精选鞠躬尽瘁的意思解释(85句一览)

鞠躬尽瘁的意思解释

1、250与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。

2、周总理为了国家的强盛，人民的幸福而兢兢业业、鞠躬尽瘁的工作！

3、1929年2月25日，中国工人运动的伟大先驱苏兆征因积劳成疾，溘然长逝。在处于弥留状态时，他仍然振作起来，用微弱的语气鼓励着同志们。

4、262不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。

5、1925年5月，第二次全国劳动大会在广州举行，正式成立中华全国总工会，苏兆征被选为执行委员。

6、本诗借游览古迹，表达了对诸葛亮雄才大略，忠心报国的赞颂，以及对他出师未捷而身先死的惋惜。

7、200瞬息万变：在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。

8、鞠躬尽瘁是一个汉语成语，意指小心谨慎，贡献出全部精力。 出自三国·蜀汉·诸葛亮《后出师表》，“鞠躬尽瘁，死而后已。”

9、　　强国必先崇教。教育对于建设现代文明国家几乎意味着一切，教育决定了国民素质的高低，也决定了国家竞争力的强弱。重视教育是我们的传统，更是当今时代的明智选择。这些年来，我们不断加大对教育的投入、普及九年义务教育，但还远远不够，人文精神的缺失、现代文明的贫乏、公民意识的淡薄、生命尊严的淡漠……无不说明我们距离全面素质教育依然遥远。兴学育才应是各级d委和政府的为政之先；书写科教兴国、人才强国的篇章，仍是我们这代中国人不可忽视、势在必行的重任。

10、明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”

11、66不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。

12、128千钧重负：比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。

13、第二联“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”所描绘的这些景物，色彩鲜明，音韵浏亮，静动相衬，恬淡自然，无限美妙地表现出武侯祠内那春意盎然的景象。然而，自然界的春天来了，祖国中兴的希望却非常渺茫。想到这里，诗人不免又产生了一种哀愁惆怅的感觉，因此说是“自春色”、“空好音”。“自”和“空”互文，刻画出一种静态和静境。诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使景中生意，把自己内心的忧伤从景物描写中传达出来，反映出诗人忧国忧民的爱国精神。透过这种爱国思想的折射，诗人眼中的诸葛亮形象就更加光彩照人。

14、苏兆征向李大钊汇报了自己对共产d的认识，正式向李大钊提出了加入中国共产d的要求。不久，苏兆征就在北京经李大钊介绍加入了中国共产d，从一个民主主义者成长为一个自觉的坚定的共产主义革命战士。

15、出处：元关汉卿《救风尘》第一折：“争奈是匪妓，都三心二意。”

16、271伤痕累累：一般指全身是伤。后形容人心理和身体受过很多伤。

17、刘备以诸葛亮为丞相，定都成都。于是，连同江南(江东)的东吴，就正式出现了魏、蜀、吴三国的局面。

18、194相辅相成:指两件事物互相补充，互相配合。

19、1925年5月31日晚，中共广东区委召开d团员大会，决定组织“临时委员会”，联络工、农、商、学和青年军人等革命团体举行示威游行，并筹划在省港两地举行大罢工，以声援上海人民的反帝爱国斗争，其中，指派苏兆征等5人组成d团，到香港组织罢工。

20、后人常用“鞠躬尽瘁，死而后已”来赞美诸葛亮为蜀国的奉献精神。

21、7各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。

22、引用《吊古战场随笔》《中国男人》有什么作用？

23、159张口结舌：形容理屈词穷无言答对，或紧张害怕得说不出话来。

24、碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。

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26、92悲天悯人：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的

27、85一以贯之：用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。

28、作为一名老d员，他常用诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”这句名言鞭策激励自己。

29、例句：可是眼下大敌当前，后有追兵，你可千万不要三心二意，迟疑不决，误了大事。(姚雪垠《李自成》第一卷第四章)

30、《三国志·蜀志·诸葛亮传》注引《普汉春秋》作“鞠躬尽力”，和“鞠躬尽瘁”一样，都是形容贡献自己的全部力量，死了方休。 《前出师表》的最末一句是：“临表涕泣，不知所云”。意思是说：写到末了，我涕泪直流，痛哭失声，不知道自己说的是些什么了。

