精选读书感悟小学生(59句一览)

读书感悟小学生

1、要想成为学生的知心朋友，教师就应该和他们一起克服困难，一起感受开心和忧伤，要忘记自己的身份，而只有这样，孩子才会把教师当成真正的朋友。学生感受到老师对他们深深的爱时，才会拉近师生间的距离，因此才能达到因材施教。

2、起题目可以有这样几种形式：比如——读《卖火柴的小女孩》有感，或者是《卖火柴的小女孩》读后感。这是最简单的题目。

3、  本书通过丰富的案例，告诉我们要想成为一名合格的家长，必须与孩子共同成长，创造“学习型家庭”氛围，建立与孩子的双向互动学习模式：孩子为了今后走向社会建功立业需要学习，家长为了自身的生存发展也要不断地学习，而且，家长要善于向孩子学习，因为孩子接受新事物、吸取新知识、新观念和新方法比较敏锐，当代的孩子有极强的公民意识、法律意识、环保意识和自我保护意识等，这些都值得家长向孩子学习。(读书感悟小学生)。

4、倪献梅：本科学历，一级教师，府谷县前石畔九年制学校科任教师。连续三年荣获府谷县“好教师”“模范教师＂的称号；2016年获府谷县“教学能手”称号；2016和2019年被府谷县教育体育局评为“优秀班主任＂；2020年10月被共青团府谷县委、府谷县教育和体育局评为“府谷县优秀少先队辅导员”。论文《运用“激情策略”激发学生学习的积极性》发表于《中学语文教学参考》；论文《激发识字兴趣提高识字效率》发表于《府谷教育》；教育叙事《教育路上，我们都是追梦人》获教师节征文二等奖发表于陕西省教育厅教师工作处《教师报》。主持并参与市级课题《交互式电子白板在语文课堂教学中的优越性研究》《微课在小学语文课堂内外有效性运用的研究》均已结题；参与省级课题《小学初级学段语文朗读习惯培养策略研究》已结题；2020年2月参与市级课题《以中小学生生涯教育课程建设为载体培养学生家国情怀的实践研究》已立项，在研中。

5、书是甜的。每当看完一本书，总是感觉自己又充实了一些，心里像吃了蜜一样。现在的我爱读书了，不用整天用电脑查资料了，课上的拓展题，我也能把手高高的举起来了，这一切的一切都源于我的爱读书。我读完《无名花》之后才真正懂得了，只有做到坚强无私，才能受到别人的尊敬。

6、  读了《平凡的世界》，我从中学会了一些人该有的品德：有责任心，有担当，孝敬老人，尽职尽责。我们都是平凡的人，生来就普普通通。在这个世界里有太多的不如意、不公平，但也因为这个平凡的世界，给我们造就了展现自我生命姿态的舞台。《平凡的世界》让我懂得了很多道理，还带我了我许多快乐。(读书感悟小学生)。

7、世界就像魔术师帽子里面的小白兔，所有人都生活在安逸的毛皮底部，只有哲学家才会踏上危险的旅程，努力地回到毛皮顶端，探索世界的奥秘。

8、现在，我们都生活在和平年代，战争早已远离了我们，但人生的苦难并非全部来自战争，生活中的挫折也会给我们带来伤害。

9、从小。我就爱问妈妈各式各样的为什么？妈妈总是神秘的拿出一本书，翻呀，翻呀，然后惊喜的说：笑笑，瞧，答案在这儿呢！从此，我发现了书的神奇奥妙。

10、校园的时光，我们用青春定义，快乐充盈心底;美好的未来，我们用幸福计算，捕获生活的甜蜜;心中的梦想，我们用成功设置;愿你毕业加油，一切顺利。

11、观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。

12、来自五湖四海，为了梦想相聚校园，让我们成为好友;学有所成，为了理想各奔东南西北，我们的友谊长青，让我们彼此祝福，愿前程似锦!

