精选两弹一星功勋科学家(69句一览)

两弹一星功勋科学家

1、研究23位科学家的成长成才经历，可以发现他们具有不少共同特征。(两弹一星功勋科学家)。

2、邓稼先不仅注重科技实验，还格外注重对科学理论的及时梳理和总结。邓稼先和周光召合写的《我国第一颗原子弹理论研究总结》，是一部核武器理论设计开创性的基础巨著，它总结了百位科学家的研究成果，这部著作不仅对以后的理论设计起到指导作用，而且还是培养科研人员入门的教科书。

3、在追授的两弹一星功勋科学家中，还有一位非正常死亡的科学家赵九章(1907年10月15日—1968年10月26日)。赵九章是大气科学家、地球物理学家和究竟物理学家，中国动力学气象创始人、东方红1号卫星总设计师，1968年10月26日深夜，在中关村的家中服安眠药自尽。

4、2020年，中国航天出色完成了以嫦娥五号、天问一号、北斗三号为代表的多项重大航天任务；2021年上半年又取得天和空间站核心舱、神舟十二号载人飞船、天问一号火星探测等任务的圆满成功……

5、从学历背景来看，23位科学家大多具有研究生和海外学习经历，87％接受研究生教育，65%具有博士学位，91％出国留学或进修，置身于当时世界教育水平高、学习环境好、师资力量强的科研院所学习深造。

6、“愿为培养一批优秀航天器设计师而奉献一生”

7、“许多最尖端、最关键的任务是科学院参与攻关的。”葛能全说。

8、1999年9月18日，彭洁清、李佩等应邀到人民大会堂参加表彰大会，江泽民主席亲自为“两弹一星”获得者佩带奖章。

9、后来把降落伞收回来的那些尘埃进行仔细分析辨认，经过几个小时，最终确认是核爆炸。”科技史专家葛能全曾多年担任钱三强专职秘书，现在已经76岁。谈起当年的原子弹爆炸，葛能全依然很激动。

10、浙江省吴兴县人，1907年生，男，地球物理学家，中国科学院学部委员。

11、▲2013年11月5日，92岁的王希季在国家民用空间基础设施中长期发展规划咨询评估会上发言

12、周恩来得知郭永怀牺牲的消息后，眼睛顿时湿润了。钱学森更是悲痛不已地：“一个全世界知名的优秀力学专家离开了人世。”如今，我国空气动力中心大院的松林山上建有一座纪念亭，上面刻着张爱萍将军所书的3个大字———“永怀亭”。

13、在那激动人心的时刻，我又一次想起了父亲。我仿佛看见，父亲就在我们中间，正和我们一起进行着新的伟大攀登。

14、江苏省无锡市人，1922年生，男，冶金学和航天材料专家。

15、在王希季工作过的中国航天科技集团五院508所，青年职工魏久哲印象最深的就是王希季院士以身许国的精神和不懈探索的情怀。

16、湖南省慈利县人，1923年生，男，金属物理学家，中国科学院院士。

17、"两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。

18、20世纪90年代，王希季与任新民(右)、梁思礼(左)一起讨论工作(资料照片)。新华社发

19、高考招生 | 免疫疗法 | 冬虫夏草 | 艾滋病 | 疫苗

20、仍在世的.元勋有5人，分别是：程开甲、王希季、孙家栋、周光召、于敏。

21、安徽省芜湖市人，1916年生，男，火箭技术专家，中国科学院院士，国际宇航科学院院士。

22、我还在信中说，由于历史(尤其是保密)的原因，对研制“两弹一星”的有功人员，只在内部奖励过，从未公开。到现在时间已经过去30多年，美国还有人在诬蔑我们的核弹和火箭技术，是从他们那里偷来的！现在该是还历史以真实、让事实来说话的时候了。

23、尽管周总理考虑得如此周到，没人会料到的是，当时在力学所怀柔试验基地接受审查的力学家林鸿荪(1925年10月25日——1968年12月15日)，从同事那里知道报纸上郭永怀去世的消息，他当即感到——“最了解他的人走了，他唯一的精神支柱也不存在了，他再没有希望了”。就在第二天早晨，人们发现林鸿荪漂浮在怀柔基地的小湖湖面上。他年仅43岁。

