精选描写秋天的特点(87句一览)
描写秋天的特点
1、和风 温风微风 暖风 薰风 热风 金风 惠风 清风 轻风 阵风 逆风 晨风 晚风夜风 凉风 冷风 阴风
2、还可以发动爸爸妈妈们一起参与进来,和孩子们一起认识家附近的秋天的树,记住它们在秋天的样子。
3、 c、美丽的公园。(火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……)
4、 走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下坠。它的秆很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,似乎是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……
5、黄澄澄、果实累累、清香、五彩缤纷、秋高气爽、丰收、桂子飘香、秋风送爽、硕果累累、田野金黄。
6、每发现一种不一样的树木,就请老师帮忙拍照片,等回到班级,可以再一起整理,看看他们到底叫什么名字。
7、《3—6岁儿童学习与发展指南》中说:“孩子们喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。同时,小班孩子对感兴趣的事物能仔细观察,能用多感官去探索事物,具备了初步的探究能力。”
8、《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》
9、各种菊花开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
10、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。
11、B、我爱秋色,更爱秋天的田野。因为它布满了喜悦,布满了希望,布满了生气。
12、 开头:秋天的田野景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。(略)
13、秋天是个美丽的季节;秋天是个瓜果飘香带着丰收喜悦的季节;秋天是个充满童趣的季节;孩子们可以去捉蛐蛐摘果子,还可以去金黄的田野放风筝去树林里捡落叶;当把收集的落叶拼成一幅幅图案时,就会是世上最漂亮的图画。
14、夏姑娘静静地走了,秋姑娘静静地来了,为田野披上了漂亮的衣裳。
15、秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
16、丰收从立秋起便进入秋季,在自然界,万物开始从繁茂成长趋向丰硕成熟。
17、分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型
18、忽然,一阵秋风吹来,又飘下几片树叶,啊!那边飞来一只漂亮的蝴蝶,随着叶子落在了地上。我悄悄过去要捉住它,待走近时,才发现原来也是片树叶。我不禁想起在幼儿园时,妈妈教给我的一首歌:“秋风吹,树枝摇,红叶、黄叶往下掉。红树叶、黄树叶,片片飞来像蝴蝶。”
19、我们便追随孩子的兴趣,带领孩子走到户外,和他们一起,去感受、发现和欣赏大自然在秋天的神奇和美丽?
20、窗外,秋雨,淅淅沥沥,清清冷冷,宛若跌落凡尘的精灵,曼舞轻歌,却又缥缈无着。
21、公园里,枫树阿姨脱去了绿罩衫,换上了红外套,秋风吹来,枫叶像许多漂漂亮亮的蝴蝶,从树上纷纷扬扬地飘落下来;柳树和梧桐树阿姨也脱去了绿罩衫,换上了黄外套;松树爷爷却还穿着绿罩衫;菊花姐姐正迎着秋风开放;地上的小草东一块,西一块,不像春天那样茂密,也不像夏天一样碧绿;旁边的池塘里,荷花妹妹早已消失了;来到公园里游玩的小朋友,都穿上了毛线衣。
22、黄澄澄(huángdēngdēng):金黄色的;具有金子般颜色的
23、夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘静静地来了,为田野披上了漂亮的衣裳。
24、中间部分:(详)(1)写秋天的庄稼地。(2)写秋天的菜地。(3)写秋天的果园。
25、夏季,是指从立夏至立秋的这一段时间,即农历六月,包括了立夏,小满,芒种,夏至,小暑,大暑6个节气,夏季的气候特点即炎热,是一个酷暑蒸人的季节。
26、我做完就去参观别人的作品,每一个人都极尽巧思地拼出新奇的花样。其中我最欣赏的是吴亦伟做的兔子弹钢琴。等大家都做好了,就互相观摩比较,大家和我的看法相同,都觉得兔子弹钢琴做得最好,吴亦伟也得意地哈哈笑着。可是我有一点生气,因为有人说我做的金刚像蝴蝶,真没眼光!