13、今天我看了一篇童话故事，这个故事的题目叫《鱼兄弟》，这个作文讲鱼弟弟太天真了，竟然轻意相信野鸟的谎话，最后鱼弟弟被野鸟吃掉了，相对而言，鱼哥哥就机灵多了，它善于观察，懂得分辨事物的真假，其实，聪明的鱼哥哥早就识破野鸟的诡计，最终野鸟被鱼哥哥淹死了，为亲爱的鱼弟弟报仇了。我们要向聪明的鱼哥哥学习，不能轻意相信别人的话。记得有一次我在玩电脑游戏，这个游戏就是考察观察力，这个游戏就是大家来找茬，在我玩这个游戏的时候常常找不到，还有我在做一起作业的时候，“兴趣饼干”由于我不善于观察，所以常常输，看来的观察力需要加强，分辨力也需要加强。

14、　　他的父亲贾政在他周岁时要试他志向，便把人间好东西摆了无数在地上，任他去取，结果他别的一概不拿，只拿些脂粉，于是贾政便说这个孩子长大后必定没出息，将来必定是个色鬼。长大后宝玉说的话也奇怪，说什么：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我见女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。”他还傻乎乎的，时常说些别人不明不白的疯话。他喜欢和姐妹们一起玩，不爱学习，因为他觉得那无用，只是在他父亲逼他时才不得已学一下，但他十分聪明，能写出非常优美的诗词。他很喜欢表妹林黛玉，也想长大后娶她为妻，可是因为林黛玉身体老是有病，贾家便千方百计地阻挠他们，不让他们接近，最后还强逼宝玉跟宝钗结了婚，活活拆散了他们，断送了二人的幸福，最残酷的是，林黛玉死在了他们结婚的日子。

15、　　她的泪，像涓涓细流一样潺潺流动，汇聚成一泓清泉，澄清着她的悲剧。她哭泣，因为她太委屈。她是悲惨的，是值得人们怜悯的。

16、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

17、其次，他亦是哲学与人体器官联系在一起的第一人。人由三个主要部分组成，分别是头、胸、腹。人的灵魂亦是如此。“理性”属于头部的能力，“意识”属于胸部的能力。“欲望”属于腹部的能力。柏拉图认为理性追求智慧，意识追求勇气，欲望必须加强阻遏。对于当时的时代而言，这真的是一个首创性的思想，真的是令我十分的钦佩，这不用地加深了我对哲学的爱与追求。

18、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。

19、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

20、在我读幼儿园的时候，我经常看漫画，经常被漫画里的人物所吸引，看着那些机智勇敢的人物，我经常幻想我也拥有漫画中人物的力量，跟他们一起保护地球。像这样的天真想象，我一直保存到了三年级。随着我的年级升高，我看的书也越来越成熟，情节越来越多，越来越复杂有趣。

21、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

22、在这个假期我终于有机会能够拜读《学生第二》这本书了，这本书是学校在这一学年春季学期，赠予我们的，但由于各种忙，一直抛之于脑后，束之高阁，包装未拆。

23、读书不仅给我带来了快乐，使我忘记了烦恼，还丰富了我的生活。

24、不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。

25、翻开第一章，我立刻被苏菲收到的匿名信“你是谁”所吸引，也正是“你是谁”这个问题带着苏菲走进一个哲学的世界。之后各种怪事在苏菲身上发生，当然苏菲的哲学老师也跟着浮出水面。当整本书看到一半时，我被故事角色的真实性搞得脑袋发胀，到底苏菲和他的哲学老师是现实的还是席德和她的父亲是现实的。但当我看完整本书后，一切都已经水落石出，所有的疑问都已经解开。其实仅仅看书的目录你就会觉得很有意思，如“伊甸园……在某个时刻事物必然从无到有……”“少校的小木屋……镜中女孩的双眼眨了一眨……”“中世纪……对了一部分并不等于错……”这些小标题有时是为我们说明一些哲学观点，有时是为了向我们透露苏菲将要遇到的神秘事件。

26、 书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。读书是幸福的，也是快乐的，让我们一起走进孩子们纷呈无比的书香乐园，探索大千世界的精彩绝伦……一起畅游书的海洋吧！

