精选十大最佳教育格言(77句一览)

十大最佳教育格言

1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

2、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

3、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基

4、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金

5、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

6、罗葳，女，中学一级教师，赣州市骨干教师。从教十多年来，一直在高中英语教学一线。在英语教学中，她以生为本，不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究、解决问题，充分发挥学生的主体性，使学生成为学习的主角。在她的课堂上，气氛活跃，学生学英语的兴趣浓厚！在班主任工作中，尽心尽责，言传身教，对学生热心、耐心、贴心，深受学生的喜爱。 

7、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

8、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

9、 “孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，在平凡的工作岗位上坚持努力完善自己的教育人生。

10、任职于黄土高原研究所，入选山西省“三晋英才”

11、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

12、　　与其抱怨，不如改变；想要改变，必须行动。(十大最佳教育格言)。

13、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。

14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

15、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

16、在平时的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的语录都不陌生吧，语录具有篇幅简短，语言精练的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的语录才是好的语录，下面是我整理的教育的格言经典语录，希望能够帮助到大家。教育的格言经典语录尽信《书》，则不如无《书》。

17、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

18、女，本科学历，数学学科教师。曾被评为苍南县教坛新秀、县优秀教师。撰写的论文、案例、教学设计曾在国家、省市县级评比中获奖，多篇论文在各大刊物发表，主持的课题获教育科研成果一等奖，执教县级公开课数节，多次指导学生在写作、奥数、文艺表演方面获奖。

19、中学语文高级教师，现任教科室主任，多次被评为校级优秀班主任、先进工作者和工会积极分子，校第三届十佳“美丽教师”，曾获临安市第十一届教坛新秀、校级优质课评比三等奖等荣誉。多篇论文在《中学语文报》、《作文教学研究》等刊物上发表，并获得全国中语会论文一等奖、杭州市三等奖、临安区一等奖等各级各类奖项。

20、在教学工作中姚卉卉老师一直注重“课”、“研”结合，脚踏实地，潜心钻研。亲切、耐心的教学风格受到学生的喜爱。她在课堂上善于引导学生，一直坚持“爱问才能学好学问”的理念。

21、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

22、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

23、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

24、    曹雪琴  杨岔路小学教研组长，区师德标兵、区优秀教师、区骨干教师，语文优质课获区一等奖。

25、中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。2006年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。

26、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

27、　　教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

28、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特

29、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

30、王亦君，女，中共d员，研究生学历，中学一级教师。自大学毕业以来，一直任教于赣州四中。从事教育教学工作十几年，在高中英语教学和班主任工作方面积累了丰富的经验。参加赣州市命题比赛获荣市级一等奖；执教的录像课例在江西省“一师一优课、一课一名师”活动中荣获省三等奖；撰写的多篇论文发表于省级刊物；辅导学生参加江西省高中英语听力竞赛，多次荣获省市级一等奖，并被评为“优秀指导教师”；所带班级表现优异，多次荣获校“优秀班级”称号；个人多次获得校“先进工作者”荣誉称号。

31、时光荏苒，岁月如梭。转眼间我已从教整整32年了，在这期间当了7年班主任、2年教导主任、3年校长、19年工会副主席。曾获得杭州市教育系统优秀工会积极分子，临安市教育系统先进工作者、师德标兵、教坛新秀、d员积极分子、工会工作先进工作者、工会积极分子、教育工会女职委先进个人等荣誉；还曾经参加过杭州市d代会和教育工会代表大会、临安市人代会。

32、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

33、2006年参加工作，从教14年以来曾获得学校组织的青年教师大比武一等奖，临安市优质课评比一等奖，2016年至20每年根据自己教学经验和教学成果撰写的教学论文，在临安区教学论文评比中分别获得二等奖、二等奖和一等奖，2019学年撰写的论文获得杭州市年会论文评比一等奖。曾多次被评为“学生最喜爱的老师”、“教书育人先进个人”等称号。

34、教师格言：爱是教育的基础。以正直的人品和广博精深的学识引领学生。

35、从他的笑脸，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。青春的时光，他将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流，学会宽容，学会奉献”是他多年来总结的经验，也是他一直的坚持。他用自己的智慧，用最真诚的微笑，给学生插上奋力翱翔的翅膀。