27、秋天像农民的好帮手,为他们催熟了满田的庄稼;秋天像一曲清远的歌谣,唱出了冬季的前奏;秋天像一支奇妙的画笔,将大地染成了金色。
28、金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。
29、 金黄的田野。(金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚;火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地……)
30、片段二:走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下坠。它的秆很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……
31、走进秋天,太阳更红更娇,空气更甜更好。路边,向日葵向我招手示意,阵阵秋风掠过我的脸庞。绵绵秋雨像一位姑娘倾吐着自我的心事。我并没有躲避,而是让秋雨尽情地在我身上跳跃狂欢……抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,好像刚洗过的蓝宝石一样洁净。不时有几群鸟儿在空中盘旋……
32、秋天好美他给我们带来了清爽,秋天好香他们给我们带来了果实的芬芳,秋天好狠他把花儿草儿树叶儿都一扫而尽。
33、走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下坠。它的秆很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,似乎是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……
34、另外还用了一些生动的贴切的比喻句,如:“犹如仙女散花”,“挂满了火红的灯笼”,“像一片金色的海洋”,“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体;还用了拟人句,如:“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”,“它们摇晃着小脑袋”,“都挺着个快要胀破似的大肚皮”,“尽管已被压弯了腰,但从不趴下任凭风吹雨打,丝毫不动。”让我们感到很亲切。
35、高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章,注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”,亦是这个道理。
36、这些美妙的进行曲,引来了一群群小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,他们一起唱歌跳舞,举行了一场盛大的舞会。
37、秋天像饱经世事的青年,是成熟的,它奋斗着;秋天像刚生出孩子的母亲,是伟大的,它抚养着哺乳着;秋天像垂暮的老人,是慈祥的,它为我们讲着人生百态。
38、啊!金色的秋天,我爱你!因为你给人们带来了丰收的欢乐。
39、丰收(fēngshōu):收成好,产量高;作品很多的情况
40、大雁正在收拾行李,准备飞去遥远的南方了,青蛙在抓紧时间挖洞,打算舒舒服服地睡上一个冬天,绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣,来抵抗冬天的寒冷。它们都在准备过冬了。
41、走一走、认一认,摸一摸、抱一抱,观察一下幼儿园里都有几种不同的树木,他们在秋天是什么样子的?
42、田野里,到处是一片丰收的景象。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃,它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。一阵阵秋风吹过来,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬,好像说:“农民伯伯怎么还不来收割我们呢?”小麦最好看了!每根麦秸都擎起了丰满的穗儿,齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符,令人陶醉。
43、热风吹雨 惠风和畅 和风拂煦 和风细雨 暖风和煦 凉风习习
44、看那果园里啊,鲜红的西红柿一排一排站立。紫色的葡萄在阳光下歌唱。绿色的梨子挂满枝头。果子成熟了,果园丰收的繁忙。硕果累累的秋天透着丰收的喜悦,秋天五彩缤纷的景象。瓜果飘香的秋天更加美丽。
45、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》
46、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
47、秋姑娘来到了花园,真是鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。桂花树妈妈向四处播撒着它香气袭人的孩子,想让空气充满它的香气。当然最美的还是菊花仙子了,它们红的似火,绿的似玉,粉的似霞……真是美不胜收。