24、郭永怀被追认为烈士，按规定烈士家属可享受优待。当有关方面问李佩和郭芹是否需要照顾，与彭洁清不一样，李佩当时拒绝任何照顾。结果是：她仍然回到中国科学技术大学的牛棚，并在1970年，随科大南迁到了合肥，一直到1976年才回到北京。郭芹也回到了她插队的农村。

25、1945年毕业于上海交通大学，1947年赴英国伯明翰大学工业冶金系留学，1951年获博士学位，1954年赴联邦德国亚亨工业大学冶金系铸造研究室任研究员兼教授助理。1957年回国后，历任国防部第五研究院一分院材料研究室研究员、主任，材料研究所所长。1968年被文革造反派毒打致死。

26、为加快进程，钱三强等二机部领导决定，另外组织队伍，进行核试验准备和技术攻关。经钱三强推荐，1962年夏，程开甲成为我国核试验技术总负责人。虽然是又一次放弃熟悉的领域、去开拓全新领域，但面对国家的需要，他没说二话,接受了组织的安排。

27、“两弹一星”的研制实现了政治家和科学家的良性互动，保持了科技自治的环境，保持和创造了有利于人才成长的学术生态环境。这里既有政治领导与科学专家的协同，也有科研群体内部科研领导与一般研究人员的协同，还有不同领域、不同行业的协同。能够积极发挥科学家及其他科技人员的主导作用，尊重一线科技人员的意见，特别是在重大科技决策中倾听科学家的意见和建议。陈能宽说，“我们的科研组织没有内耗，攻关人员有献身精神和集体主义精神。我们的理论、实验、设计和生产四个部门的结合是成功的，有效地体现了不同学科、不同专业和任务的结合。”

28、湖北省麻城市人，1915年生，男，物理学家，中国科学院院士。

29、真正的科学家不求名利。但真正为祖国做出了重大贡献的科学家，祖国和人民是不会忘记的。

30、1958年10月，王希季加入中国共产d，他在d旗下庄严承诺，要把自己的一切都献给d，献给祖国。彼时，他即将被提升为正教授，准备去东德学习交流。有关部门找他谈话，希望他能前往上海机电设计院工作。

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32、“王老的百岁人生，就是一个中国人在中国共产d成立之后，从精神上追寻、奋斗、拼搏的峥嵘岁月；就是一名航天人在中国共产d坚持独立自主、自力更生方针的指引下，奋发图强、勇于登攀、无私奉献，铸就卓越功勋的真实写照。”中国航天科技集团五院院长林益明说。

33、总共有23位为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家

34、姚桐斌1922年出生在江苏省无锡黄土塘镇，童年时靠父兄小本生意的收入支持上完小学，由于小学毕业成绩优异，校长说服其父同意他上中学，1933年，他成为黄土塘第一名中学生。1941年，他考入当时迁入贵州的交通大学唐山工学院，1945年8月，他以总评成绩全校第一大学毕业，任国民政府经济部矿冶研究所助理研究员。1946年10月，他考取了抗战胜利后第一次政府组织的公费留学考试，1947年10月入英国伯明翰大学工业冶金系攻读研究生，1951年获工学博士学位，之后在伦敦帝国学院矿校冶金系深造并兼任实习指导员，获帝国学院文凭。

35、程开甲知道，核试验事业是一个尖端的事业，也是一个创新的事业，必须有人才。他创建的核武器试验研究所及其所在的核试验基地是我国核事业人才的摇篮之先后走出了10位院士、几十位技术将军，获得2000多项科技成果奖，许多成果填补了国家空白……

36、王大珩(héng)(1926─2021)，原籍江苏吴县(今苏州市)，生于日本东京。1936年清华大学物理系毕业，“两弹一星功勋奖章”获得者，“中国光学之父”，应用光学家，中国光学事业奠基人之中国科协副主席，中国科学院、中国工程院院士。王大珩主持制成了中国第一台激光器，第一台大型光测装备和许多国防光学工程仪器。

37、疾风识劲草。在国家遭遇严重困难的时刻，中国科学院站到了最前面，并抽调全院二十几个研究所的精锐力量，承担原子能的攻关任务，仅1961年，有关所承担的任务达83项，共计222个研究课题。