27、教师的道德要求是尊重孩子的自尊心。学生只要有了自尊心，才会更自信、自爱、自重；当他们做了错事才会自责，才能主动自我批评和自我调控。教师平时要多和他们交流，了解学生内心世界的想法，不要伤害他们的自尊心，使心灵变得更高尚，使意志炼得更坚强。

28、　  我喜爱《平凡的世界》中的孙少安。孙少安从小就是一个贫困的孩子，他出生在一个贫困的家庭里，长大以后，他放弃学业，他的家中有位体弱多病的老奶奶，父亲也开始渐渐衰老，姐姐嫁到外地。弟弟此时正需要学费，于是他就去田地里同父亲一起干劳活，希望减轻家中负担。到了孙少安结婚后他一直反对妻子的意见，他不要与父母分家，他知道此时的自己正是家中的顶梁柱，倘若分了家，他的父亲一定会更加劳累。他是一个顾家的人，他爱自己的家人，他爱自己的孩子，他从不会因为自己的妻子做错了什么事而打她骂她。他还是个有见识，聪明的人，他很早就希望村中可以搞生产责任制，后来才肯实行。他还是个有责任心的人当他面对国家发行的一些政策是它并不会像其他地方的少数人一样，将自己置身事外。然而他不是，他会认真实行国家发行的政策。他对待事物很公平也很公正。

29、　　自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前，我要向他学习，练好作文基本功，提高自己写作水平。

30、     同时，汤姆的勇敢坚强也感染了我。被困山洞的他不仅平复了自己此起彼伏的心情，还激励着贝琪不要放弃。面对死亡的考验，汤姆在绝望中寻找希望。如果我能像汤姆一样永不言弃，那么一切难题将会迎刃而解；如果我能像汤姆一样有责任有担当，那么我终将成长为一株参天大树。

31、昨天今天明天，我们拥有共同的精彩，过去现在未来，我们携手分享关爱，毕业在即，想要告诉你，无论身在何方惦念永不更改!

32、最喜欢里面说的一句话：”香是花之魂，海上的花虽然漂亮确是没有灵魂的。”这里的灵魂是海底的独特，也体验了尼摩船长的将自己的灵魂深深藏于大海，对海底的不断追求与探索的精神。

33、为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力，只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

34、人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

35、我偷偷把八珍梅放在口袋里，打算给妞儿吃，可妞儿却没来，最后八珍梅都化了，为此我还担心被宋妈批评。

36、     全书塑造了四百多人，个个特点鲜明，栩栩如生。有足智多谋的诸葛亮，有胆有识、胸怀天下的刘备，敢爱敢恨、爱憎分明的张飞，还有庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术，气量狭隘的周瑜等等。这些人物都给我留下了深刻的印象。

37、　　一周后，小华来到了心理辅导室，给我的答案如下：

38、读到这些内容，我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤，也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的，军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下，祥子一类的下层市民被压迫，祥子在接受了几番打击后终于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能实现自己的美好理想，过上美好幸福的日子。祥子变得堕落，除了他本身的目光短浅、狭隘自私，更多的则是因为这种强大的社会压力。

39、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

40、又一个很会表达的孩子。关于他们这个年纪的“名利场”，这个孩子已经聊的很清楚了。如果大家能看透，我们就会学的更多，更好，满足感和幸福感会更多一些吧?

41、　　诗，是她美丽的灵魂，是她精神的寄托。每当读到她的诗，总是有沁人肺腑的感觉，每一句都像是尖锐又锋利的刀，深深插入读者内心，无形之中像是被掐住了自己的喉咙。记得她的《葬花词》：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”读完后像是被万箭穿心，肝肠寸断般阵痛。

42、依依惜别，浓浓情意。同窗共读，美丽的校园撒下欢乐无数;嬉戏玩耍，青春的岁月翩跹绚丽舞步。这一段时光，铭记永远;这一份情意，今生不变。愿你前程似锦，人生辉煌!