48、踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,如同仙女散花。落在地面上的落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的"灯笼",它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇摆着小脑袋,似乎在沉思着什么。
49、秋风中,她像一个少女,披着金装,踏着轻盈的脚步,悄悄地来到了这个世界。大家看,秋姑娘来到田里,把棉花球染成雪白的雪花,玉米看到秋姑娘可高兴了,它特地换上了一束金色的流苏。
50、昼夜温差较大,白天气温仍然较高,早晚温度可能很低,甚至感觉是两个不同的季节。
51、 结尾是全文内容发展的必然结果,是文章整体结构的重要组成部分。好的结尾能使文章主题思想得到升华,使读者感情得以凝聚。因此,掌握一些作文结尾的方法,打造一个精彩的结尾,对写好整篇文章是十分重要的。
52、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。
53、秋天,你像一位邮递员,送来了渐凉的通知;秋天,你像一位魔术师,将整个大地变为五彩缤纷。
54、秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
55、秋风吹白波,秋雨呜败荷。——萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》
56、秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
57、 (1)写秋天的庄稼地。(2)写秋天的菜地。(3)写秋天的果园。
58、秋天是个怀旧的季节,很多的故事和人都在不经意中被勾连,悄悄的说声想念,似乎总是在这样一个凉气渐深的秋天,蓦然回首,发觉自我走过的路竟是那般苍凉。风花雪月的往事,不堪回首,辛苦奔波的岁月,历历在目。
59、又一阵秋风吹来,红叶们争先恐后跳进溪水里。再见了!秋风爷爷、台阶妈妈!红叶们快乐地欢呼着。
60、秋风中,她像一个少女,披着金装,踏着轻盈的脚步,悄悄地来到了这个世界。大家看,秋姑娘来到田里,把棉花球染成雪白的雪花,玉米看到秋姑娘可高兴了,它特地换上了一束金色的流苏。
61、 秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
62、小院西侧,有一棵柿树,被霜打过的叶子变得红通通的。已经剩下不多的几片。树枝上黄橙橙的柿子,让人馋涎欲滴。有一条枝上结满了柿子,把树枝都压弯了腰,我抬手就够到了一个,把皮剥开来吃上一口,啊!就像蜜一样甜。
63、秋姑娘来到果园。苹果露出了红红的脸颊,桔子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。最引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了。瞧,菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”,就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样;葡萄绿的似玉,紫的似玛瑙,美丽极了;石榴沉甸甸地吊在枝头,好像在修炼什么绝技似的,不动声色地悬在空中,有时也会被人们打开大大的“嘴巴”,露出一排排坚固有力的“小红牙”。
64、高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章,注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”,亦是这个道理。
65、秋台风不可小觑,秋台风强度相对较强,造成的损失也比较严重,影响秋季出游。
66、秋天,进入秋季,意味着降雨、风暴等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。立秋并不代表酷热天气的结束,所谓“热在三伏”,按照“三伏”的推算方法,立秋至处暑往往还处在“三伏”期间,所以初秋天气还很热,真正凉爽一般要到白露节气之后。热与凉的分水岭在秋季,并不是在夏秋之交。秋天的气候分为两个阶段,初秋“闷热”,仲秋后趋向“干燥”、“凉爽”气候特征。总体来讲,进入秋季,太阳高度角渐低,温度由热渐降低;秋风送爽、炎暑顿消、硕果满枝、田野金黄。
67、描写秋天特点句子,我们一年当中有三百六十五天,一年有四个季节,每一个季节的气候特征都不相同,春夏秋冬当中秋天是最凉爽的季节,一起看看我收集的关于描写秋天特点句子的相关内容,欢迎大家来阅读。描写秋天特点句子秋天的落叶五彩缤纷。有黄的,红的还有针形的,扇形的,五角形的,菱形的,心形的各式各样的。风吹过,它们像蝴蝶一样翩翩起舞,在风中盘旋,又缓缓落下,别提有多美了。人们穿着长衣长袖走在铺满落叶的路上,发出“嚓嚓”的响声,犹如美妙的旋律。