38、我至今仍珍藏着一封他1951年底在瑞士一个山城旅店写给家里的信。二哥在信中流露了对家里情况的挂牵：“母亲的赡养，涌弟的休养，珠妹的升学，都是我戚戚于心的，我常因不能分担家庭的责任，不能安慰老年的母亲及帮助弟妹而梦魂不安……在国外，也正需要适当的人去做很多重要的工作，我决定接受此项使命。以后我的工作也许同我的本行稍为脱离，但只要我对祖国一样有贡献，或甚至能完成更为迫促的任务，我想我的心里是会永远感到快乐的。”多年之后我们才知道，他当时的使命是多么重要。

39、河北省宁河县人，1926年生，男，核物理学家，中国科学院院士。 1949年在北京大学物理系攻读研究生并兼任助教。

40、原子弹研制初期，程开甲被任命为核武器研究所副所长，分管材料状态方程和爆轰物理研究。他第一个采用合理的TFD模型估算出原子弹爆炸时弹心的压力和温度，为原子弹的总体力学计算提供了依据。

41、1929年，22岁的赵九章考入清华大学物理系，他在浙江参加学生运动时认识的女友吴岫霞也离开了上海青年会，到北京师范大学女中读书。

42、1931年，程开甲考入浙江嘉兴秀州中学，这所教会学校培养了包括陈省身、李政道在内的10位院士，在此他接受了六年具有“中西合璧”特色的基础教育和创新思维训练。初二时，他要“发明”水循环驱动的大船，想法幼稚，但姚广钧老师还是要他再多动动脑筋，精心呵护他敢于想象、敢于“发明”的童心。

43、“王希季院士出生在积贫积弱的时代，青年时期便立志为祖国崛起而奋斗，毅然归国后投身航天事业，怀揣热血，一门心思钻研到底，这份爱国报国情怀和执着科研精神深深鼓舞了我。新时代，我们青年一代航天人更应不忘前辈精神，牢记使命，扎实钻研，为建设航天强国贡献力量。”魏久哲说。

44、钱学森在信中告诉郭永怀：“今天是足踏祖国土地的头一天，也就是快乐生活的头一天，忘去那黑暗的美国吧！“并将其回国后的工作都安排妥当。不久之后两人重逢于力学研究所，共同为新中国的科研事业携手奋斗。这对科学男神二人组后来被人们称为：冯•卡门Brothers。

45、出生在春城昆明，毕业于西南联大。早在青年时期，王希季便怀揣“工业救国”的理想，此后即使荣誉等身仍不停歇，永葆赤子心。

46、人文精神往往决定科技工作者在探索的道路上能够到达的高度。脑科学的研究表明:创新往往源于激情驱动下的直觉思维。23位科学家大多爱好广泛，文理交融，既有科学理性又有人文情怀，既有科学创造又有人文风采。

47、我国两院院士出生地也集中在江浙文化区，江苏、上海、浙江三地共占院士总人数的四成以上，长三角地区堪称“院士摇篮”。这与“海纳百川、兼容并蓄；聪慧机敏、灵动睿智；经世致用、务实求真；敢为人先、超越自我”的江浙文化有着内在的必然联系。

48、另外，由中国科学技术大学原创的音乐剧《爱在天际》，也说：

49、黄纬禄(1918-2023)安徽芜湖市人，中国著名火箭与导弹控制技术专家和航天事业的奠基人之有“巨浪之父”、“东风-21之父”之称。1940年(民国二十九年)毕业于中央大学电机系，1947年(民国三十六年)获英国伦敦大学帝国学院硕士学位，1960年2月加入中国共产d，1991年当选为中国科学院院士(学部委员)。

50、江泽民精辟阐述了“两弹一星”的伟大精神，这就是热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。

51、我们应该记住研制“两弹一星”的伟大队伍，他们特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。受表彰的23位科技专家只是他们的杰出代表，辉煌和荣誉同样属于千千万万的无名英雄，正是他们年复一年的埋头苦干，铸造了属于祖国也属于每一个中华儿女的无上光荣。

52、现代版陋室铭！收废品大叔画上千幅油画，火了！

53、1999年9月18日，北京人民大会堂，朱镕基总理宣读了中共中央、国务院、中央军委关于表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋章”的决定。在23位受勋科学家中，有七位科学家是追授，其中两位烈士，除了郭永怀，还有一位是姚桐斌。

