精选古代关于学习的成语(53句一览)

古代关于学习的成语

1、唐代房玄龄等《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

2、晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。(古代关于学习的成语)。

3、这本书是对成语知识的积累和展示。作为传统文化，成语来源范围广，有的源于古代神话，有的源于前人故事，有的来源寓言故事，有的源于古人语句，还有的来源群众的口语、谚语等。所以，有些成语中的字的含义和现在不同，有的则发生了改变。这就需要先了解成语中各个字的意思和整个词语的意思。在讲解成语时，作者先释字，再释词，接着追本溯源，讲述成语的发展变化过程，用生动的经典历史故事再现成语的原始含义。每个成语后面搭配例句，在具体的语言环境中正确应用。例句后面配以简洁的漫画，幽默深刻的解读，让成语的各个功能全面地呈现出来。对于中小学生的学习无疑是一个很好的参考资料。

4、　　择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

5、韦编，是用来串连竹简的熟牛皮；三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。

6、这个成语里有两个典故，一是“三余读书”；二是“读书百遍而义自见”，而且这“三余读书”的理念，就是抓住任何空闲的时间读书，如冬天、晚上、阴天的时候，跟今天的碎片化学习有点类似。

7、此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

8、　　笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

9、悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”；

10、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。

11、　　发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

12、“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”　　

13、语出《左传·昭公十二年》：“左史倚相(左史，官职名，倚相，人名)趋过(快步走过)，王曰‘是良史也，子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”　　

14、　　朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

15、朱买臣在路上边走边读书，这个典故还有下文，他的妻子最后忍受不了他的行为，最终还是离开了他，他没能留住自己的妻子。

16、　　孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

17、凿穿墙壁以借邻家的光亮。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

18、春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。

19、北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。”

20、　　夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

21、后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。

22、匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。

23、高考的传统自古而有之，只是在以前被称作“科举”。

24、陶渊明也有“开卷有得，便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。

25、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。

26、典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”　　

27、这个典故里的故事，实际生活中不推荐，因为你可能遇不到这么好的妻子，迎来的可能是一顿毒打。

28、　　夙夜匪懈：解释：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

29、后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。

30、出处：韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”。

31、对于已经上班好几年的诗词君来说，人生最难忘的经历，就是备战高考，因为那段时间，只要你努力，就会有收获。

32、　　囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。

33、车胤在夏天的时候，因为家贫，只能抓萤火虫作为灯光，勤学苦读。故事虽然励志，但是萤火虫内心OS：瞧瞧，这是人干的事儿吗？

34、　　孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。

35、此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。

36、韦编，是用来串连竹简的熟牛皮，意思是书都翻断了三次。

37、南朝齐·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

38、那段和同伴们一起奋斗的时光，也许人生就只有那么一次。

39、此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

40、● 家道中落，他浪子回头，完成从差生到诗人的逆袭！

41、　　程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。

42、此典的其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

43、出处：出处：宋·无名氏《张协状元·开场》：“真个此人朝经暮史，昼览夜习，口不绝吟，手不停披。”

44、孜孜：勤勉，努力不懈。勤奋努力，不知疲倦。

45、事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”　　

46、白话翻译：匡衡，字稚圭，勤奋好学但是没有蜡烛，邻居有蜡烛但是照不到，于是匡衡凿穿了墙壁让光穿过墙壁，匡衡就靠这光芒读书。

47、典出《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭(中幼父名玭)每旦令正立，展书卷比之，谓之‘等身书’，课其诵读。”　　

48、记得以前念书的时候，很多同学都不爱在书上做笔记，一学期学完，书是新的，读完孔子的这个典故之后，才知道新书并不值得炫耀。

49、　　学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

50、　　临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。

51、埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股

52、释义：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。