36、朱正礼，男，汉族，出生于1992年11月10日。2016年8月进入遵义职院，4年多职院工作时间让我从一个不成熟的新进教师到现在能够得心应手的做好自己的本职工作。今后的工作中将不忘初心，努力提升业务水平，为学院发展贡献个人的绵薄之力。

37、跟中国人打交道，不能有结论;中国最厉害的人都是没有结论的人。作为一个职场人士，你如果没有听过曾仕强，真的是孤陋寡闻了，曾仕强被誉为中国式管理大师，他的中国式管理思想影响了无数的中国人，小到与人相处，大到企业管理，他都有一套独特的非常符合中国人思维的理论。

38、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

39、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

40、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

41、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

42、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

43、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

44、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。——美曼恩

45、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

46、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

47、教育格言：不要停止学习，学习所有人的长处。

48、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

49、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

50、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

51、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

52、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

53、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——马克吐温

54、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

55、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

56、　　人的一生中，总要做些傻事，疯狂的事，牺牲了自己两天，换回一些含笑的回忆，值了。

57、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

58、    教育格言：教育是心与心的交流。责任心，使我更爱岗敬业；爱心，浸润学生心田；细心和耐心，呵护学生成长；诚心，赢得家长尊重。

59、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

60、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

61、“工作着是美丽的”，在美丽的天目高中，遇见最美的青春，承载一个又一个斑斓的梦想，见证无数天高学子的成长，在奋斗中绽放，做一个真正“美丽”的老师。

62、    邹  奕  隆中路小学教导主任。宜昌市优秀数学教师、区师德标兵，全国微课大赛一等奖。

63、工作以来，从一名积极求学的青年教师，到较为成熟的班主任，再到走上教学管理的岗位，始终热爱教育教学工作，始终坚持立德树人的方向。在专业上务实求进，曾获临安区优质课评比、说上课比赛、解题能力比赛一等奖，杭州市说、上课比赛一等奖，18年临安区教学论文一等奖。在教育中，用成长的眼光看待学生，用耐心和爱心对待学生。“不忘育人初心，不负三尺讲台”，始终追求做一个帮助学生成长成才的好老师。

64、 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

65、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

66、　　多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

67、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

68、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R。M。H。

69、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

70、热爱运动，热爱体育教育。任教以来，一直勤恳工作、敬业爱生。课堂教学充满活力，学科优质课评比多次获临安区一等奖，杭州市优秀奖、三等奖。学科专业技能过硬，先后获杭州市中小学体育与健康教师教学能力评比二等奖，临安区体育教师教学能力比武高中组一等奖。强化基本功、重梯队建设、团队精神的训练风格，带领我校女子排球队先后获得临安区高中生排球赛六个冠军。秉承立德树人的带队理念，把爱倾注在每个队员身上，朝夕相伴、悉心指导，发挥体育育人功能，所带体育高考队成绩喜人。教科研方面，注重教学经验积累，研究教育教学理论，多篇论文获临安区一等奖。工作之余，发挥体育人的优势，每年都代表学校参加区里的各项工会活动，均获一二等奖。

71、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

72、英语二级教师，获2018年度、2019年度校级先进工作者，获2018年临安区高中英语优质课评比三等奖，校电子白板模拟上课评比一等奖，2019学年校“三实”课堂教学比武二等奖，2019年教师素养大比拼三等奖，2020年临安区中学英语优质课评比高中组一等奖。

73、鲍娟，女，现代农业系教师。作为一名共产d员教师，坚持以德树人，以社会主义核心价值观为指引，强化自身师德修养，随时随地以d的纪律来要求自身，在本职工作岗位服从安排，顾全大局，作出表率，以实际行动真正落实立德树人这一教育的根本宗旨。

74、    教育格言：教育需要教师倾心付出，真心陪伴，潜心浇灌，给人以思想启迪，给人以身心愉悦，给人以学习智慧。

75、教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆

76、道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问的本领，也无甚用处——陶行知