54、江苏省吴县市人，1915年生，男，光学专家，中国科学院院士，中国工程院院士。

55、1999年9月18日，在庆祝中华人民共和国成立50周年之际，d中央、国务院、中央军委决定，对当年为研制“两弹一星”作出突出贡献的23位科技专家予以表彰。

56、此后，程开甲在核试验任务中又不断取得新突破。1966年12月，首次氢弹原理性试验成功，他提出塔基若干米半径范围地面用水泥加固，减少尘土卷入，效果很好。1967年6月，第一颗空投氢弹试验成功，他提出改变投弹飞机的飞行方向，保证了投弹飞机的安全。1969年9月，首次平洞地下核试验成功，他设计的回填堵塞方案，实现了“自封”，确保了试验工程安全。1978年10月，首次竖井地下核试验成功，他研究设计的试验方案获得成功……

57、自上世纪六十年代开始，程开甲担任过多种职务，但他从没想过“权力”，而只服膺“权威”——“能者为师”的那种权威。因此，他可以非常诚恳地对一位技术员说：“我向你们道歉，上次的讨论，你们的意见是对的。”

58、彭洁清1947年在南京一所教会学校高中毕业后，赴美国上大学，大学毕业后曾在信托投资银行和“美国之音”工作。两人相识于一次留学生欢庆春节晚会。“那个晚上，桐斌再也没有请别的女生跳舞，我们一直共舞到曲终人散……人生的结合真是奇幻！我们萍水相逢一见钟情，互吐衷肠，很快结为连理。我以为我们会白头偕老，却没想到他正值成年却被撒旦夺走了生命！”往事历历在目，彭洁清已无力悲痛。

59、科学家需要科学理性，也需要深厚的人文情怀和合理的知识结构，克服仅从专业角度看问题的局限性。克服“科学”与“人文”之间的分裂，科学家需要科学智慧，同时需要对人类活动的上位思考，需要哲学的沉思，需要深厚的人文情怀。实践证明，会通古今、会通中西、会通文理的科研人员，往往能够成长为战略科学家。

60、“一个全世界知名的优秀力学专家离开了人世”

61、浙江省湖州市人，1913年生，男，核物理学家，中国科学院院士。

62、23位元勋中只有于敏和钱骥没有留学经历。从21位元勋的留学国来看，美、英、法、德、苏是他们的主要留学地。其中去美国者最多，达11人，居半数以上。

63、“这些功勋卓越的科学家，半数以上来自中国科学院。”葛能全说，输送人才是中国科学院作出的关键性贡献之一。“好多年过半百的科学家，饿着肚子来搞科学研究，来攻关，为的是早日实现我们原子弹强国梦。”

64、2002年，在清华大学办公室，86岁的林家翘先生回忆起他当时在《人民日报海外版》上看到郭永怀去世消息的悲伤时刻：“当时我好震惊，好心痛啊！”林家翘、梁守瀛夫妇1972年回北京时首先要求见到李佩，这样一直在接受审查的李佩，才第一次被允许从合肥回到北京。

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66、23位科学家的成长成才特征，对当下培养战略科学家具有重要启发和借鉴意义。战略科学家的成长，既有个人维度的特质，也有外部环境的推动，还有内外因素相互作用的良性互动，他们能够最大限度地利用一切有利因素，最大限度地克服一切不利因素，使“个人—家庭—学校—社会”四方形成最佳合力。科技人员应自觉了解并运用战略科学家成才规律，对标杰出战略科学家，遵循人才成长规律制定职业规划；家庭环境要重视家庭教育和知识传承；学校应改革教育理念和教学方法；国家层面应制定科学合理的符合人才成长规律的科技人才政策。

67、弗朗茨·卡夫卡有一句话可以时时让人们警醒：邪恶太了解善良，而善良的人，毫不了解邪恶(Evilknowsofthegood,butgooddoesnotknowofevil)。

68、1938年获得博士学位后，赵九章回西南联大任教；1944年春天，经竺可桢教授推荐，他带着家人从昆明来到重庆，主持中央研究院气象研究所工作，继竺可桢后承担起我国现代气象学奠基工作，赵燕曾在回忆文章中说，“从此，父亲就把他的生命献给了这个所”；1946年中央研究院气象研究所迁往南京北极阁，解放战争时，气象所奉命迁往台湾，赵九章和所内科学家们选择留下迎接新中国的诞生。