68、所以说,写好一篇习作的要点就是:一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点;二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动,另外还要注重叙述的顺序。
69、 丰收(fēng shōu) 释义:收成好,产量高。 造句:今年天公作美,没有水旱、台风,想必是个丰收的好年。
70、 漂亮的公园。(火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……)
71、物候特征 : 秋季是收获的季节 , 很多植物在秋季成熟。在北半球亚热带地区 , 相对于夏季 , 秋季的气温明显下降。随着气温的下降 , 许多落叶多年生植物的叶子会渐渐变色、枯萎、飘落 , 只留下枝干度过冬天。而一年生的草本植物将会步入它们生命的终结 , 整个枯萎至死去。
72、秋风吹过,一湖的褶皱掀起沉睡记忆之底的往事,站立秋的深处将心灵释放,微闭颤幽的眸,秋是燃烧起来火焰的颜色,每一片颜色紧紧贴着秋的根部向遥渺的空际探寻。
73、人生最苦是相思,默默等待。下一个秋天,你是否来。秋风起,落叶飘,愿大家都像秋天一样收获满满。
74、还说那幅山水花鸟画吧。画面上有山有水有花有鸟,也有各种色彩,但没有声音,是静止不动的。看图作文,要求我们把画面由“静”变为“动”,由“无声”变为“有声”,由“平面”变为“立体”。也就是说,要借助画面提供的形象,联系自己的生活实际进行想象、构思,让画面“活”起来,“动”起来。比如《迷人的秋天》一文,把红红的高粱比作火把,想到“许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会”,把成熟的谷穗当成人,说“一阵阵秋风吹过来,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬,好像说:‘农民伯伯怎么还不来收割我们呢?’”小作者对景物的描写不是在“拍照片”,而是根据高粱、谷穗等特点,运用了比喻、拟人的写法,因此把它们写得生动、形象、有趣。
75、秋叶的变黄,向许多生物发出了预警,“冬天来了”,这时,聪明的蛇便频繁的出动,大量的吃东西,来填饱肚子。
76、 枯黄(kū huáng) 释义:干枯焦黄 造句:到底是瓜熟地落还是枯黄凋落?
77、一棵树都由哪几部分组成呢?树干、树枝、树叶,埋在地下的还有树根……
78、气温下降在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。在自然界中,阴阳之气开始转变,阳气渐退,阴气渐生,气候由热转寒,万物随寒气增长,逐渐萧落。
79、从现代气象学上划分,北温带的秋季在8月23日(处暑)~11月20日(小雪);南温带的秋季在2月19日(北半球雨水)~5月21日(北半球小满)。
80、(1)孩子们,你们觉得落叶掉下来时像什么?
81、应该按照一定顺序去观察,去表达,写出秋景的特点。观察时先选好一个观察点,然后,从这一点开始按一定顺序观察。比如从上往下看或从下往上看,从远处往近处看或从近处往远处看,有时按照从中间向四周写的顺序去写,甚至是其他切入方法也可以,只要有条理有章法即可。想一想,《迷人的秋天》一文是按什么顺序写的呢?它是按照从上到下,从天空到田野,再到树林的顺序写的,这样条理就十分清楚。
82、走过了春天,渡过了夏天,步履不知不觉的就踏入了秋的地界。清晨,与往常一样来到小区不远的公园进行晨练,驻足眼望,公园内霎时变得色彩纷呈起来,经过一夜秋雨洗礼后,这里的空气更显凉爽。秋风吹过,缤纷的落叶再也不留恋树枝的缠绵,把对根的情谊都化作了泥土的芬芳。漫步在小径的我思绪万千,只有用自己的心境去品味秋天不同的感受。
83、秋风起,丰收的季节已经来临,秋意浓,枯黄的落叶正在飘荡。清晨,秋天的黎明已经来临,阳光撒向大地,凉凉的风,使我们将一切烦脑都抛到九霄云外。凉凉的风,清清的水,高高的山,蓝蓝的天,淡淡的烟,茂密的森林,枯黄的落叶,高高的太阳,洁白的云朵,秋天风景很美,真叫人赞不绝口。秋天是风景如画的诗篇。秋天是徐徐如生的篇章。
84、第在文章主体的写作过程中,一定要注意详略得当。对那些能表现中心的部分要详写,其余要略写。
85、秋天为什么会伤感,是因为树伤了满树的叶子。否则秋季不会悲伤,是因为叶子的掉落才显出了满树的悲伤,我的心也是叶子的心,这个秋季我悲伤过,但是我会变得坚强,因为我向往快乐……
86、秋姑娘来到了树林。从远处看去,树木就像着了火一样,这是为什么呢?原来是枫树干的好事,枫叶娃娃调皮地逃出枫树妈妈的怀中,在空中飘着,好像几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上铺满了枫叶,就像给大地盖上了一条过冬用的被子,踩在上面发出“沙沙”响,有一种说不出的舒服。
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