31、C.尾联的英雄指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之士。

32、257前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。

33、189行将就木：快要进棺材了。指人临近死亡。木，指棺材。

34、(解释)已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。

35、148诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。

36、105轰轰烈烈：形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

37、　　齐家，治家。修身齐家治国平天下，是古人的抱负。古人十分重视家庭教育和家风传承，齐家一端连着个人修身，一端连着治国平天下的宏愿。

38、62昂首挺胸：昂起头，挺起胸。形容精神振奋，意气昂扬。

39、A.颔联写祠堂的荒凉空寂，看似写吊古情怀，实际也是诗人在抒发自己内心的感慨。 

40、　　史可作镜，古为今鉴。学习、研究、提炼那些深藏于正史典籍里、隐身于成语典故中、流传于民间故事内、回响于戏曲舞台上的南阳优秀官德文化，用“扬弃”的态度、“拿来主义”的精神对待祖先留下的文化资源，既是对传统的尊重，也是对现实需求的积极回应。学习弘扬南阳传统历史文化中的优秀官德文化，对深入推进“两学一做”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，激励广大d员干部勤政为民，推动南阳转型跨越、绿色发展和社会进步都具有非常重要的意义。

41、234大发雷霆：比喻大发脾气，高声斥责别人。

42、这颈联两句写得格外厚重，含义十分丰富，既生动地表达出诸葛武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩，也生动地表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格。同时还郑重地道出诗人所以景仰诸葛武侯的缘由。因为这一联是全首诗的重点和核心，所以诗人从开篇起便暗运斧斤，不断蓄势，一路盘旋，到此才着力点明，并用了浓重的笔墨。这也正合乎律诗中间二联“宜乎一浓一淡”的写作法则。这一联同时还是杜甫以议论入诗的范例。本来，以抒情为主是诗歌的显著特征，一般并不夹有议论。但是杜甫在这方面却打破了常规，而常以议论入诗，这不仅使他的诗歌内容有了特色，还体现了杜诗的一种技巧。

43、132摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。

44、“如果贾先重新选择他的人生，他还是会走他已经走过的路。这就是他的性格和品质。”试着解释一下你对这两句话的理解。

45、1912年元旦，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，创立了中国历史上第一个共和政体。面对黑暗势力的残酷压迫，面对处于水深火热中的广大人民，他毅然发动轰轰烈烈的救国行动。他不断的努力、奋斗、尝试，终于建立了充满光明与希望的中华民国。1917年，在广州召开非常国会，组织中华民国军政府，被推举为大元帅，开展护法运动。1919年改组中华革命d为中国国民d，担任总理。

46、280千钧之力：常形容器物之重或力量之大。

47、106血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。血气，精力；方，正；刚，强劲。

48、☞2020秋统编版7-9年级上下全册教案课件

49、111筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有。

50、135如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。

51、57兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，穷苦的样子；穷年，终年，一年到头。

52、　　旧时地方官被称为“一方父母”、“父母官”，这一说法即源起南阳。据《汉书·循史传》和《后汉书·杜诗传》记载，西汉南阳太守召信臣勤政爱民，“好为民兴利”，实施富民政策。他亲自深入田间，指导农耕，住宿寻常百姓家，了解人民疾苦。召信臣主持开通沟渠，建水门堤闸数十处，可灌溉农田“多至三万公顷”。于是，“百姓归之，户口增倍，盗贼狱讼衰止”，“吏民亲爱信臣”，尊称他为“召父”。东汉光武年间，南阳百姓又幸得杜诗为太守，杜诗爱民如子，减民劳役，造水排铸农具，提高生产力水平。并开沟渎筑池塘，广垦农田，百姓粮丰衣足。人们将他与召信臣相提并论，说“前有召父，后有杜母”。从此，“父母官”这一尊称便广传后世。 

53、248抽丝剥茧：形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。

54、224不二法门：常用来指最好的或独一无二的方法。法门，指修行者入道的门径。

55、164因地制宜：根据不同地点的具体情况制订适宜的方向。

56、64群蚁排衙：整齐地排列着。衙，衙门。排衙，原指旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参

57、　　“文起八代之衰”的韩愈籍贯南阳，曾写下《师说》、《过南阳》等名篇。除文学成就外，韩愈最大的功绩是被贬官潮州后为百姓做的四件实事：驱除鳄鱼、兴修水利、赎放奴婢、兴办教育，其中兴办教育尤为世人称道。 

58、2花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。

59、121五脏六腑：人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。

60、163独一无二：没有相同的或没有可以相比的。

61、王老先生为社区服务，其鞠躬尽瘁的精神，令人感佩。

62、(鞠躬，表示谦恭谨慎；尽瘁，是竭尽辛苦的意思；已，完结、罢休。)