43、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。学生读书感言20字读书的过程，也是一个不断的学习和探索的过程，书中有很多东西是我们所需要了解和探讨的，里面是一个神奇无比的世界，对于小学生开阔胸襟增长知识有很多的帮助，书起到的是带领和引导作用。

44、一段岁月一路携手，哭笑常伴悲欢也有;一种情谊一直保留，毕业降临关怀依旧;一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。毕业了，就算分开，友谊长久，朋友记得要幸福。

45、在我们日常生活当中最重要的是什么呢?爱孩子。苏霍姆林斯基的爱崇高伟大，是整个心灵的付出，是无私的奉献与自我牺牲。作为教师的最基本的条件之一就是爱孩子，我们对孩子的爱应该是始终如一的，坚持不懈的，面向全体的。正如书中他所说的:“孩子们的快乐，对于我就是最大的幸福。”只有这样，把孩子放在自己的心灵深处怜惜、爱护，走进他们的情感世界，了解他们的喜怒哀乐，和他们一起欢笑，一起忧伤，才能赢得孩子的心，也才能真正体会到一个教师所有的幸福和快乐。

46、所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

47、以二战时期，纳粹士兵要灭绝犹太人种作为故事的背景，两个小男孩作为主人公。一个是纳粹军官的儿子布鲁斯，一个是犹太男孩希姆尔。他们生活在不同的世界里，孩子的心是纯洁的，在他们的眼里没有战争、没有种族、没有屠杀，有的只是单纯的友谊和真挚的情感。

48、毕业意味着离别，离别意味着新的生活，新的生活意味着付出，付出意味着拼搏，拼搏意味着成功。同学们，让我们在离别之际祝福彼此：成功路上有我也有你!

49、《学生第二》是李希贵校长著的一本教育管理随笔集。里面收录的文章，大都是发表在各种教育报刊上的文字。是李希贵校长，20多个春秋在管理岗位上的经验分享，“学生第二”，意为告诉我们，作为一个教育管理工作者来说，关注学生首先应该从教师开始，当学校把教师放在第一位的时候，老师也自然会把学生放在第一位。

50、《草房子》的美是道不尽，说不完的，只有当你自己捧着书，才能真切地感受到书中更多的快乐，更多的忧伤，更多的有趣的生活，更多的美不胜收的美景。你想了解吗?那就赶快读读《草房子》吧!读一读这本让你爱不释手且回味无穷的书。

51、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

52、闭学式开始了，我站在礼堂上给学弟学妹们唱《送别》，可是我最爱的父亲却没来，他在医院里度过最后的时光，这是一种怎样的遗憾呀。

53、慢慢的，有的孩子会主动为更小的孩子系鞋带，还会在想我的时候给我写信。看着他们渐渐成长，我在努力给予他们一个快乐、幸福的童年的过程中，也收获了自己的快乐和幸福。

54、你们知道这一书名为什么叫《草房子》吗?你们可不要以为草房子就是那种茅草造成的草房子，《草房子》中的草房子可是我从没看过也从没听过的哦!“它们不是用一般的稻草或麦桔盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无摭挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的响声……”而麻油地上的所有的房子无一例外的全是草房子，大大小小的草房子有着不同的用处，从高处望去，那一片草房子总给人无限的遐想，无尽的视觉享受。

55、要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕恶辣的书。

56、学问须有自己意思；专法他人，而自己无独立之精神，大为不可。

57、另一方面，这也是一本西方哲学的发展史书，看完之后可以感觉到哲学的发展与科学的进步是密不可分的，它与人类文明的足迹点滴相印，因此与其说是在看一部哲学史，倒不如说是人类文明的通史。在浩瀚的历史文明的发展史中，每一个“我”不过是道星光、一点水滴。书中有一段深夜里在教堂以小时为单位计算历史进程的对白再明白不过，如果把文明当成一天，那么各个阶段的发展便有了一个更加明晰的概念。

58、在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争，如同面对命运莫测的人生，可以消灭的是肉体，不可以征服的是意志和精神。清晨归来，老人并非一无所有，战胜自然，战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。