精选异彩纷呈造句(23句一览)

异彩纷呈造句

1、33风起云飞扬,少年侠客,豪情壮志,不言愁。

2、(101)那些草长莺飞的日子，桃花开遍每一片绿的的山冈，红色像是融化的颜料般渲染在山坡上，雾气氤氲地扩散在每一个人的瞳孔里。

3、  “我”：天哪……(捂住眼睛，全身发抖)

4、朝鲜人写唐诗的水平确实相当高，日本人也能写，但日本人写的没有韩国人纯正，再往下的话越南人也能写，那基本上就是打油诗了。

5、这是一篇京味儿作品，老北京的胡同里，槐花掩映，鸽哨悠扬，青瓦屋顶组成的海洋里，留下了胡同猫儿行走的足迹，也记载了孩子们欢喜与忧伤的小时光。

6、第四关是最吸引孩子眼球的看图猜寓言，那些个性鲜明的角色、色彩艳丽而各具风格的插图，仿佛将孩子们带回了寓言故事王国，孩子们总是能轻松准确地答出正确答案，仿佛不是一场比赛，而是一场游戏，一次享受。

7、秋之洁爽，月之铅华，夜之思意，心有泥泞。睹洗尽繁华的冷月，寂寥怀春伤秋，中秋月之伤情，月难长明，情更难以久留，感叹嫦娥奔月的凄美，沉湎唐诗宋词的缠绵。读月中秋，洒行行青泪。

8、(82)红霞缓缓升起，它把秋天的天空照的红艳艳的，由秋姑娘带来的野花把山坡装点的异常美丽，路边的柳树身上还披着绿装，高傲的摆动着自己的枝条，好象在和秋姑娘攀谈！

9、这学期我们学了几首唐诗，但是爸爸告诉我，中国古诗词博大精深，学的这几首只是管中窥豹，还要多学多背。

10、(13)路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。(异彩纷呈造句)。

11、一百因而饱食，筋脉横解，肠为痔；因而大饮则气逆。

12、五彩缤纷 ( wǔ cǎi bīn fēn )

13、(64)一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米黄橙橙的柿子红艳艳的苹果。

14、国内的儿童刊物装帧、编排设计，大多粗糙低幼，泛善可陈。《十月少年文学》从诞生起，从内容和形式上，确定了“美”的高标准。

15、为了进一步培养学生阅读素养，促进学生全面发展，本次读书活动采取个人阅读、亲子共读等多种阅读形式进行，同时，老师也精心准备了相应的推荐课、推进课、分享课，以此激发学生阅读兴趣、爱上阅读，真真切切地走进萧红的《呼兰河传》。

16、深院月明人静，中秋月圆人团圆，蒙着面纱的明月，创造了多少百听不厌的神话故事；高雅脱俗的明月，成就了多少扣人心弦的唐诗宋词；多愁善感的明月，满足了多少少女情坏的浪漫气息，愿我如星君如月，夜夜流出相皎洁。

17、《异彩纷呈》：幻想、侦探等多元题材的中长篇作品。

18、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”取自唐诗名句，是诗人时来运转，春风得意之神作。

19、造句：这次汇报演出，反映了我国文艺舞台百花齐放，万紫千红的繁荣景象。

20、(14)你看，山坡上，梨子黄澄澄，像一个个小葫芦；柿子红彤彤的，像一个个小灯笼，再看看葡萄，一串串晶莹剔透，就像是用于刻出来的。一阵微风吹过，果实们摇晃起来了，似乎也在为如画的秋天表示热烈的欢迎呢！

21、勇气就是一种坚韧；正因为它是一种坚韧，才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而，正是借助于这点上，勇气也多少与德行发生了关系。叔本华

22、  针对这两个句子，让学生对文本发起挑战，看看在标点和语病方面有什么问题。一听挑战文本，学生自然兴趣大增。一阵讨论之后，学生就发现了问题。第一句话，两个句子的主语没有变，所以中间的句号应该是逗号。第二句，“二三十个”是修饰老师还是修饰老师和同学们，句子有歧义。看来在写作中应当特别注意修饰语跟中心语的关系。在阅读教学的过程中，竟然把标点符号和修改病句的语文知识也渗透了进去，学生学的兴趣盎然，又进行了有效的语言训练，可谓一箭双雕。