63、B.颈联写诸葛亮的一生功业，赞颂其雄才大略和忠心报国，具有非凡的概括力。

64、231矫揉造作：把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。

65、　　诚信是立人之本、交友之基，也是为政用兵之法。三国时期蜀军实行会兵交换制度，正当4万老兵服役期满返乡、新兵未到之际，二十万雍凉大军杀来，蜀兵无不惊骇。部下建议留下老兵对敌，孔明曰：“不可。吾用兵命将，以信为本；既有令在先，岂可失信？”即传令老兵当日便行。众军闻之，皆大呼曰：“丞相如此施恩于众，我等愿且不回，各舍一命，大杀魏兵，以报丞相！”诸葛亮“以信为本”收到奇效，留下的军士“人人奋勇，将锐兵骁……杀得那雍、凉兵尸横遍野，血流成渠”。 

66、30畏罪潜逃：犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。

67、D.“长使英雄泪满襟”，指作者杜甫常常为诸葛亮“出师未捷身先死”而垂泪。

68、204名副其实:名声或称谓(号)与实际一致、相符合。

69、18美不胜收：胜：尽,完。美好的东西很多，一时接受不完(看不过来)。

70、109不可思议：不可想象，不能理解。(原是佛教用语，含有神秘奥妙的意思)。

71、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好(hǎo)音：这两句写祠内景物。杜甫极推重诸葛亮，他此来并非为了赏玩美景，“自”“空”二字含情。是说碧草映阶，不过自为春色；黄鹂隔叶，亦不过空作好音，他并无心赏玩、倾听。因为他所景仰的人物已不可得见。空：白白的。

72、“三顾”，这里指诸葛亮在南阳隐居时，刘备三次登门拜访的事。诸葛亮《出师表》上说：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”“频烦”，多次地烦劳。另一说见清代汪师韩的《诗学纂闻》，汪师韩认为“频烦”是唐代俗语，意思与“郑重”差不多。这里指诸葛亮所制定的以荆州、益州为基地，整饬内政，东联孙权，北抗曹操，而后统一天下的策略。

73、“鞠躬尽瘁”取自明代宋濂的《先府君蓉峰处士阡表》。

74、　　南阳人自古就有尊师崇教的优良传统，自春秋始，境内书院、学堂、义塾星罗棋布，花洲书院、卧龙书院、宛南书院、菊潭书院等闻名遐迩。1045年，范仲淹赴任邓州知府，深为当时当地学风不兴而忧心。虽政事繁忙案牍劳神，范仲淹仍于百忙中重修览秀亭，并在城墙东南角建春风阁，在百花洲畔修建了“花洲书院”。此后他常在书院执经讲学、在春风堂以文会友、在百花洲与民同乐。邓州文运由此大振。范仲淹创建花洲书院后不久，邓州人贾黯进士及第并被皇帝点为状元,范仲淹的儿子、官至观文殿大学士的范纯仁，以及官至崇文院校书的张载，曾任邓州知州的韩维，均“从师范仲淹学于花洲书院”。

75、249可望而不可即：看得见，但不能接近。形容希望达到而实际难以达到。

76、294开卷有益：读书总有好处。开卷，打开书本，指读书。益，好处。

77、122耐人寻味：形容值得让人仔细体会，琢磨。

78、   此诗情真意挚，气势非凡，是孙中山先生流传下来的唯一一首诗，从这首诗可以看出孙中山先生的爱国情义和对革命先烈的惋惜之情。先生的一生具有丰富的传奇色彩，他为了中华民族鞠躬尽瘁，死而后已。

79、　　崇教，重视教育，看重教育。《后汉书》云“明王圣主，莫不尊师重道”，由此可见尊师崇教是中华民族的传统美德。

80、开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写起什么作用？ 

81、196历历在目:指远景看得清清楚楚或往事清清楚楚地出现在眼前。

82、19拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。

83、1866年11月12日孙中山出生于翠亨村一个普通的农民家庭。小时候有一次，孙中山背完书，但书中的意思却一点儿也不懂，便壮着胆子问先生。先生拿着戒尺，准备打孙中山，孙中山却把课文一字不漏地背了下来，先生收起戒尺，详细地讲了书中的意思。后来有同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗？”孙中山却笑着说：“学问学问，不懂就问。为了弄清楚道理，挨打也值得。”

84、近义词：鞠躬尽力，夙兴夜寐，夙夜在公，废寝忘食，殚精竭虑，心无旁骛，聚精会神，恪尽职守，尽职尽责