时能赖以自学，还将终身受用。

12、到结古的第一顿晚饭，便使我惊艳于玉树歌舞的绚丽华彩，我对这片古老的热土地了解甚少，对她的优秀文化也仅止于文字游离。当手持酒碗、头戴蜜蜡头饰、身着简装的玉树姑娘亭亭玉立于眼前，长辫缠头、带有传统头饰和耳饰，棱角分明、配有腰饰、着康巴藏装的男子，三五人以手风琴、笛子、手铃组成的简单乐队，奏唱出悠扬绵长的玉树民歌时，我们一行人沉醉其中，他们配合默契，女领男和，欢快愉悦又带有古风雅韵，令人心神荡漾。再一次领略歌舞之乡的风采，是第二天晚上的露天演出。他们盛装的服饰，欢快奔腾的身影，“依”“卓”“勒”“热依”“热巴”……男士豪迈奔放，洒脱飘逸的舞姿，女子柔美曼妙、优美含蓄的身影，嘹亮动感的歌声，一次次震撼了我们的视听，场外是奔流不息的扎曲河，四周是原野、建筑，久违了的自然场馆，熟悉的天人合星辰月光下的玉树，如此瑰丽！

13、源氏痛感人生如梦，像朝露一般，愈加万念俱灰。《源氏物语》那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像—个相貌平凡的人最难以让人辨认—样。

14、(栏目要求：文风温婉精致，2200字左右；叙事性强，或悲情或欢喜，触人心绪，但都要尊重历史，不可过度美化人物和过度虚构)

15、家乡美，美在山美在水，美不美，家乡水，亲不亲，家乡人，美在家乡的四季里，美在家乡人心灵里，也美在家乡春天里，当桃花残红退尽，布谷声里，家乡的沟沟坎坎，山上山下，坡坡岭岭，一夜之间开满了如雪的油桐花，像白云，像浓雾，这下就忙坏了蜜蜂，醉了乡亲。大人小孩都格外兴奋，提竿挎蓝，树上树下，忙的不亦乐乎。在开满白花的油桐树下采蘑菇，挖野菜，回到家里洗净炒香，甜甜的、麻麻的、爽爽的清香可口，回味绵长，在哪个饥荒的年代，蘑菇野菜救过不少乡亲的命。

16、明海看着她的脚印，傻了。五个小小的趾头，脚掌平平的，脚跟细细的，脚弓部分缺了一块。

17、最后觉慧看清了这个家族的腐朽，决定自己出去闯一闯，寻找属于自己的自由。

18、"归有光的名文有,；等篇.我受到影响的也只是这几篇.归有光在思想上是正统派，我对他的那些谈学论道的大文实在不感兴趣.我曾想：一个思想迂腐的正统派，怎么能写出那样富于人情味的优美的抒情散文呢？这个问题我一直还没有想明白.

19、发着银光，软软的，滑溜溜的，像一串丝线。有的地方结了蒲棒，通红的，像一枝一枝小蜡

20、难道是我的不对？我得好好想想。正在这时，感觉身后有人在碰我，我抬头一看，是妈妈！我赶紧扑进她的怀抱：“妈妈，对不起，是我错了，我不该说话伤你，甩门而去。”

21、　　秋天悄悄来到我们身边，带着秋风，带着秋雨，带着秋色。

22、乡愁是一个个无序闪动的温暖画面。那些音容笑貌，老树池塘，凡是能在不经意间闯入心的镜头，都是心灵成长的节点;

23、在读这本书时，我看到了林海英精细又生动的文笔，她通过自己小时候的故事，将小时候的自己眼中的北京风光写出了《城南旧事》。读书笔记篇5今天，我和姐姐乔华去广州儿童活动中心看昆虫展览。

24、“我小时常常在将雨将晴的天气里，谛听着鸣鸠，心里又快乐又忧愁，凄凄凉凉的，凄凉得那么甜美.”

25、　　天凉好个秋。是啊，秋天是个美丽的季节!炎热的夏天己悄悄过去，凉爽的秋天渐渐来临，舒适的爽秋会带来好心情，会给人们带来新的收获、新的希望!

26、每晚，坐在电脑前敲击着文字时，墙上的时钟滴滴答答地走过，我明白那是生命的钟声在敲响。

27、　　秋天，是一幅多彩的图画。远处，层林尽染，叠翠流金。近处，落叶飘飘成了一道亮丽的风景线。落叶飘满大地，好像为大地披上了一张厚厚的金毯子。

28、人人心中所有，笔下所无。“红杏枝头春意闹”，“满宫明月梨花白”都是这样。“闹”字“白”字，有什么稀奇呢？然而，未经人道。

29、也不知这到底是“爱上层楼，为赋新词强说愁”呢，还是“欲说还休，却道天凉好个秋”？！反正悲秋之情古已有之，也不多我一个，且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。

30、小家伙眯起眼，举左手指向西北角的游乐场。祖孙俩一前一后兜兜转转。

31、　　有人说，秋天是伤感的季节。树木在春天开始发芽，夏天茁壮成长，秋天里枯萎或消逝。光阴似箭，时光匆匆，青春如流水，迷恋着秋天的阳光，淡淡的清凉。

32、纷纷扬扬的雪花送走了最后的美好时光，侧耳倾听，新春的钟声即将敲响……快乐之花温馨绽放，幸福之歌纵情欢畅。新春钟声，承载历史记忆，砥砺我们不忘初心；新春钟声，预示新的吉祥，呼唤我们继续前行。新春钟声，一如春天的步履，走进我们的生活；新春钟声，带着新的希望，散发一路芳香！

33、课堂就是课堂，规矩就是规矩，我们不能跳过规矩去挽救一个上课吃糖的人的自尊心。

34、     凡投稿，必须是没有在其他公众平台发表过的原创首发作品。

35、(邓友梅《漫忆汪曾祺》)-----------------------------------汪曾祺既得人生之精义，于是他也就具备了坚韧的心理承受力。他的这种状况外在的表露常常被人说为“淡泊”。

36、巴金写的这本书，写出了他对社会的不满。读书笔记篇25道，冲而用之或不盈。渊兮似万物之宗。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。湛兮似或存。吾不知其谁之子，象帝之先。

37、我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。

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